贵州省2020年（春秋版）六年级下册期中素养评价语文试卷（I）卷

贵州省2020年（春秋版）六年级下册期中素养评价语文试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列词语搭配有误的一项是（ ）A演奏乐曲热闹的音乐会B抖动羽翎雄伟的细语C轻轻摆动快活的时刻D充满力量浓浓的气息2 . 我们赞美老师一生无私奉献，培育学生成长时，可以吟诵（ ）A问渠哪得清如许，为有源头活水来。B落红不是无情物，化作春泥更护花。C十年树木，百年树人；插柳之恩，终身难忘。D书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。3 . 下列句子中画线字注音有误的一项是（ ）A重庆三面濒（bn）水，清澈的江水孕育了重庆的清丽与柔媚B新苗破土，绿芽初绽春，已在耳畔（bn），年少的你，切勿懈怠C文学是语言的艺术阅读文学作品，需要你屏息潜心，聆（lng）听语言的声音D这棵大树屹立在山头，勇敢的迎接暴风雨，毫不畏缩胆怯（qi）4 . 下列句子中没有语病的一项是（ ）。A他对自己能否考上理想的学校充满信心。B我们必须提高认真读书的习惯。C她的出色表演，赢得了观众热烈的掌声。D秋天的济南是美丽的季节。二、填空题5 . 雷锋叔叔牺牲后，毛主席的题词是：_6 . 读拼音，写词语。chu m zhn yn sh gun lun kn ln f （_）（_）（_）（_）fn yn xin ru shn zhng zhun xn zh zh（_）（_）（_）（_）三、语言表达7 . 按要求写句子。1.用加点的关联词写话。他们知道与其骗我说外祖母睡着了,还不如对我说实话:外祖母永远不会回来了。2.时间在无情地、悄悄地、无声无息地流逝。“对于医生来说,时间就是生命;对于消防员来说,时间就是财产。”你能仿照这种句式接着写一写吗?对于来说,时间就是。对于来说,时间就是。对于来说,时间就是。四、现代文阅读阅读追太阳老平房在新城市里也常常会是一景。这些平房，蹲在几幢高楼的后面。房顶的瓦片上，生满了岁月的绿苔。一簇一簇的狗尾巴草，也跑来凑热闹，聚集在房屋顶上。春天绿着，秋天黄着。也就是因为前面的高楼，老房子终年难得见到阳光。在老房子里长大的孩子们，早已羽翼丰满，振翅高飞了。留守在这儿的，大多都是些上了岁数的老人。我记得是个冬天。冬日的阳光，见缝插针地从高楼的缝隙里，漏下一点、两点来。几个老奶奶，拿着板凳跟着阳光走。阳光走到哪里，她们就带着板凳走到哪里，一会儿仰着脸扭扭脖子，一会儿拍拍胳膊，一边拍打着身体，一边闲适地说着话。看到我在看她们，还乐呵呵地冲我笑，“您们这是”“我们在追太阳呢！”奶奶们都笑了，那笑脸简直就是一派的安详与童真，像极了和煦的阳光。追太阳？我心想；传说曾有夸父逐日，当下竟有老奶奶追太阳！“追太阳”，此情此景，我不由得铭记在心。每当我觉得寒冷的时候，觉得灰心失望的时候，“追太阳”的一幕就会跳出来暖暖我的心。连绵的阴雨，天像破了似的，滴答个没完没了。家里的衣物，摸上去都是潮乎乎的，连人也似乎笼罩在潮乎乎的水气里，让人难耐。小孩子却照旧在平房的院子里玩得兴高采烈。他们穿了雨鞋，偏寻着洼地积水走，一脚踩下去，击起水花一朵朵，乐得他们哈哈笑。五岁的弟弟，也跟在大孩子的后面去踩洼地的积水，蹦着，跳着，哈哈哈，哈哈哈孩子的快乐，简单而透明，无忧无虑，更无关天气。又一阵雨来，他便被我“提”回家了，四下里看看，突然问我：“姐姐，你有彩笔吗？我想画画。”我赶忙找了纸笔来，他提笔在手，大刀阔斧地作画。他先画一幢房，房子至至扭扭的，上面开满门和窗“亮亮，为什么画这么多的门和啊？”他手舞足蹈起来：“门窗多好，小猫、小狗进来得快呀，小鸟、小兔、小熊都可以进来呀！”我不禁笑起来：“你大概准备开动物园了吧？他又开始画树和花。树们很不成规矩地挤在一起，高的矮的，胖的瘦的，有弯着长的，有斜着站的，一律是山花插满头，花朵儿小果于似的挂着。后来，他又画了一个大大的太阳，光芒长得恨不得拖到地上。又刷刷几笔，给大太阳加上了一对硕大的翅膀。我刚想说，你画的太阳怎么长翅膀了，亮亮头也不拾地念叨着：“太阳有个大翅膀，下雨的时了，亮亮头也不抬地念叨着：“太阳有个大翅膀，下雨的时候飞出去玩，一会儿它就会飞回来的了。”说着，天空中的乌云透出几缕金色的光，窗外霎时亮了起来。感动童心，童心是湛蓝的，是充满阳光的。在他们那里无论天空如何阴霾，太阳一直都在，不在这里，就在那里，因为，它就住在你的心里8 . 根据短文内容，概括短文讲述了哪两件事。（1）_（2）_9 . 联系上下文，理解“手舞足蹈”的意思。_10 . 阅读短文，请从“内容”或“写法”的角度，提出问题。（提问角度：_）_11 . 短文第自然段中，作者对老奶奶_和_的描写，使我们体会到_12 . 阅读文章第自然段，在横线中进行一处批注，并写明批注理由。批注理由：_13 . 文中“天空中的乌云透出几缕金色的光，窗外霎时亮了起来”一句中“霎时”一词，如果去掉，表达的意思一样吗？请说出你的理解。_14 . 谈谈你对结尾处“太阳一直都在，不在这里，就在那里，因为，它就住在你的心里”这句话的理解。_阅读匆匆片段，完成练习。去的尽（jn jn）管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转（zhun zhun）。于是洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄（b bo）雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？15 . 选文作者_，文章紧扣“_”二字，细腻地刻画了_。16 . 给文章中加点字选择正确读音，用“”画出。17 . “洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。”作者用_的修辞方法描写了人们日常生活中的细节_、_、_，以细腻而独特的笔触，展示了_，表示出作者_。18 . 选文第一小节中最后两句话中反复使用了_这个词，表达了作者对时光流逝的_。19 . 写一条珍惜时间的格言警句。 _20 . 写出下面句子正确的修辞方法。（1）我何曾留着像游丝样的痕迹呢？（_）（2）太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了。（_）（3）过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。（_）五、文言文阅读阅读下面的文言文，然后回答问题。江行日记一则（节选）明袁中道夜雪大作。时欲登舟至沙市，竟为雨雪所阻。然万竹中雪子敲戛，铮铮有声，暗窗红火，任意看数卷书，亦复有少趣。注释沙市：今湖北荆州。雪子：空中降落的白色不透明的小冰粒，常呈球形或圆锥形。多在下雪前或下雪时出现。敲戛（ji）：轻轻地敲打。铮（zhn）铮：文中形容雪子撞击所发出的响亮声音。21 . “欲”的意思是_；“亦”的意思是_。22 . “然万竹中雪子敲戛，铮铮有声”的意思是_。这句话衬托出_。23 . 文中说“亦复有少趣”，联系上下文，你觉得“趣”在何处？（至少写出两处）_24