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人教部编版2019-2020学年一年级下册语文课文6第21课小壁虎借尾巴同步练习(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 填空题 (共6题;共39分)1. (4分) 根据拼音写词语doqiyu yschujsng_ysico zngshliugul_2. (6分) 把下列划线字的注音补充完整。 q_l_sh_f_妻子扶犁牲口官府3. (9分) 选出正确的读音。 傻_AsBsh挣_AzhnBzhng拨_AbBb老_AloBno蝇_AyngByng4. (8分) 课文欢乐谷。 (1) 自相矛盾选自1,作者是2时期伟大的思想家3。这则寓言告诉我们:4。 (2) 画蛇添足这则寓言讽刺了那些1,告诉我们不要2,否则会3的道理。 (3) 我劝天公重抖擞,1。 5. (3分) 把下列句子补充完整。 (1) 我一边植树,_。 (2) _在果园里劳动。 (3) 秋天到了,_。 (4) 我们要做一个_的好孩子。 6. (9分) (2019二下通榆期末) 按原文填空。 雨停了。_出来了。一条_挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在_。池塘里水_了,_也叫起来了。二、 现代文阅读 (共2题;共15分)7. (7分) 阅读下文,回答问题。 小壁虎爬呀爬,爬到房檐下。他看见燕子摆着尾巴,在空中飞来飞去。小壁虎说:“燕子阿姨,您把尾巴借给我行吗??”燕子说:“不行啊,我要用尾巴掌握方向呢。”(1) 从“爬呀爬”可以看出小壁虎( )(多选) A . 爬了很远B . 爬得很慢C . 爬得很快(2) 小壁虎是怎样向燕子借尾巴的?用“_”画出相关语句。从小壁虎的话中可以看出他很_。 (3) 燕子要用尾巴_,所以_(有 没有)把尾巴借给他。 8. (8分) 阅读下文,回答问题。 脖子长颈鹿一抬头,摘下树梢(sho)的红果子,得意地说:“我的脖子特别长,这果子,你能摘到吗?”乌龟毫(ho)不示弱(ru),把脑袋缩(su)进壳里,很快又伸了出来,说:“我的脑袋平时伸在外面,遇到危险就很快缩进去,全靠脖子灵活。”水牛诚恳地说:“我要用脖子拉车、犁地。”(1) 用“_”画出文中小动物的名称。 (2) 圈出三种动物说话时样子的词语。 (3) 长颈鹿脖子的特点是_,乌龟脖子的特点是_。 第 5 页 共 5 页参考答案一、 填空题 (共6题;共39分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、5-1、5-2、5
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