河北省2019-2020年度语文六年级上册4 花之歌练习卷（1）（I）卷_第1页
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河北省2019-2020年度语文六年级上册4 花之歌练习卷（1）（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 填空并按要求写四字词语。不（_）而（_）（_）日东（_）脚（_）实（_）津津有味（AABC）_零零星星（AABB）_惟妙惟肖（ABAC）_七上八下（数字式）_异口同声（反义词式）_2 . 句子闯关岛1.“烧焦的树木垂头丧气地弯着腰。”这句话使用的修辞手法是_,我能使用这种修辞手法描写春天的柳树:_2.顿时,石头像雹子一样带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。(用上加点的词语造句)_3 . 解释下列词语。羞愧碰壁“陀螺”影响着“我”的情绪，丰富了“我”的童年生活，你知道古代儿童的童年生活是怎样的吗？让我们去古诗中一探究竟吧！4 . 读一读，照样子，将下面的诗句连一连。牧童骑黄牛偷采白莲回小娃撑小艇歌声林樾儿童散学归来早飞入菜花无处寻儿童急走追黄蝶忙趁东风放纸鸢5 . 下面的图画描绘了哪些儿童活动？请写下来，再照样子，将上题中的诗句与图画对号入座，并完成练习。图一（放风筝）（ ）图二（_）（_）图三（_）（_）图四（_）（_）6 . “儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”展示了天真活泼的儿童在春光里放风筝的生动情景，你还知道哪些有关儿童活动的诗句？请举两例，并写出对应的活动。_，_。（_）_，_。（_）7 . 写出下列句子的修辞手法。1.云彩和田野是一对情侣，我是它们之间传情的信使。（_）2.我要把你烧毁，烧毁，烧毁你的一切。（_）3.雷声隆隆闪似剑，为我鸣锣开道。（_）（_）4.我是大海的叹息，是天空的泪水，是田野的微笑。（_）（_）二、信息匹配8 . 用“”划去加点字不正确的读音。(1)高速旋(xunxun)转的旋(xunxun)风将那座房屋掀了起来。(2)听到这个令人高兴(xngxng)的消息,他显得很兴(xngxng)奋。(3)神舟十号载(zizi)人飞船的成功发射被登载(zizi)在日报醒目的位置。(4)
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