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文档简介
海口市2020年六年级上册期末考试语文试卷(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 看拼音写词语,注意把字写正确、规范、美观。j sng(_) g d(_) p jun(_)tu rn(_) du jio(_)2 . 比一比,再组词。个(_)住(_)植(_)第(_)各(_)柱(_)直(_)弟(_)3 . 我能把下面句子补充完整。1、(_),必有我师焉。2、蒙汉情深何忍别,(_)。 3、发财不是人生的目的,(_)4、请写一句民族谚语(_)。5、请写一句表示“尊严”的名人名句(_)。4 . 按照课文内容填空。课文中一共出现了_次喜鹊和寒号鸟的对话,第一次,喜鹊劝寒号鸟乘着大好天晴,赶紧做窝,寒号鸟_劝告,每天只知道白天出去玩,累了就回来_;第二次喜鹊劝寒号鸟,_,寒号鸟还是_劝告,得过且过,在寒冬腊月里寒号鸟最终_。这个故事告诉我们:_。二、语言表达5 . 按要求写句子。(1)他在听到自己获奖的消息后高兴得手舞足蹈。(缩句)_(2)保护并了解我们的传统文化,是每个中国人义不容辞的责任。(修改病句)_(3)我们要精心保护地球,保护地球的生态环境。(改双重否定句)_(4)张强笑着对妈妈说:“王明今天生病了,我去帮他辅导功课。” (改为间接叙述)_(5)老师叫小强。小强去打扫清洁区。(合并成一句话)_三、现代文阅读阅读月光曲两百多年前,德国有个音乐家叫贝多芬,他谱写了许多著名的乐曲。其中有一首著名的钢琴曲叫月光曲,传说是这样谱成的。有一年秋天,贝多芬去各地旅行演出,来到莱茵河边的一个小镇上。一天夜晚,他在幽静的小路上散步,听到断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来,弹的正是他的曲子。贝多芬走近茅屋,琴声忽然停了,屋子里有人在谈话。一个姑娘说“这首曲子多难弹啊!我只听别人弹过几遍,总是记不住该怎样弹。要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的,那该有多好啊!”一个男的说“是啊,可是音乐会的入场券太贵了,咱们又太穷。”姑娘说“哥哥,你别难过,我不过随便说说罢了。”贝多芬听到这里,推开门,轻轻地走了进去。茅屋里点着一支蜡烛。在微弱的烛光下,男的正在做皮鞋。窗前有架旧钢琴,前面坐着一个十六七岁的姑娘,脸很清秀,可是眼睛失明了。皮鞋匠看见进来个陌生人,站起来问“先生,您找谁?走错门了吧?”贝多芬说“不,我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”姑娘连忙站起来让座。贝多芬坐在钢琴前面,弹起盲姑娘刚才弹的那首曲子。盲姑娘听得入了神,一曲弹完,她激动地说“弹得多纯熟啊!感情多深哪!您,您就是贝多芬先生吧?”贝多芬没有回答,他问盲姑娘“您爱听吗?我再给您弹一首吧。”一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子,茅屋里的一切好像披上了银纱,显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩,借着清幽的月光,按起了琴键。皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上,霎时间洒遍了银光。月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬静的脸上,照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,月光照耀下的波涛汹涌的大海。兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。等他们醒过神来,贝多芬早已离开了茅屋。他飞奔回客店,花了一夜工夫,把刚才弹的曲子月光曲记录了下来。6 . 给加点字注音莱茵河_入场券_蜡烛_清幽_洒遍_恬静_7 . 