海口市2019版语文四年级上册第八单元过关测评卷（I）卷

海口市2019版语文四年级上册第八单元过关测评卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 积累填空。1._，_。_？为有源头活水来。2.敏而好学，_。3.默而识之，_，_。4.读书有三到，谓_、_、_。心不在此，则眼不看仔细，_，_，_，_。根据意思写词语。2 . 名声在中国和外国都有传扬 ,比喻名声很大。 （_）3 . 从事手工制造加工的工场。（_）4 . 泛指一个地方的人文特征和地质风貌。（_）5 . 根据要求，写词语。1.表示颜色的词语：黄澄澄_ _ _ _2.AABB式的词语：快快乐乐_ _ _ _3.包含动作的词语：踢足球_ _ _ _6 . 读拼音，写词语。1shng w（_），hu l l（_）的太阳照射着地面，花儿无精打采地低着头。2各大运营商陆续开启5Gc sh（_），5G时代即将到来。二、语言表达7 . 语文实践园。这学期，你一定阅读过许多名人故事吧？他们身上有许多值得我们学习的东西。请把你最喜欢的名人故事介绍给你的朋友，让他们也得到启发。我介绍的名人叫：_我特别喜欢他（她），因为_。8 . 按要求写句子。1早在几千年前，我们的祖先就创造了文字。（缩句）_2他笑出声来禁不住。（修改病句）_3他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆。（改成“被”字句）_三、现代文阅读课外阅读。伯牙学琴春秋时期，有一个人名叫伯牙，随成连先生学古琴。他掌握了各种演奏技巧，但是老师感到他演奏时，常常是理解不深，单纯地把音符奏出来而已，少了点神韵，不能引起欣赏者的共鸣。老师想把他培养成一位真正的艺术家。有一天，成连先生对伯牙说：“我的老师方子春，居住在东海，他能传授培养人情趣的方法。我带你前去，让他给你讲讲，能够大大提高你的艺术水平。”于是师徒两人备了干粮，驾船出发。到了东海蓬莱山后，成连先生对伯牙说：“你留在这里练琴，我去寻师傅。”说罢，就摇船渐渐远离。过了十天，成连先生还没回来。伯牙在岛上等得心焦，每天练琴之余，举目四眺。他面对浩瀚的大海，倾听澎湃的涛声。远望山林，郁郁葱葱，深远莫测，不时传来群鸟啁啾飞扑的声响。这些各有妙趣、音响奇特不一的景象，使他不觉心旷神怡，浮想联翩，感到自己的情趣高尚了许多。伯牙产生了创作激情，要把自己的感受谱成乐曲。于是他架起琴，把满腔激情倾注到琴弦上，一气呵成，谱写了一曲高山流水。没多久，成连先生摇船而返，听了他感情真切的演奏，高兴地说：“现在你已经是天下最出色的琴师了，你回去吧！”伯牙恍然大悟，原来这涛声鸟语就是最好的老师。此后，伯牙不断积累生活和艺术体会，终于成了天下操琴的高手。9 . 把下列词语补充完整。深远莫（_）一气（_）成（_）然大悟举目四（_）满（_）激情浮想联（_）10 . 在文中找出下列词语的反义词。降低（_）虚假（_）11 . 用自己的话说一说高山流水这首曲子谱写的过程。_12 . 成连先生带伯牙到东海蓬莱山的真正目的是什么？_13 . 读完这个故事，你有哪些体会？_课内阅读。巫婆在河里扑腾了几下就沉下去了。等了一会儿，西门豹对官绅的头子说：“巫婆怎么还不回来，麻烦你去催一催吧。”说完，又叫卫士把官绅的头子投进了漳河。西门豹面对着漳河站了很久。那些官绅都提心吊胆，大气也不敢出，西门豹回过头来，看着他们说：“怎么还不回来，请你们去催催吧！”说着又要叫卫士把他们扔下漳河去。14 . 西门豹把巫婆和官绅头子投进漳河后，官绅们的表现是“_、_”，他们有这种表现的原因是_。15 . 西门豹真的是让官绅们去催人吗？他这样做的目的是什么？_16 . 你认为西门豹是一个怎样的人？_四、信息匹配17 . 选字填空。俊骏峻竣（ ）工 （ ）马英（ ）严（ ）驰池弛飞（ ） （ ）塘松（ ）