济南市2020年六年级上册期中考试语文试卷（一）（I）卷

济南市2020年六年级上册期中考试语文试卷（一）（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下面词语中，没有错别字的一项是（ ）A深临其境安然无恙雷电交加翩翩起舞B滥竽充数引人注目轩然大波皓月当空C精妙绝纶訇然作响一袭破衫名垂青史D怒发充冠点睛之笔博览群书引人入胜2 . 下列句子的排序,正确的一项是（ ）当你走路疲乏时或口渴了,随便走进一座帐房,就能吃到一顿使你开胃的酸奶。如果晚饭后吃上两碗酸奶,睡意就会姗姗而来,准能睡个好觉。一勺入口,香甜生津,几碗下肚,一身的疲劳就会荡然无存。因此男女老幼,没有不喜欢吃酸奶的。酸奶既是草原上的饮料,也是藏族人民充饥的食品。它白如脂,香味扑鼻，微酸带甜。ABCD3 . 下面句子中运用比喻修辞手法不恰当的一项是（ ）A江南的雨是有灵性的，落在瓦砾上，像丝竹奏出的乐曲。B夜空中繁密的星，如同海水里漾起的小水花，闪闪烁烁的，跳动着细小的光点。C东方渐明，天空出现万道霞光，犹如一朵含苞待放的鲜花。D那时候，雅鲁藏布江上没有什么桥梁，数不清的牛皮船，被掀翻在野马脱缰般的激流中。4 . 下面词语中“善”字意思与“弈秋，通国之善弈者也”中的“善”字意思相同的一项是（ ）。A心怀不善B善男信女C能歌善舞D善始善终二、填空题5 . 我会补充下列句子。1._，百年树人。2.树无根不长，_。3._，怕得鱼惊不应人。4.飞流直下三千尺，_。5._，下有苏杭。6.天苍苍，野茫茫，_。6 . 按要求填一填。1加一加变成新字：门+口=（问）禾+口=（_）又+寸=（_）2填反义词：短（长）少（_）前（_）3看偏旁写字：木（ 树 ）扌（_）亻（_）三、语言表达7 . 按要求改写句子。（1）玛丽居里那美丽、庄重的形象从此定格在每个人的心中。（缩句）_（2）居里夫妇从成吨的工业废渣中提炼出了镭。改为“被”字句：_（3）听了报告，全场震惊。（修改病句）_8 . 读下面的词语，你会想到什么？请你写一写。（1）香喷喷脆生生油腻腻酸溜溜_（2）华夏儿女神州大地民族团结奋发图强_四、现代文阅读阅读匆匆1、2自然段完成下面作业。燕子去了有再来的时候杨柳枯了有再青的时候桃花谢了有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？是有人偷了他们罢：那时谁？又藏（cng zng）在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？我不知道他们给（j gi）了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空（kng kng）虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没用影子。我不禁（jn jn）头涔涔而泪潸潸了。9 . 用“”标出括号内正确的读音，给没有标点的地方加上合适的标点。10 . 联系上下文，用“”给带点的字选择正确的解释。杨柳枯了： A、植物失去水分。B、河流变得没有水。C、没有生趣；枯燥。花谢了：A、感谢。B、认错；道歉。C、辞去；拒绝。D、脱落。11 . 用“”在原文画出一句排比句，然后仿照其写作方法也写一句这样的话。_12 . 你认为这个片段作者向我们提出了一个什么问题？_13 . 俗话说，时间就是生命！你是怎样珍惜时间的呢？_14 . 摘录两句你最熟悉的有关珍惜时间的名言，警句。（1）_（2）_15 . “是有人偷了他们罢”中的“他们”是指_16 . 文章第一段用_的手法写出了日子一去不复返的特点。17 . 文章拿 _ 、 _ 、 _ 跟时光作对比，写出了_的特点。18 . “我们的日子为什么一去不复返呢？”这句话表达了作者_19 . 在原文用“”画出表明作者失去时间急，为时间一去不复返而伤心的句子。20 . 读下面句子，把你理解到的意思写下来。“我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子”_21 . 文中运用了大量叠词，仿例子写词。匆匆： _、 _、 _、 _头涔涔： _、 _ 、 _ 、 _伶伶俐俐： _、 _、 _ 、 _ 22 . 找出你认为自己特别喜欢的句子抄下来，并写出原因。_23 . 默读这段话，领悟它的主要表达方法，然后填空。作者运用 _ 和设问句的手法发出一连串问题；还运用了 _ 、 _ 、_的修辞手法。24 . 你认为这段话主要写了什么？表达了作者怎样的思想感情？_25 . 作者在这段里提出了几个问题？是哪些问题？作了答复吗？从文中找出来，标上26 . 读下面句子自己提出问题自己回答体会句子的内涵。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜走；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。_27 . “裸”用音序查字法查，其音序是（ ），音节是（ ）；用部首查字法查，部首是（ ），再查（ ）画，这个字的意思是（ ）。“徘”和“徊”都是（ ）结构，其部首都是（ ），其意思都是一样的：（ ）。28 . 作者写这篇课文的目的是：告诉我们_29 . 文中破折号是（ ）。A表示解释说明；B表示语意递进；C表示意思转折。30 . 选择正确理解，在括号里打“”。（1）我们的日子为什么一去不复返呢？A、作者在文中深入思考日子一去不复返的原因，因而在文章开头提出这个问题。（ ）B、这个句子看似在问，实际上表达了作者对时光逝去无法挽留的无奈和对逝去日子的惋惜。（ ）C、作者在文章开头提出了这个问题，却并未作出回答，因此，这是一个疑问句。（ ）（2）像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没用影子。A、时间多的是，像汪洋大海。（ ）B、在时光的大海里，属于我的时间太少了。表现了作者的哀伤。（ ）C、过去的日子显得那么渺小，消逝得那么快，无声无息。表现出作者十分无奈的愁绪。（ ）五、书面表达31 . 习作