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成都市2020年六年级上册期末模拟检测语文试卷6D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下列词语搭配不正确的一项是( )A伟大的奇观灿烂的亮光B漆黑的内洞葱郁的树丛C冲破云霞增大生机D欢快地跳跃慢慢地划过二、填空题2 . 根据意思写词语。1.形容草木长得繁密。(_)2.搀杂在一起,混杂。(_)3.形容山或建筑物高大而雄伟。(_)4.精神、力气消耗已尽,形容非常疲劳。(_)3 . 古诗词运用。1.小明的爷爷年轻时没有好好学习,现在,每日晚上都可以看见他在昏暗的灯光下埋头苦读。他常常感叹:唉!真是:“_,_。”2.寂寞的我过着孤独的生活,很想回家,可又回不了,此时的我的心情如同卢纶所说的:“_,_” 3.“_,_。” 因为这句话激励着我,所以经过几年的课外读书积累,我认识深刻了,思路清晰了,写起文章来常常是一挥而就。4.“_,_。”这句话的意思是天上的白云随风飘荡,不知道何时停止,这犹如在外的游子,不知道什么时候才能归家。5.做事虚心的话,所有的事情都能成功;骄傲自大的话,做十件事情有九件都会落空和失败。“_,_。”这条谚语讲的就是这个道理。三、语言表达填一填,理清并确定本次习作的思路。4 . 我初步拟定的题目:_5 . 本次习作的主要内容:_6 . 本次习作的写作方法:_7 . 句子世界。(1)玛丽终日在烟熏火燎中搅拌着锅里的矿渣。(缩句)_(2)学校篮球运动会已经即将开始举行。(修改病句)_(3)家乡的变化真大,_。(把句子写具体)(4)世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?(转换成陈述句)_四、现代文阅读青青庭院故乡青青的庭院是我儿时的乐园。宽大的庭院到处都染满了绿,除了北边屋前,四壁倒有三面被绿簇拥着,中间被父亲的花草和母亲的菜畦装点起来,并不显得空旷。因为庭院的绿太浓,于是在我的意识里,庭院仿佛一年四季都是绿的。而这绿又是摇曳多姿的,空灵而深邃的,总在你不经意的时候探到你的心里。每到六月的时候,北屋前的石榴树就急急地开满了火红火红的花朵,躲在油亮的深绿里逼着你的眼。蜂儿嗡嗡地A着,贪婪地B着花蜜。儿时的我总是很馋,却不晓得蜂蜜要经过蜜蜂的酿造才可以吃,以为捉到一只蜜蜂就可以吃到甜甜的蜂蜜。常常寻一只敞口不是太大的玻璃瓶子,轻手轻脚地靠近树身,耐心地等待蜜蜂停落到花儿上,钻进花心,然后悄悄地把瓶口移近,猛地一扣,蜜蜂一惊,就会落入瓶底,接着迅速旋紧盖子。怕蜜蜂死掉,就在瓶盖儿上扎个眼儿,且看蜂儿在瓶中乱撞,腹部一鼓一鼓的,淡淡的黄的翅风车一样振动,找不到出去的路。看到后来,却觉得蜂儿可怜,索性打开瓶盖儿,看蜂儿飞走,吃蜜的念头早已忘掉了。有时手指被蜇得又红又肿,就翻来清凉油抹上。但很快就忘了,就再去捉,再被蜇。时光如同缎子一般在不知不觉中滑过。及至后来我离开故园到外地求学,再参加工作,再成了家,故园离我渐渐远了。但故园的绿却始终留在我的心底,如同儿时父母慈爱的目光,始终浸润着我的心田。一晃小女也十岁了。每到暑假或寒假,她总是迫不及待地要回故园。父母已经赋闲在家,将今日的庭院装点得更为绚丽。爬墙虎在南屋的墙面上像瀑布一样泼洒下来,形成一道绿色的屏障,窗儿在上面像眼睛一般地眨着。南屋与庭院之间多了一道花墙,上面是瓜藤搭起的帐篷,长的丝瓜从藤上垂下。转过花墙,东墙是满架的金银花,从南到北一路地铺开,西墙挂满了葡萄。各色的深的浅的树和藤在庭院中攀缘生长,错落有致。母亲的菜畦依然齐整,父亲的花草依然沿着菜畦一路开放。石榴树斑斑驳驳地脱皮,大大小小的石榴赶趟儿似的挂满了枝头,叶间还偶尔开放着一朵两朵火红火红的石榴花。但故乡的庭院究竟还是绿,浓浓的令人不禁将它掬在手里,饮到心里,醉到梦里。故园的绿啊,它衍生了几代人的梦,不仅衍生着梦,也衍生着希望,时时激励着我。8 . “而这绿又是摇曳多姿的,空灵而深邃的,总在你不经意的时候探到你的心里”对这句话理解最准确的一项是( )。A这绿是空灵且深邃的B这绿深深地印入了“我”的心里C这绿摇曳多姿,空灵且深邃D这绿总让“我”想起宽大的庭院9 . 运用拟人的修辞手法,填入画“”句中A、B两处最恰当的一项是( )。A叫吮B闹采C闹吮D叫采10 . 上题这样选择的理由是:_11 . 简要概括第三自然段中作者所回忆的往事。_12 . 除了第三自然段中所写的往事,儿时的“我”在故乡的庭院里还可能经历过哪些事?请从短文所写的内容想开去,简单写一写。_13 . “一晃小女也十岁了。每到暑假或寒假她总是迫不及待地要回故园。”作者的女儿为什么会“迫不及待地要回故园”?说说你的理解。_14 . 关于本文的思想主题,下列说法最准确的一项是( )。A本文主要描述了儿时故园的景色,表达了作者对青青庭院的深深怀念B本文主要描述了故园往日和今日的景色,表达了作者对青青庭院的深深怀念C本文主要描述了故园往日和今日的景色,感激故园的绿给自己及家人的精神滋养五、信息匹配15 . 圈出词语中的错别字,并改正。责无旁货 ( ) 炎皇子孙 ( )相题并论 ( )鬼釜神工( ) 不容制疑 ( )迫不急待 ( )穿流不息 ( ) 感恩带德 ( )16 . 给加点字选择正确的解释。(填序号)1跟:脚的后部;在后面紧接着向同一方向行动;和。(1)朱德同志也跟战士们一块儿去挑粮。(_)(2)最近,我的脚后跟总是痛。(_)(3)小朋友一个跟在另一个的后面,谁也不掉队。(_)2候:等待;问好;时节。气候(_)候车(_)时候(_)问候(_)17 . 在每组中多音字读音与其他三个不同的词语下面画“”。1散文闲散散学松散2不禁禁不住禁止情不自禁3缝补缝隙裂缝见缝插针4呕吐谈吐吐痰吐露实情六、书面表达18 . 写作题同学们,生活中我们总有自己最感兴趣的事情或者东西,如可爱的动物、心爱的玩具、踢球、做手工、郊游、采访等等,请你以我最喜欢的_为题,写一篇作文。要求:抒发自己的真情实感,内容具体,语句通顺,完成后用修改符号认真修改。(400字左右)七、判断题19 . 判断下列句子中加点词语的运用是否正确,正确的打“”,错误的打“”。1.曹雪芹写红楼梦,断断续续写了十年。(_)2.秋天的稻田,

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