石家庄市2020年（春秋版）语文四年级下册第一单元测试卷D卷

石家庄市2020年（春秋版）语文四年级下册第一单元测试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 句子积累把下列句子补充完整。横眉冷对千夫指，。（鲁迅自嘲）轻诺必。（老子）有所期诺，；有所期约。（袁氏世范 ）我们爱我们的民族，这是我们。（周恩来），此花开尽更无花。（元稹）。卧看满天云不动，。（陈与义）2 . 根据课乡下人家文内容填空。文章按照房前屋后的_顺序和_三季_、_、_的时间顺序交叉描写了乡下人家朴实、自然和谐、充满诗意的生活。3 . 组词。望（_）同（_）珠（_）做（_）忙（_）桐（_）柱（_）作（_）4 . （题文）我会选词填空。哪里那里（1）雷锋叔叔做完好事不留名，大家都不知道他在（ ）。（2）桃花山的桃树很多，每年春季，（ ）的桃花开得很灿烂。甩头摇头（3）老师并不赞同他的观点，一边听一边（ ）。（4）这个（ ）动作的要领是猛然间用力，将头发要甩动起来。二、语言表达5 . 根据课文内容回答问题。1小猴子下山中，小猴子为什么只能空着手回去？_2动物王国开大会是什么体裁？_根据以下内容写出你获得的信息要素。通知明天上午八点，动物王国将在森林广场开大会，请所有动物准时参加。动物王国办公室2020年02月02日_。按要求写句子。6 . （1）妻子桑娜对渔夫说：“我可替你担心呢。”（改为转述句）_7 . （2）再说，又有多少人能够去月球居住呢？（改为陈述句）_8 . （3）印第安人喜爱雨后清风的气息，喜爱它拂过水面的声音，喜爱风中飘来的松脂的幽香。（仿写句子）我喜爱_，喜爱_，喜爱_。三、现代文阅读阅读短文，完成练习。家乡的小河在我家院子的后面，流淌着一条清澈的小河。小河是娴静的，宛如明镜一般，倒映着红色的花、绿色的树；她又是活泼可爱的，层层鳞浪随风而起，伴着跳跃的阳光在舞蹈，舞姿优美得就像天空的七彩绸。小河的早晨是迷人的。绚丽的晨曦中，刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛，好奇地张望着她周围的新鲜东西。这时的水绿得像玉，霞红得似胭脂，袅袅上升的雾气像洁白的羽纱，轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。太阳爬上了树梢，把自己映在河水中。一群白鹅开始了“曲项向天歌”“红掌拨清波”的嬉戏。鱼儿凑趣地跳跃着，翻起了一个个跟头，顿时河面上粼光闪闪。夕阳西下，太阳把余晖洒在河面上，小河里这处是红，那处是绿。又一阵风来，倒映着两岸的成排的桑树、桃树，都乱成了灰暗的一片，可一会儿又站定了。小河的夜晚可静啦，喧闹了一天的小河带着倦意入睡了。她像凝固了一般，躺在那里一动也不动，清清的明月，悄悄爬到空中，对着小河照镜子。这时，微风任意地扫着河岸上的小草，发出一阵窸（x）窸窣（s）窣的声响。远处，偶尔传来几声汪汪的狗叫声，此时的小河更静、更清。家乡的小河啊，你真美！9 . 理解词语。（1）娴静：_（2）窸窸窣窣：_10 . 联系上下文，给下面词语中加点的字选择正确的解释，将序号写在括号里。凝固：结实，牢固；坚硬；坚决地；本来。（_）轻掩：遮盖，掩蔽；关；乘人不备（袭击、捕捉）。（_）11 . 认真读文章，用“”画出一个比喻句，用“”画出一个拟人句。12 . 文章的第三至六自然段是按照_的顺序写的。13 . 读文章第三自然段，这段文字是围绕“_”这句话写的，通过对_这些事物的描写，写了小河_（时间）迷人的景象。14 . 文章的第一自然段和最后一个自然段在全文中各起什么作用？_课外阅读。乡下人家陈醉云踏在弯弯曲曲的乡间小路上，那些简朴的农舍前，青红的瓜，碧绿的藤和叶，再加上门前的各种鲜花、屋后的竹林真是一道独特、迷人的风景，就连房前屋后的鸡鸭也是那么的富有生气，各种昆虫的叫声让你感受到什么是天籁之音。特别是夏天的的傍晚，全家人围坐在柳树下一起吃饭，那就更是别有风趣了。雨后清新的地面上又被印上了快乐的“小竹叶”，“春江水暖鸭先知”的曼妙画面就袅袅地从屋前流淌着的小河中来到你的眼前这就是乡下人家，这就是乡下人家的生活，你一定会喜欢这样的生活。