本文记叙是音乐家贝多芬创作(_)的过程。8 . 仿照例子写词语。断断续续(AABB):_微波粼粼(ABCC):_一缕一缕(ABAC):_9 . 下面不是比喻句的一句是( )A月光照进窗子,茅屋里的一切好像披上了银纱B月亮越升越高,穿过轻纱似的微云。C她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象10 . 用横线画出文中皮鞋匠想象的句子,皮鞋匠的联想描绘了三幅画面,它们是:11 . 为什么说盲姑娘“仿佛”也看到了她从没看见过的景象?_阅读短文,回答问题。我爱小白鹅!我家的小白鹅可漂亮哩,红红的小嘴巴又扁又宽,微微向上翘起;高高的额上突起一个淡黄色的小包包;一双圆溜溜的小眼睛镶嵌在脑袋两侧,总爱东瞧瞧西望望;一身雪白的衣裳,在明媚的阳光照耀下,还闪闪发光哩;两只翅膀像两把大扇子,一扇起来,“呼呼”作响;一双扁扁的小脚,支撑着肥胖的身子,没事的时候,摇摇摆摆踱着方步。小白鹅生气的时候挺可爱,它摇起大翅膀,瞪起双眼,伸长脖子怪叫,连跑带飞狠狠地向你扑来,看那架势,非拧你几口不可。可是,只要你拍拍手、跺跺脚就能把它吓住了。小白鹅戏水最有意思,它像小帆船似的浮在碧绿的河面上,一双橘红色的小脚掌轻轻地拨着水。顿时,一圈圈粼粼的波纹徐徐向外扩散。你瞧,它玩得多开心呀。有时它弯着脖颈对天歌唱;有时它把脖子伸入水中觅食,“嘟、嘟、嘟”水面上泛起一串串晶莹的小泡泡;有时它一边游一边甩头摆尾,向后背洒水,还不时地翻着跟头哩!小白鹅吃饱了,玩够了,到中午就回家生下一个沉甸甸、热乎乎的大鹅蛋,足有三四个鸡蛋那么重。奶奶收鹅蛋的时候,总是笑眯眯地说:“瞧,小白鹅多能干!”12 . 照样子,写词语。(1)又扁又宽 又(_)又(_)又(_)又(_)又(_)又(_)(2)圆溜溜_(3)摇摇摆摆 _13 . 写出三个与“徐徐”意思相近的词语:(_)(_)(_)14 . 把第三自然段描写小白鹅生气时的动词写下来:_15 . 我爱小白鹅的原因是:(1)_ (2)_ (3)_ (4)_16 . 第二自然段先总写小白鹅的漂亮,然后就一步一步从_、_、_、_分别具体地说。17 . 第二自然段写小白鹅的_,第三自然段写小白鹅_,第四自然段写小白鹅的_,第五自然段写小白鹅_。四、信息匹配18 . 给带点的词语选择恰当的解释。(填序号)浪潮:波浪,潮水;比喻大规模的社会运动或声势浩大的群众性行动。1.引力波的发现,必然会掀起天文学研究的新浪潮。(_)2.浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进。(_)倾斜:歪斜;指偏向于某一方。3.青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道。(_)4.当我和弟弟发生争吵时,妈妈总是公正处理我和弟弟之间的矛盾,不会向谁倾斜。(_)新鲜:没有变质,也没有经过腌制、干制等;经常流通,不含杂类气体;新奇,稀罕。5.早晨的空气很新鲜。(_)6.我第一次出国,感到什么都新鲜。(_)7.每天早晨,奶奶都会去菜市场买新鲜的蔬菜。(_)19 . 下面加点的字读音完全正确的一组是( ),不正确的用“”画出并改正在后面的括号里。A肆虐(ni)荞(qio)麦遨(o)游( )B承载(zi)铁锹(qio)拐杖(zhn)( )C蹚水(tng)威胁(xi)村郭()( )D璀(cu)璨矿(kun)产盘踞(j)( )20 . 下列每组词语中都有一个字是错误的,把它的选项填写在后面的括号里。1.A. 谷秀 B. 后恼勺 C. 跳跃 D. 丰满(_)2.A. 迅速 B. 逢隙 C. 增加 D. 农作物(_)3.A. 软棉棉 B. 希望 C. 邻家 D. 菜畦(_)4.A. 季结 B. 个把月 C. 农家 D. 升级(_)五、书面表达21 . 想象性练笔。“这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们,主人们立刻拨转马头,欢呼
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