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山西省2020版六年级下册小升初提升语文试卷(四)(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . “周瑜长叹一声,说:诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”周瑜比不上诸葛亮的地方很多,下列其中有一项不是的( )。A周瑜想到的是“造箭”,而诸葛亮想到的是“借”箭。B周瑜心胸狭窄,嫉贤妒能,而诸葛亮宽厚待人,善于把握全局。C诸葛亮考虑问题的能力、观察事物的能力,掌握天文、地理的能力都要胜过周瑜。D周瑜不会利用鲁肃,诸葛亮会利用鲁肃。2 . 局促不安( )A部分B形势、情况C弯曲D拘束3 . 下列句子没有语病的一项是( )。A张文和王勤约定一起在自己家做作业。B南湖的春天是游客最多的地方。C武汉市被评为“全国卫生城市”的光荣称号。D人们历尽艰险,凭着顽强的意志一步一步登上了顶峰。选择正确答案4 . 对,走向生活,广交朋友,为我的生活赋予了价值,增添了欢乐”这句话理解错误的一项是( )A这句话写的是“我”对“走向生活”的真实感受。B这句话中的“赋予了价值,增添的欢乐”说的是“走向生活”的意义。C这句话是说,走向生活的目的就是交朋友。5 . 苏珊给汤米的纸条上留言:我要到另一个世界里去歌唱。对这句话的理解正确的一项是( )A苏珊的意思是她要到很远的地方去旅游了,请汤米不要惦记她。B苏珊是想安慰汤米:自己去世后就像是到了另外的世界,在那里自己依然会很快乐的生活。6 . “假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单,这座住宅真可以算是伟大的工程了。”对这句话理解正确的一项是( )A作者用“伟大的工程”来形容蟋蟀挖掘的洞穴,是运用了夸张的手法。B蟋蟀的住宅的修建花费时间长,工程浩大,算得上是伟大的工程。C因为蟋蟀舒适的住宅是它用柔弱的前足和后腿一点一点挖掘出来的,对于蟋蟀来说,这就是伟大的工程。7 . 下列加点字的读音全部正确的一项是( )A笸箩(b)氛围(fn)堆砌(q)B舅舅(ji)美差(ch)卓娅(y)C勉强(qing)地煞(sh)禁不住(jn)D酵母(xio)怒发冲冠(gun)扬场(chng)回顾自己的花是让不让看的这篇课文的内容,选择你认为正确的理解8 . 变化是有的,但是美丽并没有改变。( )A沿街奇丽的风景依然没有改变。B德国人那种“人人为我,我为人人”的风俗习惯依然美好。9 . 多么奇丽的景色!多么奇特的民族!“奇丽的景色”是指_A家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。许多窗子连接在一起,汇成了一个花的海洋。B异国独特的建筑风貌。“奇特的民族”是_A中国B德国10 . 依次填入下列横线上的词语,最恰当的一项是( )听到父亲被害的消息,全家人的心情十分_。为人民服务中,毛泽东_大家向张思德同志学习。无论环境有多么_,老班长都要把他们带出草地。A沉重倡议艰苦B沉痛号召艰苦C沉重号召困难D沉痛倡议困难11 . 应该再出一本散文集,从古文观止里选,加点儿注。( )A集中在一点。B解释词、句所用的文字。二、语言表达12 . 读读下列句子,写一写自己的体会。(1)恐龙的一支经过漫长的演化,最终变成了凌空翱翔的鸟儿。_(2)一些与鸟类亲缘关系较近的恐龙应该长有羽毛。_(3)科学家们希望能够全面揭示这一历史进程。_(4)地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前。它和狗一般大小,两条后腿粗壮有力,能够支撑起整个身体。_13 . 这是一株多么顽强的柳树!改成陈述句:_2.青海高原上的这一株柳树不经过艰苦卓绝的努力,怎能保存生命?改成陈述句:_3.一株高大的柳树矗立在青海高原上。改成比喻句:_4.环境非常恶劣。柳树顽强地生存下来。