拉萨市2020年语文一年级下册4 猜字谜练习卷D卷

拉萨市2020年语文一年级下册4 猜字谜练习卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 我会猜。千条线，万条线，落到水里看不见。谜底：（_）2 . 按要求做题。(1)业精于勤荒于嬉,。(补充名言)(2),江枫渔火对愁眠。选自。(补充诗句并填空)(3)猎狗被老麻雀吓退了。(改成“把”字句)(4)小鸟儿叫着。(扩写句子)(5)不偏倚:(解释词语)(6)一边一边(造句)(7)老师让观察并讲述这些叶子。(修改病句)3 . 形近字组词缓_恼_箭_亿_稼_暖_脑_煎_忆_嫁_4 . 辨字组词。棱（ ）啮（ ）涡（ ）罕（ ）凌（ ）齿（ ）蜗（ ）悍（ ）二、现代文阅读课外阅读。童年的泥巴梦里多少回走进故乡，走进满目青山的孩提年代。那条清澈的小河还是往昔的模样吗，那群泥猴儿一样的乡下孩子，还在玩着河泥、唱着清亮亮的童谣吗“捏呀捏，捏个小巴狗，摇摇尾巴跟娘走；捏呀捏，捏只大花猫，捉了老鼠喵喵喵”这风一样的日子哟！天蓝蓝，水蓝蓝，风儿轻轻，我们这些无忧无虑的乡下孩子终于盼来了放秋假的日子，三五成群撒欢儿奔向那片白亮亮的西河滩。河床大片大片裸露出来，积着一层层油汪汪的黑泥、红泥，这些泥巴黏性极好，是我们捏泥人、做泥哨的绝好材料。我们光着小脚丫，在滑腻、舒适的泥里踩呀踩，踩出积在底下更黏的泥巴，一捧又一捧运到河滩上。我们用一双灵巧的小手捏来捏去，还一边咿咿呀呀地唱着脆生生的童谣：捏呀捏，捏个大的你看看。这个家伙力气足，帮助阿爸把田犁”不长时间，一头水牛捏了出来。我们一个个咧着嘴，欣赏着自己的杰作，乐得直蹦高。一会儿，那边露着一排白牙的“黑泥鳅”吹起了刚刚晒干的红泥哨儿，顿时，满河道回响起清亮亮、脆生生的童谣，为秋日沉寂的田野平添了无限生机。饿了，累了，我们这些孩子自有妙法对付：“扑通扑通”扎进小河，在水草丛中随便抓摸几把，总会有意料之中的收获。将自己收获的野味开膛破肚冲洗干净，把事先带来的食盐均匀地撒上，采来碧绿的荷叶裹了，挖了干净的优质红泥密封，然后投入一堆旺旺的野火中烧烤。时候差不多了，一缕缕奇异的香气直往鼻子眼儿里钻。这时，那边一伙送来了泥烤的鲜花生、老地瓜、青皮玉米棒子。在河滩上摆下野餐，我们一个个狼吞虎咽，吃得爽口舒心啊，童年的泥巴，那风一样的日子哟！（选文有删改）5 . 短文主要写了“我”童年快乐生活的哪两件事？用自己的话简要概括。_6 . 画“_”句子中的“盼”字写出了_，“撒欢儿”一词体现了_。7 . 画“”句子中的“黑泥鳅”指的是_，从这句话中能够体会到“我们”童年生活的_。8 . 下列对短文内容理解有误的一项是（ ）A“啊，童年的泥巴，那风一样的日子哟！”与短文第2自然段“这风一样的日子哟！”相呼应，表达了作者对童年生活的眷恋之情。B短文第4自然段，引用捏泥人、泥物时唱的童谣，既风趣幽默，烘托了主题，又增强了短文的感染力。C“这风一样的日子哟！”是一种夸张的说法，将童年的时光与风联系在一起，更加形象地表现了童年时光的美好和短暂。三、信息匹配9 . 选字填空。锋峰蜂山（_）刀（_）蜜（_）吵抄炒（_）饭（_）闹（_）写幕慕墓扫（_）开（_）羡（_）10 . 用“”给加点多音字选择正确的读音。暖和（h huo）睡着（zh zho）长高（chn zhng）音乐（yu l）少年（sho sho）好学（ho ho）后背（bi bi）种子（zhn zhn）四、连线题11 . 给加点的字注音，读一读，连一连