广西壮族自治区2019版语文二年级下册识字3 “贝”的故事练习卷（I）卷_第1页
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广西壮族自治区2019版语文二年级下册识字3 “贝”的故事练习卷（I）卷_第3页
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广西壮族自治区2019版语文二年级下册识字3 “贝”的故事练习卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 照样子，写一写。例：辣乎乎（ABB式）_例：照相照相机洒水_集邮_植树_2 . 写出反义词。矮_暗_瘦_丑_闲_旧_假_坏_慢_3 . 写出带有下列偏旁的字。土：（_）（_）（_）贝：（_）（_）（_）钅：（_）（_）（_）扌：（_）（_）（_）二、语言表达4 . 按要求写句子。1.发挥想象,把下面的句子补充完整。春天来了!我们看到了她,她在小草嫩绿的叶片上微笑;我们听到了她,她_;我们闻到了她,她_;我们触到了她,她_。2.这是多么美好的礼物啊!(仿写感叹句)_多么_啊!3.邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗,小心地移入树坑,又挥锹填了几锹土。(仿写句子,连续运用至少三个动词)_三、现代文阅读阅读短文，回答问题。鹰从高岩直飞而下，把一只羊羔抓走了。一只乌鸦见到后，非常羡慕，很想效仿。于是，它呼啦啦地猛扑到一只公羊背上，狠命地想把公羊带走，然而它的爪子却被羊毛缠住了，拔也拔不出来。尽管它不断地使劲拍打着翅膀，但仍飞不起来。牧羊人见到后，跑过去将它一把抓住，剪去它翅膀上的羽毛。傍晚，牧羊人带着乌鸦回家，交给了他的孩子们。孩子们问这是什么鸟，他回答说：“这确确实实是乌鸦，可它自己硬要充当老鹰。”5 . 照样子，写词语。确确实实：_、_。呼啦啦： _、_。6 . 根据词语的意思从文中找出词语。（1）因喜爱他人有某种长处、好处或优越条件等而希望自己也能达到。（_）（2）仿照别人去做事。（_）7 . “孩子们问这是什么鸟”句中“这”指的是（ ）A鹰B乌鸦8 . 乌鸦没有能像鹰抓住羊羔的原因_。9 . 读了这个故事，你懂得了什么？_。课外品读。微型蔬菜在北京大兴区的农民蔬菜大棚里，你会见到许多蔬菜家族中的小家伙：纽扣萝卜，扁扁的，真像纽扣，不但有紫红色的，还有乳白色的。弹球西红柿，如葡萄般一串串挂满枝头，形状大小如弹球。尝一尝，味道比普通西红柿更清香。馒头小茄子，一头略平，一头略圆，就像小馒头，个个紫中带青有光泽。钢笔黄瓜，仅有钢笔粗细，腌渍后别有风味。葡萄土豆，每个只有七八克重。还有形状、颜色、大小酷似香蕉的西葫芦。这些微型蔬菜，是中科院的技术人员用转基因方法培育成功的，主要用于配菜，使盘菜造型锦上添花。10 . 比一比，再组词。纽（_）加（_）状（_）丑（_）茄（_）壮（_）11 . 本文中表示颜色的词有_、_、_。12 . 本文提到的微型蔬菜有_、_、_、_、_、_。13 . 这些“微型蔬菜”是用什么方法培育成功的？它的作用是什么？_四、信息匹配14 . 用“”给带点字选择正确的读音。饯行(qin jin)暂时(zhn zn)伫立(ch zh)
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