用合适的关联词语把这两个句子连成一句话:_三、现代文阅读阅读爱丽丝漫游奇境的片段,完成练习。发疯的茶会(节选)爱丽丝有气无力地叹了一声。“我觉得你可以把时间用在更好的事情上,”她说,而不要把它浪费在问一些没有谜底的谜语上。”“如果你像我一样对时间很熟悉的话,”那位制帽匠说,“你就不会说什么把它浪费了。该说他”才是。”“我不知道你这是什么意思。”爱丽丝说。“你当然不知道啦!”那位制帽匠说着,轻蔑地把头一甩,“我敢说你甚至从来都不曾跟时间谈过话!”“也许是吧,”爱丽丝小心翼翼地说,“但是我知道我学音乐的时候不得不打拍子。(注释:上一段中“时间”的原文是time;这里说“打拍子”的原文是 beat time,而照这俩个词的字面意思,可以说是“打时间”。作者在此处巧妙地做了文字游戏)。“啊,原来如此!”那位制帽匠说,他不会忍受拍打的。瞧,你只要跟他保持良好的关系,他就会在时钟上做几乎你所喜欢的任何事情。比如说,假定现在是上午九点钟,正式要开始上课的时间,那你只要对时间悄声暗示一下,只一眨眼工夫,时针就会转动!转到一点半,午饭的时间到啦!”“我就是希望如此呀。”三月里的野兔压低声音对自己说。“当然啦,那是棒极了,”爱丽丝若有所思地说,“不过,这样的话一一你知道,我肚子却不饿,不想吃午饭呢。”“开头,也许如此,”那位制帽匠说,“不过,你可以把时间停留在一点半,你喜欢停多久便停多久。”14 . 请将下面的词语与词语解释连一连。有气无力轻视,不放在眼里。轻蔑原形容严肃虔敬的样子,现用来形容举动十分谨慎,丝毫不敢疏忽小心翼翼好像在思考着什么。若有所思形容没有气力,无精打采的样子。15 . 读文段,你觉得制帽匠是一个什么样的人?( )A做慢无礼B小心谨慎C怪诞疯癲D斤斤计较16 . 制帽匠说,时间可以听从我们的希望而变化那是多好的一件事情啊;爱丽丝说:“不过,这样的话一一你知道,我肚子却不饿,不想吃午饭呢。”你觉得如果时间能够听从我们的安排的话,是否是一件好事情呢?请说明你的观点,并闻述理由。我的看法:_。理由:_。听力阅读,并完成下面试题。竹竹,是极平凡的,然而,竹子和人们的生活息息相关。青青翠竹,全身是宝。竹竿既是建筑的材料,又是造纸的原料;竹笋味道鲜美,助消化,防便秘。翠竹真不愧是“绿色的宝藏”。然而,我更欣赏竹子那种顽强不屈的品格,自古至今,它和松、梅被人誉为“岁寒三友”,历年竞相为诗人所题咏,画家所描绘,艺人所雕刻,游人所向往。当春风还没有融尽残冬的余雪时,新竹就悄悄地在地下萌芽了。春风一过,它就像一把利剑,穿过顽石,刺破土,脱去层层笋衣,披上一身绿装,直插云天。暑往冬来,迎风斗寒,经霜雪而不凋,历四时常茂,充分显示了竹子不畏困难,不惧压力的强大生命力。这是一种人们看不见而确实存在的品格。我想,竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗?我们每个人需要的不也是这种精神吗?17 . 、被人誉为“岁寒三友”。18 . 作者从_、_的用途写出了竹子“全身是宝”。19 . 竹子最突出的品格是:_。四、文言文阅读课外类文阅读。道旁李苦王戎七岁,尝与诸小儿游。看道旁李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动,人问之,答曰:“树在道旁而多子,此必苦李。”取之信然。20 . 解释文中带点字的意思。竞(_)之(_)唯(_)取(_)21 . “李树多子折枝”中的“折”念( )。AzhBsh22 . 王戎如何判断李子是苦的?用原文回答:_上面句子的译文是:_23 . 用自己的话说说句子意思。(1)看道旁李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。_(2)取之信然。_24 . 下面三句话中有三个“之”,请选择意思相同的一组。( )诸儿竞走取之人问之取之信然A和B和C和25 . 从“信然”一词可以看出,旁人对王戎所述

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