哈尔滨市2020版语文三年级下册第一单元测试卷（I）卷

哈尔滨市2020版语文三年级下册第一单元测试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 以下哪一句是宋代诗人王安石泊船瓜洲中的名句。（ ）A春风送暖入屠苏B春风不度玉门关C春江水暖鸭先知D春潮带雨晚来急 E. 春风又绿江南岸 F. 春来江水绿如蓝二、填空题2 . 读拼音，写词语。ci s ln tin p g y sn（_）（_）（_）（_）ti tu yu x b chng sh jn （_）（_）（_）（_）3 . 照样子，写词语。（ 火 ）一般的红（ ）一般的蓝（ ）一般的白（ ）一般的绿4 . 根据课文内容填空。1“一言既出，_”与“一言九鼎”都是形容说话算话，信守承诺。“尺_，寸_”的意思是我们每个人都有自己的优点和缺点，不要妄自菲薄，也不可盲目自大。2本学期，我们学了一首送别诗唐代诗人高适的_，这首诗表达了作者对朋友的勉励之情，诗中“_，_”成为千古传诵的名句。3在本学期的学习中，我们认识了“为中华之崛起而读书”的_，蓄须明志的京剧大师_先生，“竹林七贤”之一、不取道旁李的_；还知道了许多神话人物，比如开天辟地的_、衔石填海的_、盗火种给人间的_、炼石补天的女娲三、语言表达5 . （题文）照样子，写一写。（写出你喜欢的季节，并说说喜欢的理由）例：我喜欢冬天，因为冬雪飘，小朋友们可以打雪仗。我喜欢，因为四、现代文阅读阅读山茶花，完成练习。山茶花你见过山茶花吗？真是美极了。有红的、白的、紫的、粉红的、墨色的，等等。有的一株树上就有好多种颜色，甚至一朵花上就色彩缤纷。譬如山茶花的白吧，那是怎样的白啊！像高山飞瀑溅出的水花一样晶莹，一样清凉，沁人心脾。再如那墨茶，如果你以为是一团墨，那就大错特错了，那是丽日下千尺清潭的深沉，带着波光，又带着阳光。那粉红的呢？也许只有九天的织女用早晨的红霞和晴午的白云在天上织成的轻绡(xio)才可以比拟吧山茶花的花形也很美，有潇洒地舒展着单瓣的，也有重瓣的，有叠成六角形或八角形的，大小疏密排列得错落有致。山茶花之所以这样美，是因为山茶花骨朵儿有一股特别的劲儿。一般的花，开放前不久才打骨朵儿。山茶花呢，几乎是花一谢就又冒出了来年新花的骨朵儿。原来山茶的骨朵儿是这样一个月又一个月、一季又一季地准备着，下了那么大的功夫，花了那么多的力气，开出的花怎么能不美呢？啊，山茶花骨朵儿，好一股特别的劲儿！6 . 根据意思，从短文中找出相应的词语。(1)许多颜色在一起，十分美丽。（_）(2)呼吸到新鲜空气或喝了清凉饮料使人感到舒适。（_）7 . 短文第2自然段围绕“_”一句，从_和_两个方面介绍了山茶花的美。8 . 短文中画波浪线的句子采用了_的修辞手法，细腻、形象地写出了山茶花_的特点。9 . 山茶花骨朵儿的“特别的劲儿”是指什么？用“”在文中画出相关语句。由此，你还想到了生活中的哪个事物也是这样厚积薄发的呢？课内阅读。大卫带着他放羊的棍子和一个大弹弓，又在溪水中挑选了五块光滑的鹅卵石，挺着胸脯走出营门。歌利亚看到来的是个小孩子，便毫不在意，摘掉头盔，哈哈大笑了几声，对着大卫叫道：“你竟然敢这么轻视我，拿着一根棍子来打我，把我当做什么了?我要把你杀了喂鸟!”大卫毫不畏惧，向歌利亚大声喊道：“你不要骂我们以色列人，也不要用大话吓唬人。咱俩较量一下，看看飞鸟是吃我的肉还是吃你的肉。”歌利亚一步一步向大卫走来，大卫也一步一步迎了上去，两人的距离越来越近了。突然，大卫飞快地拿出弹弓和鹅卵石，迅速瞄准，只听见嘭的一声，鹅卵石正打在歌利亚的额头上。歌利亚哇地惨叫一声，直挺挺地倒在地上死了。10 . 写出下列词语的反义词。轻视_迅速_11 . 大卫带着什么武器去和歌利亚交战的?为什么?_12 . 从文中两句的对话中，你能体会到两个人的特点吗?歌利亚：_大卫：_13 . 结合大卫与歌利亚的对话以及他和歌利亚交战的情节，请你说说大卫是怎样一个人?_北大荒的秋天九月，从第一片树叶落地开始，北大荒的秋天也就来了。天空一碧如洗，只有在傍晚，西边的天上才会有几缕流云。这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫，就像是美丽的仙女在空中抖动着。小河清澈见底，如同一条，静静地躺在大地的怀抱里。一群小鱼顶着水游过来，明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑声；挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像，把人们的心也给燃烧起来了。生活在这里的人，喜欢用“大豆摇铃千里金”来赞美遍地金黄的九月。这里的田野、山岭、江河，连同那茫茫的草甸子，都会在这个季节里用双手捧出沉甸甸的宝物来。啊，北大荒的秋天真美呀！14 . 形象的比喻能使文章增色不少，请你选择恰当的词句填在文中的横线处，构成恰当的比喻。(填序号)A透明的蓝绸子B一团团火C五彩斑斓的锦缎15 . 短文主要描写了北大荒_、_、_的景色。16 . 用波浪线画出第四自然段的中心句。17 . 短文抒发了作者（ ）之情。A对原野的赞美B对北大荒秋天的赞美难度：较难使用：36次题型：现代文阅读更新：2019/9/13纠错智能换题收藏详情五、信息匹配18 . 选择恰当的词语填入句中的括号里。分辨分辩开朗1.兄妹俩在（_）着白杨树的个性特征2.你能（_）出牧场上哪是领头羊吗3.这些蒙古族人们具有热情、（_）、豪爽的个性特点。难度：一般使用：14次题型：信息匹配更新：2019/5/12纠错智能换题收藏详情六、书面表达19 . 看图写话。图上的小朋友在干什么？她为什么要这样做？仔细观察小朋友的动作、表情，把图上的内容写一写。难度：困难使用：6次题型：书面表达更新：2020/4/10纠错智能换题收藏详情五、信息匹配18 . 选择恰当的词语填入句中的括号里。分辨分辩开朗1.兄妹