辽宁省2019年语文四年级下册6 飞向蓝天的恐龙练习卷（I）卷

辽宁省2019年语文四年级下册6 飞向蓝天的恐龙练习卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列词语搭配不正确的是（ ）A镶金边B伟大的奇观C充分的精力D夺目的亮光2 . “可怜九月初三夜”中的“可怜”的意思是（ ）。A值得怜悯B可惜C可爱二、填空题3 . 在横线上填上恰当的词语。_的鸽子_的霸王龙_的孔雀_的演化_的鸟儿_的后腿_的羽毛_的生活4 . 填空用“传”字组成不同的词语进行填空。（ ）疾病；（ ）知识；（ ）信息；（ ）文明改正下列词语中的错别字。耳儒目染（ ）；再接再励（ ）；自立更生（ ）；温文而雅（ ）5 . 填填记记（1）雄鹰_在蓝天，天空雁群会_，黄鹂百灵_。人和动物是_，保护_要牢记。（2）写出课文中的反义词。记住（ ）朋友（ ）爱护（ ）三、现代文阅读课外阅读。在电脑上种蔬菜从古至今，人类都是“面朝黄土背朝天”，辛辛苦苦地在田间耕作。然而今天，科学家们已经能够在电脑上“播种”了。你看，随着科学家的操作，电脑屏幕上出现了一棵破土而出的小麦苗，小麦苗渐渐长大，叶子展开、开花、抽穗，然后结出颗粒饱满的种子。他们在电脑上“种出”了小麦。这是怎么回事呢？原来，这是科学家在利用高智能的电脑，对农作物的生长过程进行模拟。为什么要这样做呢？我们知道，农作物的生长周期比较长，影响生长的因素很多，自然环境、气候、虫害，甚至农作物自身的因素等，都会影响农作物果实的好坏和产量的多少。以前，人们对农作物的研究都是在田间或实验室内进行的，方法陈旧。而且花的时间又很长。在电脑上模拟农作物的生长过程，目前，最主要的目的是更好地“种出”蔬菜。如，为了在电脑上“种出”优质的番茄，科学家制作了番茄生长的全过程画面。他们用电脑模拟番茄植物的分枝模式，研究番茄的枝条长在主干的哪个位置，叶片在哪里长出，番茄的果实才能长得更好。由于叶子是果实中营养成分的主要来源，果实的好坏与它距离叶片的远近有关。通过电脑模拟，就能找到叶子如何生长，如何展开，才能更好地吸收光照，结出丰硕的番茄果实。6 . “面朝黄土背朝天”的意思是_。7 . 科学家在电脑上种小麦，其实是对农作物的_。8 . 在电脑上模拟农作物的生长过程目的是什么？_9 . 果实的好坏与什么有关？_10 . 除了在电脑上种蔬菜，你认为还可以在电脑上做些什么呢？_课内阅读 在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛，还可以想象它们当时在粘稠的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀，我们可以推测发生在几千万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。11 . 短文选自_。12 . 用“_”画出科学家看到的实实在在的事物的句子，用“”画出科学家由这块琥珀产生的推测、想象的句子。13 . 用“”给这一自然段分层，写出层意。14 . “它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环”句中“它们”指_，“四周显出好几圈黑色的圆环”是因为