小班语言活动教案 快乐的颜色_第1页
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文档简介

教学资料参考范本小班语言活动教案 快乐的颜色 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_活动目标：1.体验色彩中的情绪感受。2.能大胆用色彩来表达情绪。活动准备：1.大型纸张看，各色颜料（油画棒或水粉），画刷。2.幼儿用书第1册第17-18页。3.音乐磁带或CD。活动过程：一、引导幼儿感受色彩的情绪。看幼儿用书，教师引导幼儿：每个色彩娃娃的心里都有自己的故事，有的高兴，有的伤心，有的热闹，有的安静。你能感受到吗？展示各种颜色的颜料：让我们看看哪种颜色最快乐，你能把它挑出来吗？画一幅快乐的画。（可播放欢快，热情的背景音乐。）让我们用这些快乐的颜色来做一个游戏。我们把最快的的心情画出来。二、展示作品并讨论。哪幅画最快乐？它用了哪些颜色？它讲了一个什么故事？活动延伸：游戏：色彩娃娃抱一抱。教师演示让不同的色彩拥抱，产生另外一种色彩：红色和绿色拥抱变成了棕色；蓝色和黄色拥抱变成了绿色；红色和蓝色拥抱变成了紫色。幼儿在教师的帮助下尝试。3 / 3
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