人教统编版2019-2020年五年级上册语文第六单元测试题（I）卷

人教统编版2019-2020年五年级上册语文第六单元测试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识。 (共11题；共100分)1. （4分） 读句子，根据拼音填写恰当的词语。 秋天一到，hung y_的草地上五颜六色的野菊花j j mng mng_地钻出来装扮枯黄的草地。火红的枫叶随风飘落，仿佛在空中快乐地w do_。一群活泼的孩子来到d z rn_中，张开shung b_欢快地奔跑，拥抱美丽的秋天。2. （6分） 选词填空。 游览 浏览我跟着爸爸_过祖国的许多名山大川。每次拿到新书，我总是_一遍，再细细品读。3. （5.0分） 我会照样子写由两个意思相反的字组成的词 例：大小_ _4. （6分） 下面的成语中各运用了哪些修辞手法?请分类写下序号来。 骨瘦如柴 千钧一发 归心似箭 垂涎三尺 披星戴月翻云覆雨 怒发冲冠 争奇斗艳冷若冰霜 莺歌燕舞_：_；_：_；_：_。5. （6分） 下面关于课文司马光说法错误的一项是（ ）。 A . 本篇课文是一篇文言文，这是中国古代的一种书面语言。B . 司马光是宋朝的政治家、文学家。主要著作有史学巨著资治通鉴。C . “跌”是形声字，左右结构，部首是“足”，音序是D。6. （7.0分） (2019四下尖草坪期末) 用自己的理解与感悟填空。 （1） 生命的意义是什么呢?名人_说:“_。” （2） 尊老爱幼是传统美德。孟子告诉我们_，_；_，_。 （3） 田园风光是一首诗，春天的桃花可以入诗:“_，_。”夏天的稻田可以入诗：“_，_。” （4） 看到有雾的天气，我会想起农谚：_、_、_、_。 （5） 以第一句为中心句具体写一段话，语意要通畅。 我爱可爱的大自然。我爱大山，因为它给了我_；我爱太阳，因为_；我爱_，因为_。7. （6分） 按要求写句子。 后来，人们又把文字刻在竹片和木片上。（改成“被”字句）蔡伦改进了造纸术，造出了既轻便又好用的纸。（用划线的词造句）造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一。（缩句）帛比竹片、木片轻便。帛价钱太贵，只有少数人能用，不能普及。（用关联词把两句话合成一句话）8. （11.0分） (2019三下惠阳期中) 阅读语段，完成练习。（9分） 这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。（1） 这段话第一句是全文的_，作用是_。 （2） 这段文字描写了哪些不同形态的龙? （3） 这段话主要写赵州桥_。 A . 十分坚固B . 十分美观C . 不但坚固而且美观（4） 用“有的有的还有的“写一句话。 9. （6分） 阅读下文，回答问题。 原则我曾经是一个漫不经心的人，对生活的态度是“不必太认真”，凡事过得去就行。我一直把它看成优点，认为可以避免生许多闲气。但那短短的几分钟的经历，竟改变了我的这个看法。那是二零零三年的除夕之夜，我在德国的明斯特参加留学生的春节晚会。晚会结束时，整个城市已经睡熟了，在这种时候，谁不想早点儿到家呢？我和先生走得飞快，只差跑起来了。刚走到路口，红绿灯就变了。迎向我们的行人灯变成了“止步”：灯里那个小小的人影从绿色的、甩手迈步的形象变成了红色的、双臂悬垂的立正形象。如果在其他时候，我们肯定停下来等绿灯。可这会儿是深夜了，马路上没有一辆车，即使有车驶来，五百米外就能看见。我们没有犹豫，走向马路“站住。”身后飘过来一个苍老的声音，打破了沉寂的黑暗。我的心悚然一惊，原来是一对老夫妻。我们转过身，歉然地望着那对老人。老先生说：“现在是红灯，不能走，要等绿灯亮了才能走。”我的脸忽地烧了起来。我喃喃地说：“对不起，我们看现在没车”老先生说：“交通规则就是原则，不是看有没有车。在任何情况下，都必须遵守原则。”从那一刻起，我再没有闯过红灯，我也一直记着老先生的话在任何情况下，都必须遵守原则。（1） 连线。 苍老的_;望着沉寂的_ 黑夜喃喃地_ 声音歉然地_ 说着（2） 事情发生的时间是_，地点在_，起因是“我们”想_，发展是要_，结果被_制止。 （3） 这件事给了“我”怎样的启示？ （4） 请你用自己的话说一说什么是原则。 10. （13.0分） (2019怀化) 阅读下文，回答问题。 年轻的清洁工在老家的县城，有一位年轻俊美的清洁工，他每天早晨拉着垃圾车经过我家楼下时，都会晃动他手上的摇铃。当我提着垃圾袋走向他时，他总是微笑着，在垃圾车旁优雅地做个“请”的姿势，就像在说“欢迎光临”。他总是打扮得很整洁，甚至是时髦，干干净净的，像是在做一件很体面、荣耀、骄傲的事。有一次，我还看见他用扫帚对准了地上的一个烟蒂，摆出打高尔夫球的姿势，一杆把烟蒂挥入距离两三步远的簸箕内，还顽皮地对我扮了个鬼脸我不知道他的名字，只知道他正值青春年华，原先在省城一家宾馆里当迎宾先生，后来因为老父病重，便回老家照顾病人，同时兼做了一名清洁工。在与垃圾打交道时，他总能抱着一颗感激的心，因为有事做是最重要的。被他优雅、自信、有礼的言行所感动，每次倒垃圾时，我都不忘说声“谢谢”。 对此，他很激动，他说他永远不会看轻自己，但仍然在乎别人的尊重与肯定。他把“劳动”两个字演绎得尊贵无比。一天见他一次，真是三生有幸。因为，他不仅帮我们带走了生活垃圾，也净化了我们日渐蒙尘的内心。（1） 写出下列词语的近义词。 优雅_体面_荣耀_照顾_（2） 下列句子用了哪种描写方法。 他每天早晨拉着垃圾车经过我家楼下时，都会晃动他手上的摇铃。_当我提着垃圾袋走向他时，他总是微笑着。_每次倒垃圾时，我都不忘说声“谢谢”。_（3） 说说文中划线句子的含义。 （4） 认真读文章，想想是什么使作者说“一天见他一次，真是三生有幸”？请用“_”在文中画出来。 （5） 请你说说“我们日渐蒙尘的内心”是什么样的。 11. （30分） (2019五下峄城期末) 请以成长需要（掌声、压力）为题,写一篇习作。提示:要写自己的所见所闻,所感所想。请句通顺,条理清楚,感情真实。不少于400字第 8 页 共