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广西壮族自治区2020年语文六年级上册阅读能力竞赛卷(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、现代文阅读他要感谢那只手感恩节的前夕,美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿,希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画,图画的内容是:他想感谢的东西。 孩子们高兴地在白纸上描画起来。女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的,可能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等。 当小道格拉斯交上他的画时,她吃了一惊,他画的是一只手。 是谁的手?这个抽象的表现使她迷惑不解。孩子们也纷纷猜测。一个说:“这准是上帝的手。”另一个说:“是农夫的手,因为农夫喂了火鸡。” 女教师走到小道格拉斯一个皮肤棕黑色又瘦又小头发卷曲的孩子桌前弯腰低头问他能告诉我你画的是谁的手吗 这是你的手老师孩子小声答道 她回想起来了,在放学后,她常常拉着他粘乎乎的小手,送这个孩子走一段。他家很穷,父亲常喝酒,母亲体弱多病,没有工作,小道格拉斯破旧的衣服总是脏兮兮的。当然,她也常拉别的孩子的手。可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义,他要感谢这只手。 我们每个人都有要感谢的,其中( )有物质上的给予,( )还有精神上的支持,诸如得到了自信和机会。对很多给予者来说,也许,这种给予是微不足道的,可它的作用却难以估计。因此,我们每个人都应尽自己的所能,给予别人。1 . 给第(5)、(6)自然段加上标点符号。2 . 第(7)自然段中说:“可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义”,这里的“非凡的意义”指的是(不超过20个字)_3 . 在第(8)自然段中的括号里填上恰当的关联词。4 . 从全文看,第(7)自然段的记叙顺序是(_);第(8)自然段的作用是(_)。5 . 这篇充满人情味的散文表达了一个极为明确的观点,这就是_。6 . 围绕蜡烛展开的斗智斗勇1.德国军官点燃了那个藏有秘密的蜡烛(1)米德来伯诺德家的时候穿德国佬的衣服是为了_。(2)中尉甲点燃蜡烛是为了_,他并不知道_。2.伯诺德夫人的行动(1)办法: _ (2)结果: _“快要烧到金属管”说明_3.杰克的行动(1)办法:_(2)结果: _4.杰奎琳的行动(1)办法: _(2)结果: _7 . 那年的夏季特别干旱、炎热。我已经有一个月没有看到一滴雨了。小河和小溪干涸了,地里的庄稼都干死了,奶牛也不再产奶了。这样可怕的旱季让一些农场破产了,我们的农场还在勉强维持着。当时,政府用卡车运水来救济我们,但每家的配给少得可怜。如果再不下雨,我们将失去一切。但正是在这样的干旱季节里,我亲眼目睹了爱的奇迹。【小题1】根据课文内容理解下列词语。勉强:_目睹:_【小题2】仿例子用加点词写一句话。如果再不下雨,我们将失去一切。【小题3】哪些句子表现了居住区的干燥?课外阅读。王若飞同志是一位无产阶级革命家。解放前,他因从事革命工作,被敌人逮捕了。在监狱里,他经常对难友们说:“敌人要摧残我们,我们一定要爱护自己的身体,我们是革命者,决不能向恶劣的环境屈服,要坚决斗争。”王若飞同志的身体不好,为了坚持对敌斗争,他想方设法,利用各种条件锻炼身体。王若飞同志在狱中的锻炼方法之一是日光浴。他利用每天短暂的放风时间到院子里晒太阳。后来,他得了严重的风湿性关节炎,敌人被迫允许他每天晒一两小时太阳。他就利用这个机会,躺在院子里让太阳晒全身,把皮肤晒得紫红紫红的。冷水擦身,是王若飞锻炼身体的另一种方法。那时,反动派百般折磨政治犯,别说洗澡,就连喝的水也不供给。但王若飞的言行感动了出身贫苦的老看守员,他偷偷地给王若飞买了几只大碗,王若飞同志每天用它盛冷水,用毛巾蘸着擦身,擦到全身发红为止。王若飞同志在狱中还有一种锻炼方法,叫做“室内体操”。体操包括伸腿、弯腰、曲臂等动作。不管三九天,还是三伏天,他都坚持锻炼。一次,一个难友问王若飞:“我有一事不明白,你骂*,骂蒋介石,天不怕,地不怕,真是好汉。可是,你坐在牢房里,还天天做操,又好像很爱护自己的身体,这究竟是怎么回事?”王若飞同志说:“我不怕死,是因为敌人害怕我们的真理,我们必须拼死去保卫我们的真理;我爱护身体,是因为有了健康的身体,才能更有力地保卫真理。我生为真理生,死为真理死,除了真理,没有我自己的东西。”8 . 文中“豁然开朗”的意思是?_9 . 王若飞狱中锻炼方法有:_、_、_。二、文言文阅读文言文阅读蝜蝂传(节选)蝜蝂者,善负小虫也。行遇物,辄持取,昂其首负之。背愈重,虽困剧不止也。其背甚涩,物积因不散,卒踬仆不能起。人或怜之,为去其负;苟能行,又持取如故。又好上高,极其力不已,至坠地死。10 . 解释下列句子中加点词在文中的意义。(1)善负小虫也善:_(2)虽困剧不止也虽:_(
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