昆明市2020年（春秋版）语文四年级下册18 小英雄雨来（节选）练习卷（I）卷

昆明市2020年（春秋版）语文四年级下册18 小英雄雨来（节选）练习卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 把句子变得更完整。1.张衡是一位天文学家。张衡是一位（ ）天文学家。2.霍金有一位妈妈。霍金有一位（ ）妈妈。2 . 给下面的多音字注音组词。塞_（_）_（_）钻_（_）_（_）冲_（_）_（_）都_（_）_（_）3 . 根据课文第三小节加上合适的词语，使诗意更具体。风中的_是绿色的，雨中的_是绿色的，水中的_是绿色的，阳光下的_也是绿色的。4 . 读句子，按要求完成练习。1洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。这句话运用排比的修辞手法，写出了时间_，表达了_的思想感情。我可以仿写一个句子：_。2我现在还能感觉到那光线漫长而急遽的变化，孤独而惆怅的黄昏到来，并且听得见母亲咔嚓咔嚓搓衣服的声音，那声音永无休止就像时光的脚步。这句话形象地表达了“我”_的心情，侧面反映了妈妈的_。二、语言表达5 . 按要求写句子。1.月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。(仿写比喻句)阳光照在叶子上，_2.贝多芬花了一夜的工夫才记录完刚才即兴创作的月光曲。（缩句)_3.盲姑娘对哥哥说:“你别难过，我不过随便说说罢了。”(改为转述句)_4.一阵风把蜡烛吹灭了。（改为被字句）_6 . 方志敏同志面对敌人的威吓，从容镇定的态度，怎能不令我们感到钦佩呢?改成感叹句：_改成陈述句：_改成双重否定句：_三、现代文阅读课内阅读。晋察冀边区的北部有一条还乡河，河里长着很多芦苇。河边有个小村庄。芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来，把这几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。因此，这村就叫芦花村。十二岁的雨来就是这村的。雨来最喜欢这条紧靠着村边的还乡河。每到夏天，雨来和铁头、三钻儿，还有很多小朋友，好像一群鱼，在河里钻上钻下，藏猫猫，狗刨，立浮，仰浮。雨来仰浮的本领最高，能够脸朝天在水里躺着，不但不沉底，还要把小肚皮露在水面上。妈妈不让雨来耍水，怕出危险。有一天，妈妈见雨来从外面进来，光着身子，浑身被太阳晒得黝黑发亮。妈妈知道他又去耍水了，把脸一沉，叫他过来，扭身就到炕上抓笤帚。雨来一看要挨打了，撒腿就往外跑。妈妈紧跟着追出来。雨来一边跑一边回头看。糟了!眼看要追上了，往哪儿跑呢?铁头正赶着牛从河沿回来，远远地向雨来喊:“往河沿跑!往河沿跑!”雨来听出了话里的意思，转身就朝河沿跑。妈妈还是死命追着不放，到底追上了，可是雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。只听见扑通一声，雨来扎进河里不见了。妈妈立在河沿上，望着渐渐扩大的水圈直发愣。忽然，远远的水面上露出个小脑袋来。雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。7 . 这个故事发生的地点是_，主要人物是_。8 . 在文中画出一个比喻句。9 . 你能概括一下这部分的内容吗？_10 . 课内语段阅读。他愉快地告诉我，在他逝世后，希望能够捐赠所有尚完好的器官，尤其是眼睛。“如果一个盲童能够借助我们的帮助而重见光明，并像你的女儿温迪一样画出栩栩如生的马儿，那有多么美妙！”温迪自幼酷爱画马，她的作品屡屡获奖。父亲说：“想想看，另一对父母，如果他们的女儿也能像温迪一样将会多么自豪。况且当你得知我的眼睛起了作用的时候，又会多么骄傲。”我把父亲的心愿告诉了温迪。孩子热泪盈眶，走过去紧紧地拥抱外公。她十四岁恰是当年我首次听到器官捐赠的年龄，可是母女俩的反应却有天壤之别。1.用文中词语替换下列句中画线的部分。（1）我死后，也要将眼角膜捐给失明的人，让他重新见到亮光。（ ）（2）温迪激动地流着眼泪，走过去紧紧地拥抱外公。（ ）2.用“”画出父亲对“我”说的话。3.用“”画出描写温迪反应的句子。四、信息匹配11 . 选择恰当的关联词填空。（每组词只能用一次）A只有才B虽然但是C如果就D无论都E不但而且F既然就G因为所以（1）雷锋叔叔_离开了我们，_他的精神永远鼓舞着我们前进。（_）（2）_学习哪一门学科，_要有扎实的基本功和严谨的学习态度。 （_）（3）别看爷爷年纪大，可他_说话声音洪亮，_行动十分利索。（_）（4）_明天下雨，体育课_在体操房里上。（_）（5）_你答应了这件事，_要负责到底，努力做好。（_）（6）同学们知道，_现在好好学习，将来_能担当起建设祖国的重任。（_）（7）_亚马孙河定期泛滥造成水灾，_这里的动物为了生存大都学会了爬树。（_）12 . 给划横线的字选择正确的读音，并认真读一读。梧叶(ww)挑促织(tiotio)萧萧(xios)五、连线题13