乡下人家，虽然住着小小的房屋，但总爱在屋前搭一瓜架，或种南瓜，或种丝瓜，让那些瓜藤攀上棚架，爬上屋檐（yn)。当花儿落了的时候，藤上便结出了青的、红的瓜，它们一个个挂在房前，衬着那长长的藤，绿绿的叶。青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰（sh)，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。有些人家还在门前的场地上种儿株花，芍（sho)药，风仙，鸡冠（gun)花，大理菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。还有些人家，在屋后种几十枝竹，绿的叶，青的竿，投下一片绿绿的浓阴。几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。鸡，乡下人家照例总要养几只的。从他们的房前屋后走过，肯定会瞧见一只母鸡，率领一群小鸣，在竹林中觅食；或是瞧见耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。他们的屋后倘若有一条小河，那么在石桥旁边，在绿树阴下，会见到一群鸭子，游戏水中，不时地把头扎到水下去觅食。即使附近的石头上有妇女在捣（do)衣，它们也从不吃惊。若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐（xi)的田园风景画。秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织呀！织，织，织，织呀！”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。在夏天的傍晚，把桌椅饭菜搬到门前，头顶是别有风趣的瓜棚，周围是各种自己喜欢的鲜花，再与家人围坐在一起，与天边的红霞， 向晚的微风， 归巢的鸟儿为伴，天高地阔的吃着饭菜，那该是怎样的别有风趣呀？朴实、自然、和谐充满诗意的乡村生活，正如陶渊明诗中说“采菊东篱下，悠然见南山”，久在城市的钢筋水泥车水马龙中生活的人们，一定会在这里追寻到“久在樊笼里，复得返自然”返璞归真的感觉。15 . 看拼音，写汉字。归cho（_） 装sh （_）m （_）食tng（_）若16 . 多音字组词。冠gun（_）gun（_）率l（_）shui（_）17 . 课文字里行间都蕴藏着一幅幅美丽的图画。看看作者都描绘了乡下人家的哪些景物，并仿照“屋前搭瓜架”的句式概括文中描写的每一处景物。_18 . 文章第一段划线句子中“别有风趣的装饰”一词指的是什么呢？_19 . 本文最后一段作者说“乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景”，句中“独特、迷人”是什么意思？你怎么理解结尾这段话？你认为它在课文中起什么作用？_四、信息匹配20 . 我会读，在带点字的正确读音下打“”。滋润(zh z)宝藏(cn zn)暑假(ji ji)晃眼(hun hun)曾经(cn zn)黄莺(yn yn)21 . 我会选择关联词语填空；因为所以不但而且如果就只要就1.（ ）全国人民团结一心，（ ）能战胜切困难。2.毛主席（ ）为解放全中国的事业操劳着，（ ）还关心普通群众的日常生活琐事。3.（ ）有全国人民的努力，（ ）我们的国家日益强大起来。4.（ ）没有老百姓的支持，我们的国家（ ）没有。今天这个大好的政治局面。22 . 选词填空。鲜嫩鲜活鲜艳（1）他所画的禽鸟花卉无不（_）逼真。（2）几场春雨过后到那里走走，你常常会看见许多（_）的笋，成群的从土里探出头来。（3）这一朵菊花像一个个色彩（_）的绣球。23 . 给下列句子中加点的词语选择正确的解释打扮：使容貌和衣着好看；打扮出来的样子。（1）他肩上披着子弹袋，腰里插着手榴弹，背上还背着一杆长长的步枪。爸爸怎么忽然这样打扮起来了呢？（_）（2）妈妈今天要去参加同学聚会，打扮得可真漂亮。 （_）新鲜：食物没有变质；出现不久、还不普通，稀罕。（3）