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部编版二年级下册语文第七单元检测卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 积累与运用 (共6题;共37分)1. (3分) 给加横线字注音_湍急漂流吞没2. (10分) 查字典填空。 (1) “垒”用部首查字法,应查_部,再查_画。用音序查字法应查音序_,再查音节_,组词_; (2) “坦”用部首查字法,应查_部,再查_画。用音序查字法应查音序_,再查音节_,组词_; 3. (9分) (2017一下平阳期末) 小小魔术师一字开花平 _新 _加加减减学生字。口+少=_王+见=_甜-舌=_4. (8分) 比一比,再组词。绕_缓_锦_直_饶_暖_绵_置_5. (2分) 把相同结构的字填在一起。雪放好到多梨棉被梦盖像苗枝左右结构的字:_上下结构的字:_6. (5分) 照样子把句子写具体。例:他终于想出了办法,就跑到田里。(急忙)他终于想出了办法,就急忙跑到田里。他在田边转来转去。(焦急地)他堵上那个窟窿,把羊圈修得结结实实的。(赶紧)二、 阅读与理解 (共2题;共34分)7. (14分) 阅读短文,完成练习。 柳树姑娘我们这条胡同里,有一条绿色的绸带柳树。这棵柳树给我们带来了新鲜的空气,还带来了无限的生机。清晨,柳树经过一场夜雨的洗涤,散发出阵阵的清香。柳树姑娘从睡梦中醒来,舒展她那婀娜的腰肢。她那嫩绿嫩绿的头发上的无数个小水珠,在几缕阳光的照射下闪闪发光,犹如一颗颗珍珠。几只顽皮的小鸟在柳树姑娘的头发上荡秋千,快活地唱着歌,好像在赞美她的美丽。中午,太阳高高地挂在碧蓝碧蓝的天空中,这正是柳树姑娘施展“魔术”的好时机。只见她的头发里飞出二片片雪白雪白的柳絮,既像棉絮,也像雪花。柳絮在空中飞舞,犹如纷纷扬扬的雪花。淘气的柳树娃娃在天空里自由自在地飘来飘去,像一群无忧无虑的小天使。傍晚,柳树姑娘蒙上了一层枯黄色的薄纱。一阵风吹来,柳树刷刷作响,好像诉说着一天的趣事。夜深了,月亮婆婆从云里钻出来,把银白色的光芒洒向大地,柳树姑娘也进入了梦乡。(1) 读短文,在括号里填上合适的词。 _的空气_的小鸟_地歌唱_地飘来飘去(2) 写出文中表示时间的词语:_、_、_。 (3) 柳树姑娘的“魔术”是什么?用横线画出来。 (4) 文中有许多比喻句,你最喜欢哪一句,抄写下来。并且仿照着写一句。 抄写:_仿写:_8. (20分) (2019红花岗) 阅读下文,回答问题。 溪水我们携着手走进林子,溪水漾着笑窝,似乎欢迎我们的身影。这道溪流,本来温柔得像少女般可爱,但不知何时流入深林,她的身体便被囚禁在重叠的浓翠中间。早晨时她不能向玫瑰色的朝阳微笑,深夜时不能和娟娟的月儿谈心,她明澈莹晶的眼波,渐渐变成忧郁的深蓝色,时时凄咽着忧伤的调子,她是如何的沉闷啊!在夏夜的时候。几番秋雨之后,溪水涨了几篙;早凋的梧揪,飞尽了翠叶:黄金色的晓霞,从杈桠树隙里,深入溪中;泼靛的波面,便泛出彩虹似的光。现在,水恢复从前的活泼和快乐了,一面疾忙的向前走着,一面还要和沿途遇见的落叶、枯枝淘气。一张小小的红叶儿,听了狡猾的西风劝告,私下离开母亲出来顽玩,走到半路上,风偷偷儿的溜走了,他便一跤跌在溪水里。水是怎样的开心呵,她将那可怜的迷路的小红叶儿,推推挤挤的推到一个漩涡里,使他滴滴溜溜的打圆转儿;那叶向前不得,向后不能,急得几乎哭出来;水笑嘻嘻的将手一松,他才一溜烟的逃走了。水是这样欢喜捉弄人的,但到坝塘边,她自己的磨难也来了。你记得么?坝下边不是有许多大石头,阻住水的去路。水初流到石头边时,还是不经意的涎着脸皮撒娇撒痴地要求石头放行,但石头却像没有耳朵似的,板着冷静的面孔,一点儿不理、于是水开始娇嗔起来了,拼命向石头冲突过去;冲突激烈时,浅碧的衣裳袒开了,漏出雪白的臂,肺叶收放,呼吸极其急促,发出怒吼的声音来,缕缕银丝头发,四散飞起。噼噼拍拍,温柔的巴掌,尽打在石头皱纹深陷的颊边,她真的发怒了,不是儿戏。谁说石头是始终顽固的呢,巴掌来得狠了,也不得不低头躲避。她虽然得胜了,然而弄得异常疲倦,曳了浅碧的衣裳去时,我们还听见她继续的喘息声。我们到这树林中来,总要到这坝塘边观水石的争执,一坐总要一两个钟头。(1) 请根据语境推断“一面还要沿途和遇见的落叶、枯枝淘气”中“淘气”一词的含义。 (2) 第2自然段写溪水“如何的沉闷”,第3自然段写“恢复从前的活泼和快乐”,这里“沉闷”“活泼和快乐”的原因各是什么? (3) 水石争执时,水对石头的态度是什么样的? (4) 从最后一自然段中,你能感受到作者怎样的心境? 三、 思考与表达 (共1题;共5分)9. (5分) 看图写句子。(不会写的字用拼音代替)第 7 页 共 7 页参考答案一、 积累与运用 (共6题;共37

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