南京市2020年语文四年级上册第七单元课外阅读专项测试卷D卷

南京市2020年语文四年级上册第七单元课外阅读专项测试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、现代文阅读1 . 带着问题来读书。（1）文题“一面”是指_。A物体的几个面之一B一个方面C表示一个动作跟另一个动作同时进行D见过一次面（2）文中有_次外貌描写，由_及_，由_到_，突出了鲁迅先生_的特点。课外阅读。我是中国人抗日名将吉鸿昌对祖国怀有深厚的情感，在民族危亡的时刻挺身而出，率军抵抗日本的侵略。在日常生活里，他在外国人面前，也表现出了豪迈的民族气概。有一年，吉鸿昌被国民党政府派到美国去考察。一天，他到邮局寄包裹。美国的一个邮局工作人员听他说是中国人，就嘲笑说：“中国？我可不知道什么中国！”吉鸿昌听了，十分生气。可陪同他的一个使馆人员对他说：“你何必说是中国人呢？说是日本人，他对你的态度就会好了。”吉鸿昌顿时感到受了侮辱。他想：我们中国是历史悠久的文明古国、大国，为什么连是中国人都不敢说呢？他对这个使馆人员说：“你觉得做中国人丢脸吗？不光彩吗？我倒觉得做一个中国人光荣得很！我誓死不当崇洋媚外的洋奴！”他回到住处，找来一块木牌，在上面工工整整写了“_”几个字，然后挂在胸前，昂头挺胸地走在大街上。当美国人惊奇地注视他的时候，他心中十分自豪。吉鸿昌不愧是真正的中国人。2 . 联系上下文，理解词语。崇洋媚外：_3 . 吉鸿昌在木牌上写了什么？请你将短文中横线部分的内容补充完整。4 . 写出短文的中心思想。_课内阅读这株柳树没有抱怨命运,也没有畏怯生存之危险和艰难,而是聚合全部身心之力与生存环境抗争,以超乎想象的毅力和韧劲生存下来,终于造成了高原上的一方壮丽的风景。命运给予它的几乎是九十九条死亡之路,它却在一线希望之中成就了一片绿阴。5 . 这株柳树“没有抱怨命运”,“命运”可能对它怎么样呢?_6 . “它却在一线希望之中成就了一片绿阴”赞扬了这株柳树_的品格。7 . 对文中画线句子理解有误的一项是（ ）A在人生的道路上,生命和命运可能会很不公平,但是只要心中一直充满希望,凭借毅力去努力,去奋斗,生命就会产生奇迹B我们每个人一生都要面对九十九条死亡之路,但是只要像青海高原这株柳树一样,就能生存下来C我们每个人都不要去抱怨生活,抱怨命运不公,任何时候都要奋发向上,只有这样,我们的生命才会绽放光彩_屠格涅夫小时候，特别喜欢读寓言故事。一天，一位大作家到屠格涅夫家做客。屠格涅夫的妈妈为了显露儿子的才能，便对儿子说：“快朗诵一则先生写的寓言！”屠格涅夫朗诵得很流利，也很动听。大作家很高兴，亲切地问：“你喜欢我的寓言故事吗？”屠格涅夫认真地说：“喜欢。但是我喜欢克雷洛夫的寓言。他写得比你的更好。”大作家听了一点也没生气，从心里佩服这个孩子。可是，屠格涅夫的妈妈急了，她瞪了儿子一眼。客人一走屠格涅夫的妈妈就把儿子教训了一顿你怎么能当着大作家的面说他作品不如别人呢屠格涅夫不服气他大声争辩说克雷洛夫的寓言就是好我怎么想就怎么说难道叫我说谎吗妈妈听了儿子的话笑了。8 . 给短文加一个恰当的题目，填在文前横线上。9 . 请给短文第四自然段加上标点。10 . 写出下列词语的近义词。显露（_）佩服（_）教训（_）特别（_）11 . 短文有两个描写屠格涅夫妈妈的神态的句子，先用横线画出来，再想一想她神态变化的原因。_12 . “大作家听了一点也没生气，从