山西省2020版一年级下册期中测试语文试卷（I）卷

山西省2020版一年级下册期中测试语文试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列选项中选词填空最正确的一项是（ ）。在再布步1.小鸟好像（ ）说：“小朋友，（ ）见！”2.我进（ ）了，妈妈送我一个（ ）娃娃。A再在步布B在再布步C再在布步D在再步布2 . 荷叶是小青蛙的（ ）A歌台B衣服C摇篮二、填空题3 . 照样子，写词语。1. 密密麻麻（AABB式）_2.人山人海（ABAC式）_4 . 课内阅读。（1）“（ ）的天空中挂着一轮（ ）圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的（ ）西瓜。其间有一个十一二岁的少年，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力的（ ）。那猹却将身（ ）。反而从他的胯下（ ）了。”这段话选择自课文，作者是（ ）作者通过几个表示（ ）词语，在我们面前展现了一幅美妙的海边夜景图，又通过几表示（ ）的词语，让我们感受到那少年的（ ）与（ ）。（2）“远远的街灯明了，好像是闪着无数的明星”这是这首诗中的一句，作者运用了（ ）的修辞手法，把（ ）比作了了（ ）（3），“伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。”的意思是（ ）（4）请把它的意思写在下面。曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？”5 . 将下列词语补充完整。各（_）各样（_）回大地（_）物复苏百（_）齐放百（_）争鸣柳绿花（_）6 . 换偏旁组成新字再分别组词。状（ ）_（ ）疏（ ）_（ ）蝶（ ）_（ ）杭（ ）_（ ）三、语言表达7 . 按要求完成句子练习。1.是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。这句话运用了_的修辞手法，请你运用相同的修辞手法写一句话：_2.用下列词语造句。（1）八九不离十：_（2）三下五除二：_3.一粒豌豆被一只鸽子吃掉了。（改为“把“字句）_4.虽然母亲不相信，但她还是仔细地用一根小棍子把这植物支起来。（用加点的关联词语写句子）_5.那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有骑车。（用加点字写一句话）_6.物质生活人类的在改变着和科学精神文化生活（连词成句）_7.人类靠现代科学技术呼风唤雨。(改成设问句)_8.那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。（仿写一个排比句）_9.它一边飞，一边从嘴里发出声音。（用加点词造句）_8 . 句子世界。1泥土紧紧地包裹着种子。_（改写成“被”字句）2雨一来，花儿们便放假了。（仿写句子）清风一吹，_3妹妹很小。妹妹很懂事。（用恰当的关联词将两句合并成一句。）_4秋天漫山遍野到处都是金黄金黄的。（修改病句）_四、现代文阅读课内阅读。彩虹（节选）哥哥，你系在门前树上的秋千呢？如果我把它挂在彩虹桥上，坐着秋千荡来荡去，花裙子飘啊飘的，不就成了一朵彩云吗？你看见了，高兴吗？9 . 这段话是“我”对_说的。10 . “我”在彩虹桥上荡秋千，花裙子就是（ ）。A月亮B雨点C云彩11 . 你想在彩虹桥上做什么？大胆想象，再写一写吧！_五、信息匹配12 . 选字填空。元圆园1我们学校的花_有很多花。2_宵节的晚上，我们全家人在一起吃汤_。3月亮像个大_盘。鸽歌哥4我有一位好_。5白_在天空自由地飞翔。6音乐老师的_声很优美。13 . 用“”选出下列加线字的正确读音。驯良(xn xn)榉实(j j)苔藓(xin xin)橡栗(l s)帽缨(yng yng)14 . 我会找。我能找出对应的小写字母写在括号里。h m a e tA（_） E（_） H（_） M（_） T（_）六、书面表达15 . 看图写话提示：图上都有谁？发生了什么事？结果怎么样？先想一想，再写下来。七、连线题16 . 我是小小联络员。（连一连，读一读。）晴朗的猫咪火红的云朵馋嘴的天气金黄的天空 动听的花朵白白的