人教统编版2019-2020年六年级上册语文第五单元测试题D卷

人教统编版2019-2020年六年级上册语文第五单元测试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识 (共12题；共100分)1. （2分） 比一比，看谁写得最美观。 止内术斗露醒慧蘑2. （4分） 看拼音写词语pynshnshuhqin_公_开玩_3. （4分） 根据意思写词语。 （1） 形容人影多，姿态美 _（2） 清澈的水流在随风飘荡。_（3） 情理之中发生的,合乎情理的,不容怀疑。_（4） 相互协调，有一定的先后顺序，和谐一致。_4. （8分） (2019四川模拟) 选出下列各组中释义有误的一项是（ ） A . 问津：探询渡口。B . 黯然：心里不舒服，情绪低落的样子。C . 别出心裁：独创一格，与众不同。5. （8分） 根据要求完成句子练习。 （1） 父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。”（改为转述句） （2） 中国人民的航天事业也呈现出前所未有的勃勃生机。（缩句） （3） 您为我们付出了这样高的代价，足以表达您对中国人民的友谊。（改为反问句） （4） 一本你爱的书，就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地；一本你爱的书，就是_，也是_（仿前句写法续写）（5） 下面是一个同学的作文片段，接要求修改病句。 a每当站在祖国的地图前，使我油然而生无尽的暇想：祖国需要我们学好科学知识，b去开创那辽阔的大西北，c让塔克拉玛干沙漠改变模样a处句子成分残缺，修改方法是：_；这句话还有一个错别字，应将_改为_。b处“开创”一词使用不当，应改为“_”。c处“改变模样”这一表达不够具体生动，可改为“_”。6. （5分） 按要求写句子。 屋外寒风呼啸，_的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。（补充句子再仿写）田野里_。生活处处有真情，有感动:桑娜善良，有同情心，宁愿自己受苦也要帮助别人；老支书_；战时后备役老兵_。（根据画线部分续写）7. （6分） 写出下列句子所用的修辞手法 （1） 鹅老爷偶然早归，伸颈去咬狗，并且厉声叫骂。 （2） 落步之前，它总要先把脚掌往上抬抬，再合上掌蹼，就像收起张开的扇面一样。 8. （6分） 想一想，写一写。 当世界年纪还小的时候，我们白天会看到天空中的_，晚上会看到天空中的_和_；树林里有_，小河里有_。9. （10.0分） (2019石峰) 阅读文言文，回答问题。 揠苗助长宋人有闵其苗之不长而揠之者，芒芒然归，谓其人曰：“今日病矣，予助苗长矣！”其子趋而往视之，苗则槁矣。（1） 这则故事的主人公是_，故事的起因是_，故事的结局是_。 （2） 这个故事告诉我们_。 （3） 你能想象出其子见“苗则槁矣”时，是_的心情。 （4） 用“揠苗助长”造句。 10. （8分） 阅读下文，回答问题。 夜石林（节选）吴然游人散尽了，夕阳的风吹（拂 佛）石林。此刻，一切都安静了，安静了，石头们呼吸着晚霞里（闪动 闪烁）的星光的气息，沉默如石雕的哲学家。月亮出来的时候，它们扬起的脸庞光（茫 芒）四射。据说月亮上有许多永远冰冷的石头。是月亮上的石头向地上的石头问好吗？月光冷凉，落在一柱一柱的石头上，弹跳一下，碎了，溅成满地银花。石林浸在月光里。（突然 悠然）想起一个小姑娘，想起小姑娘这样问妈妈：“夜里，石林睡觉吗？夜里，石林好玩吗？”石林忍不住笑了，可爱的小姑娘哟！