人教统编版2019-2020年四年级上册语文第六单元测试题D卷(模拟)

人教统编版2019-2020年四年级上册语文第六单元测试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识。 (共11题；共100分)1. （8分） 拼音。谈到恐龙，人们往往想到凶猛的霸王龙或者笨重、ch dn_的马门溪龙；谈起鸟类，我们头脑中自然会浮起轻灵的鸽子或者w ci bn ln_的孔雀。辽西的发现给这幅古生物学家们mio hu_的画卷涂上了“点睛”之笔。骨骼中空，身体qngyng_；脑颅膨大，行动mn ji_。2. （4分） 选词填空 （1） 开阔 辽阔宽阔 南沙群岛在我国1的南海的最南端。多读课外书籍能2我们的眼界。汽车在3的高速公路上飞驰。一只雄鹰在4的天空飞翔。（2） 安静 幽静宁静寂静 老师把脸一沉，教室一下子1下来。考场里2得都能听到自己的心跳声。月亮安详地吐着它的清辉，多么美丽而3的夜晚啊！我和妈妈经常在这4的小路上散步。（3） 果然 竟然居然 刘伯承眼睛受了重伤，做手术1不打麻醉。天气预报真灵，今天早晨2下起了小雨。3. （8.0分） (2019一上新会月考) 我会把下面的音节连成一句话。 d j mw h e4. （5分） 查阅工具书，理解下列词语的意思。 菱形：_失望：_奇怪：_秘密：_5. （4分） (2019播州) 把正确选项的序号填在句中的横线上。 明亮的眸子 宽广的胸怀 甜蜜的絮语 飘逸的长发大自然多像一位伟大的母亲，广袤的大地是她_，茂密的森林是她_，温暖的太阳是她_，和煦的轻风是她_。6. （10分） (2019五下黔东南期末) 按要求完成下列句子。 （1） 小艇穿过石桥。（扩句） （2） 夏天的夜晚，池塘里的青蛙叫个不停。（改为拟人句） （3） 秦王只得客客气气地把蔺相如送回赵国。（改成双重否定句 （4） 诸葛亮对黄甫说：我来请你一起去取箭。”（改成转述句） （5） 江上雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。（换一种说法，意思不变） 7. （4分） 读读下列句子，体会省略号的用法。 用于说话中间，表示说话断断续续。用于引文的省略。用于列举的省略。A罗丹皱着眉头，说：“啊！不，还有毛病左肩偏了点儿，脸上对不齐，请等一等。”他立刻拿起抹刀，修改起来。_B他把地板踩得吱吱响，手不停地挥动_C“呜卟，呜卟，呜” _D她轻轻地哼起了摇篮曲：“月儿明，风儿静，树叶” _E只见蓝天白云之下，一架架风车在慢慢地转，一群群牛羊在悠闲地吃草这样的景色真让人着迷。_8. （8分） 品读句子，回答问题。 （1） 蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。 “随遇而安”是指_。联系课文，我知道蟋蟀不肯随遇而安体现在：慎重地选择_；不愿利用_；_。（2） 他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。尽管如此，普罗米修斯就是不向宙斯屈服。 “既不能、也不能、_”体现了普罗米修斯所受的残酷刑罚，“_”表现了普罗米修斯不屈不挠的斗争精神。（3） 读_，我看到了壮观的钱塘江大潮；读_，我知道了研究生物可以对人类的创造发明有所启示；读_，我对蟋蟀有了新的认识，它是吃苦耐劳的昆虫；读_，我明白了这是古人对天地形成的一种解释。 9. （9.0分） (2019四上微山期末) 阅读下文，回答问题。 我不能忘掉中国宋庆龄15岁在美国留学时。有一次，班里要讨论历史方面的问题，其中一位美国学生站起来说：“我认为，历史的发展是难以估计的，你们看，那些所谓文明古国，譬如亚洲的中国，已经被历史淘汰了。人民的希望在欧洲，在美洲，在我们这里”这时，坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头。她紧皱双眉，耐心地听着美国同学的发言。那位同学刚讲完，宋庆龄就站了起来。教室里立刻静下来了，宋庆龄显得有些激动，但她仍然用柔和的声调说：“历史确实是在不断变化的，但它永远属于亿万大众。具有五千年文明历史的中国，没有被淘汰，也不可能被淘汰。有人说中国像一头沉睡的狮子，但它决不会永远的沉睡下去。总会有一天，东亚睡狮的吼声将震动全世界！因为它有广阔的土地，勤劳的人民，悠久的历史，富饶的物产，有无数革命志士，为了它的振兴在进行着艰苦卓绝的斗争！”教室里响起了热烈的掌声大家交口称赞_说得好_以理服人_这些话多么有力量_宋庆龄_身在国外，_她时时刻刻关心着国内的情况，她常对同学说：“我不能忘掉中国，我对祖国充满了理想和希望！”（1） 给划横线的句子加上合适的标点符号。 教室里响起了热烈的掌声大家交口称赞_说得好_以理服人_这些话多么有力量_（2） 在文章最后一段的横线上补上关联词。 宋庆龄_身在国外，_她时时刻刻关心着国内的情况（3） 宋庆龄说：“中国没有被淘汰，也不可能被淘汰”的理由是什么？用波浪线从文中画出来。你是怎样理解这句话的？ （4） 用“_”画出文中宋庆龄的神态、动作描写，想一想你从中体会到了_。 10. （10.0分） 阅读下文，回答问题。 山村小学是一簇白色的山菊花在山野开放吧？是一支船队在绿海碧涛中航行吧？我们的学校，青瓦白墙的学校，坐落在山野的怀抱里。远远望去，像绽开的花，扬帆的船。它是嵌在大山上的一面窗户，透过它，我们看到辽阔的大海、美丽的城市和遥远的宇宙，还有山外那一片丰富多彩的天地。采来山里的野花，紫蓝色的牵牛花，乳白色的小茉莉，红霞似的山茶，虹霓似的三色堇学校编织彩色的花边，让蜜蜂、蝴蝶飞来，在我们的歌声中舞蹈。种上山里的香樟、塔松、红桦给学校镶一条绿色的林带。让杜鹃、画眉、布谷、黄莺用啁啾的欢鸣，陪伴我们琅琅的书声。（1） 从本文中摘录出有新鲜感的词语和句子。 （2） 为了表达作者对山村小学的热爱，朗读第3自然段时应该用_的语气。（ ） A . 紧张B . 忧伤C . 快乐（3） 短文中的“山菊花、船队”指的是_，“绿海碧涛”指的是_。 A山上开的花、海上的船队B山村小学C海里的波浪D山野（4） 仿照短文第3自然段。写写你自己的学校。 示例：我们的学校，青瓦白墙的学校，坐落在山野的怀抱里。远远望去，像绽开的花，扬帆的船。我们的学校_。11. （30分） 每个孩子的成长都离不开长辈们的关爱和影响，爷爷、奶奶的宠爱，爸爸、妈妈的呵护，老师的教育回想一下，哪件事令你最为感动，把这件事写下来，注意抓住人物的动作、神情、语言等特点将事情写具体、生动。题目自拟。 第 8 页