人教统编版2019-2020年五年级上册语文第七单元测试题（I）卷

人教统编版2019-2020年五年级上册语文第七单元测试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识。 (共12题；共100分)1. （4分） 查字典填空。 “释”字用音序查字法应先查大写字母_，再查音节_；用部首查字法应先查_部，第五笔的笔画名称是_。“释”字在字典中有四种解释，“说明，解说”这个意思可组词_；“消除”这个意思可组词_；“放开、放下”这个意思可组词_；“释放”这个意思可组词_。2. （6分） 在横线上填上适当的词。 一_镜子 一_青松 一_乌龟一_水塔 一_荷花 一_虫子3. （6分） 判断下列每组成语中相同字的意思是否相同。 永垂不朽垂头丧气_惊惶失措筹措款项_良师益友日益丰富_全神贯注鱼贯而入_赞不绝口络绎不绝_珍禽异兽奇花异草_无微不至关怀备至_兴国安邦兴风作浪_4. （3分） 按要求改写句子。 他把随身带的一个四四方方的小包袱打开。（缩句、改为“被”字句）曹小三看不出来。（改为反问句）5. （10.0分） 课文是按照什么顺序描写火烧云的奇丽景象的?请将序号填入括号里。 火烧云的颜色变化。火烧云上来后地面发生的变化。火烧云的形状变化。课文的写作顺序是：_。6. （6分） 关于课文那一定会很好的最后“它觉得自己又变成了一棵树。”的理解正确的是（ ） A . 这是木地板产生的错误感觉。B . 木地板觉得躺下来就跟当时还是一棵树时一样。C . 木地板觉得自己现在的状态和做一棵树时一样：能够舒展着身子，享受阳光的照射，自由自在，舒服极了。7. （6分） 先解释字词的意思，再解释诗句的意思。黄河远上白云间，一片孤城万仞山。孤城：_意思：_8. （4分） 按要求完成句子练习。 河上有一座石拱桥。（把句子写具体）选用下列词语，介绍一种你熟悉的建筑物。举世闻名 雄伟 创举 伟大这种设计，既减轻了流水对桥身的冲击力，又减轻了桥身的重量。（用划线的关联词语造句）9. （6分） (2019三下新会期中) 阅读花钟选段，完成后面的练习。 鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇；七点，睡莲从；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊；傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现（1） 按课文内容填空。 （2） 写出下列词语的近义词。 张开_发现_怒放_艳丽_（3） 照样子写两个。 鲜花朵朵：_（4） 这段话是围绕哪句话来写的？用横线把这句话画出来。 （5） 用波浪线在文中画出一个拟人句。 （6） 选文运用了_的修辞手法写不同的花开放的时间不同，这样写会让读者体到_（7） 我能仿照选文写一种鲜花的开放。 10. （7.0分） 课外阅读。 大自然的声音每当闲暇时，我便会回味在森林公园感受到的音乐篇章，陶醉在那奇妙的天籁中。步入山林，处处可闻溪水的哗哗流动声，好似一首奇妙的歌谣，又像一首婉转的古曲。随着水声，人仿佛在仙境中漫游，有一种羽化登仙的感觉。溪水流到细处，“叮咚”之声不绝于耳，又如一串风铃在摇曳撞击在山林中行走，风将绿油油的树叶当成千万个琴键，一阵吹拂，万键齐鸣，奏响一首高雅的“管弦乐交响曲”，真是大自然的欢快赞歌啊！树林里，还不时地传出一阵阵簌簌的声音，原来是可爱的小猴子，它们挂在树枝上，吱吱叫着。每一只猴子的叫声都不一样，小猴的声音又细又高，大猴的声音又低又沉，此起彼伏，相互应和，似纵情歌唱，又似细语倾诉。在小溪边戏水，你会听见“叽吱、叽吱”几声叫，那又是什么？啊，是那在溪边嬉戏的一群水鸟。只见那对大鸟吐出一串串音符，一高一低地唱和着，好像在歌唱幸福的生活，又似在赞颂这美好的家园。远处，有人对着崖壁大喊，回声如涟漪般荡漾开去，渐行渐远，跨过高山，飘向大海。多奇妙啊，这边的呐喊，到了那边变成了娓娓细语。真想再次游走山林，听悦耳动听的交响乐，听大自然的美妙乐章。（1） 文中画线的句子是一个_句，把_比作_和_。 （2） 文中作者写到的大自然的声音包括_。(多选) A . 流水声B . 风吹树叶声C . 猿猴鸣叫声D . 水鸟戏水声（3） 找出与文中画横线句子相照应的句子，写在下面。 _（4） 大自然就在我们身边，当你走进大自然，你还会听到哪些声音呢？试着写一写吧！ _，是大自然的_，_。11. （12分） (2019二下鹿邑月考) 阅读文章，回答问题 春天小燕子随着温暖的春风，从遥远的南方飞回来了，一路呼喊着向大地报告：“春天来了！春天来了！”小草听到燕子的呼喊，睁开怪松的睡眼，伸一个懒腰，钻出松软的地面。啊，阳光是多么明媚！春风是多么温暖！桃树听到燕子的呼喊，枝头上开出了红红的花朵，散发着清香。池塘听到施子的呼喊，融化了封冻的水面，池水映着天空。鸭子听到燕子的呼喊，奔向池塘边。它一见到池水，高兴地笑着扑向水面。孩子们听到燕子的呼喊，一个个活蹦乱跳地来到大自然中，在温暖的阳光下，随着悠扬的琴声跳起杂，还尽情地唱着：“欢迎你呀，美丽的春天。”（1） 短文共有_个自然段。（1分） （2） “呼喊”都是口字旁的字，请你照样子写两个由偏旁相同的字组成的词语。（2分） _、_（3） 文中写春天来了，_、_、_、_和_都听到了燕子的呼喊。（5分） （4） 仿写：柳树听到燕子的呼喊，摇起_，在春风中_。（4分） 12. （30分） 习作。 小朋友们，我们身边的许多事物，都有无穷的奥秘。有人看到金黄的秋叶，有人闻到芬芳的秋风，还有人听到丰富多样的秋声只要你用心观察，就会有许许多多的发现。请你写一则观察日记，字数不少于350字。第 8 页 共 8 页参考答案