这时候，虫儿们出来了。母蛐蛐叫，公蛐蛐叫。蜘蛛在月光下织网，蛛网一闪一晃地亮。一条蜈蚣从石缝里爬出来，又一条蜈 蚣从石缝里爬出来，石头们痒酥酥地，想笑，月光颤颤如花瓣。鳞甲绿亮的秤杆蛇游过来了。青蛙、癞蛤蟆、田鼠、竹鼠和松鼠，还有穿山甲、蛤蚧，还有一只灰兔跑了过去。噪鹃鸣叫起来，山斑鸠拍着翅膀。打屁虫、大刀螂、蝎蛉、金龟子们复眼（闪动 闪烁），彼此用触须、长足和气味互致晚安。跳舞的跳舞，弹唱的弹唱，每一块石头，每一茎草叶，都是虫儿们的婚床和乐池。月光的瀑布（泻 泄）在石壁上。石头们身披新装，满怀（欢喜 喜悦）地让（浸透 渗透）月光的木香花、紫藤、皂（夹 荚）树、白蜡条、金竹、野玫瑰和洋槐的清香，从自己的缝隙和皱褶里流过。呵，小姑娘！你说，夜里，石林睡觉吗？你说，夜里，石林好玩吗？（选自吴然经典美文 洱海大耳朵）（1） 选出括号中正确的字。 吹_（拂 佛） 光_（茫 芒）四射（泻 泄）_在 皂_（夹 荚）树（2） 选出括号中正确的词语。 （闪动 闪烁）_的星光 （突然 悠然）_想起复眼_（闪动 闪烁） 满怀_（欢喜 喜悦）（浸透 渗透）_月光（3） 仿写词语。 痒酥酥（ABB）：_、_、_月光颤颤（ABCC）：_、_、_（4） 文章多处运用了拟人的修辞手法的好处是什么？ （5） 你说，夜里，石林睡觉吗？石林好玩吗？你是从哪里感觉到的？ 11. （9.0分） 阅读下文，回答问题。 草木有情都说“草木无情”，我却不这样认为。一切活着的东西都潜在地具有一种心理，草木也不例外。记得两年前，朋友送我一株桂花，长得并不茂盛，我把它种在一只花盆里。当时收下它是因为朋友的好意难却，还因为朋友说它不需要管理，凭着这两条理由，我把它收下来了。第一年的八月它没有香味，因为它没有开过花。家人也没有对它寄予什么希望，更没有人去打理它。倒是我家的小花猫偶尔上去几次，但是由于，猫儿抓在上面立即又被“送”到地上。于是，猫儿也冷落了它，桂花树便默默地生长了一年。第二年开春，我决定把它移到院子里的空（kngkng）地上。我开始挖它的根，但是实在无法挖出来，最后不得不将花盆弄破，没想到它的根竟是如此发达长的、短的、细的都紧紧抓着土壤。我不得不惊叹它生命的顽强。移到地面后，我仍旧对它疏于管理。一次偶然的机会，我发现它变得郁郁葱葱了，片片新叶布满了枝桠，柔弱的枝干也粗了许多。欣喜之余，我开始注意它了，定时浇水施肥，实施关注着它。不久，它嫩黄的新叶也变得绿油油的，满树都披上了绿装。金秋八月，满院飘香，家人围坐在桂树的周围，闻着桂花的香，说着有关桂花的故事我由此感悟，但凡世上的万事万物，都有它生存的空间，如果硬要将它束缚在固定的地方，势必影响它。就如同人，人有情，草木亦有“情”！（1） 选择文中划线字正确的读音。空_（kngkng）地（2） “弱”用音序查字法先查音序_，再查音节_；用部首查字法，先查部首_，再查_画。 “弱”在字典里的解释有：跟“强”相反；年纪小；不足，偏少。“瘦弱”中的“弱”字解释为_。根据义项，可以用“弱”组词为_。（3） 写出下列词语的近义词和反义词。 近义词反义词瘦弱_欣喜_（4） 认真阅读全文，完成下列各题。 桂花在_季开放。作者种桂花有两个原因，一是_；二是_。因为_，所以猫儿抓在上面立即又被“送”回地上。（5） 用波浪线画出直接概括本文中心的一句话。 （6） 你认为这篇文章写得怎么样？请你做一回小老师，简明扼要地写一句评语。 12. （30分） 同学们，春节期间，你一定做了许多事情，例如给长辈拜年、放鞭炮、包饺子、看春节晚会等。请你按时间顺序，写写你是怎样过春节的。 第 10 页 共 10 页参考答案一、 基础知