杭州市2019年语文三年级下册专项练习：课文理解（I）卷

杭州市2019年语文三年级下册专项练习：课文理解（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列电视节目和动物无关的一项是（ ）A人与自然B动物世界C新闻联播2 . 下列加点字的读音不完全正确的一组是（ ）A空隙（x）干燥（zo）大概（i）超过（cho）B文雅（y）搏击（b）钳子（qin）陌生（m）C逆风（n）腹部（f）适应（sh）口吻（wn）D比较（jio）灼烧（zhu）阻止（z）掀开（xin）给带点字选择正确的解释。3 . 回首遥望（ ）A第一B头C首领4 . 双龙戏珠（ ）A玩耍，游戏B开玩笑，嘲笑C戏剧，也指杂技5 . 遗产（ ）A丢失B忘记C留下6 . 刻着两条飞龙 （ ）A雕刻B十五分钟C极短的时间7 . 书写时要事先考虑好笔画的长短比例和距离，避免拥挤，是针对什么情况来说的？（ ）A字的间架结构B横画较多的字C竖画较多的字D横画或竖画较多的字8 . 下列说法有误的是（ ）A山居秋暝的作者是唐朝诗人王维，“暝”的意思是日落时分，天色将晚。B“空山新雨后，天气晚来秋”“空山不见人，但闻人语响”两句诗中的“空山”，前者指“空旷的山”，后者是指“光秃秃的山”。C枫桥夜泊诗歌题中的“泊”是“停泊”的意思。诗中诗人听到的有乌啼和夜半钟声。D描写景物的文章常采用时间顺序和空间顺序。四季之美这篇课文是按时间顺序描写景物的。9 . 下面句子朗读停顿不正确的是（ ）A宋人有耕者B折颈而死C因释其耒而守株D而身为宋国笑10 . 繁星一课，重点写了作者在什么地方看到的景象？（ ）A海上B飞机上C菜园D庭院里11 . 下列句子表述错误的是（ ）A海伦学会了用手指“说话”，是指海伦学会了摸读盲文和用盲文与人交流。因此，这里的引号表示特殊含义。B“花苞笑了，饱含着快乐的泪水；柳条醉了，摇动着纤柔的腰肢”这句话运用了比喻手法，写出了春天万物生长的喜悦。C鲁迅笔下的阿Q、孔乙己、祥林嫂等，是家喻户晓的艺术形象。D郑和远航一文，按照“扬帆启航”“友好交往”“战胜凶险”的顺序，重点叙述了郑和第一次远航的经过。12 . 下列表述正确的一项是（ ）A“缸”字共有9画，第四画是竖折。B蜜蜂靠的是超常的记忆力，所以很顺利地飞回来了。C花钟告诉我们，只要留心观察，你会在大自然中收获许多有趣的知识。D法布尔是英国著名的昆虫学家。13 . 根据所学知识填空。1彩色的梦一文中，“我”的一大把彩色的梦是“我”的_，它们是大森林的_。2喜鹊阿姨把虫子送到喜鹊弟弟嘴里，叫起来：“鹊，鹊，鹊”我知道，她是在说：“_。”3沙滩上的童话一文中，“我们”救出的公主就是“我”的_。4我是一只小虫子一文中，可以看出“我”_（喜欢不喜欢）当一只小虫子。二、填空题14 . 精彩回顾。（阅读积累填空）（1）世间的真善美无处不在：我国杰出的爱国工程师詹天佑不怕困难，不怕_，_接受了修筑京张铁路的任务；印第安酋长_地向我们道出了“这片土地是_的”心声；季羡林先生在他的日记中表达了对两个母亲怀着同样_的敬意和同样_的爱慕；传说钟子期死后，俞伯牙认为世上“再无_，乃破琴_，终身不复鼓”，真情感人，流传至今；翠湖旁，老人去世后，海鸥在遗像前后站成了两行，它们_，像是为老人守灵的_，这一幕展示的是人与动物之间的深情（2）“伯父就是这样一个人，_，_。”这一句既是作者周晔对伯父的认识，又是课文的中心句。这伯父就是以笔为武器，战斗了一生，被誉为“_”的鲁迅先生。课文少年闰土选自他的小说_。他在自嘲诗中的“横眉冷对千夫指，_。”就是他一生的真实写照。三、判断题15 . 理解课本内容，判断对错，对的打“”，错的打“”。1.写文章必须先确立中心，好像树木一样，它的根深，枝叶也就茂盛了。（_）2.夏天里的成长这篇文章，为了表现夏天是万物生长的季节，就举了许多例子，让我们深深感受到夏日的生机与活力。（_）3.盼写的是作家铁凝小时候盼望下雪的事。（_）4.爸爸的计划只写了两个比较典型的事例，凸显爸爸爱订计划的特点。（_）16 . 判断题。用“”“”表示。1.丁香结的课文题目运用了象征的修辞手法。（_）2.开国大典的会场在天安门广场，主席台设在天安门城楼上。（_）3.穷人的作者是英国的列夫托尔斯泰。（_）4.宇宙生命之谜告诉我们要节约资源，保护地球的道理。（_）5.“黎