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山西省2020年(春秋版)语文三年级上册 22 父亲、树林和鸟练习卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 父亲喜欢鸟不能从哪些方面表现出来的?( )A父亲对鸟的气味很不敏感。B父亲说话的声音很轻,生怕惊动了鸟C鸟快活的时刻父亲也快活。二、填空题2 . 填空。1.有理走遍天下,_。2. _,万古胜负在于理。3._,灯不拨不亮。4.知有儿童 _,_。5.“鸟儿睁大眼睛,盯着灯火看了一会儿。”“唱完了歌儿,鸟儿又盯着灯火看了一会儿,后来就不知飞到哪里去了。”两句话中的两个“看”字,平平淡淡,普普通通,但是它让我们体会到_。小鸟飞走了,带着_飞走了,但是它给大树留下了_。留下了最珍贵的东西,这最珍贵的东西就是_。3 . 辨字组词娇_扯_渡_拌_轿_址_镀_伴_桥_趾_度_胖_三、语言表达4 . 按要求写句子1.老师的话语像春天的雨露一样滋润着孩子们的心田。(缩句)_2.溪水哗哗地向前流去。(改为拟人句)_3.用“如果就”说话,内容要与“环境保护”有关。_四、现代文阅读阅读课内片段,完或练习。“鸟也有气味?”“有。树林里过夜的鸟总是一群,羽毛焐得热腾腾的。“黎明时,所有的鸟郝抖动着羽毛,要抖净露水和湿气。“每一个张开的喙都舒畅地呼吸着,深深地呼吸着。“鸟要准备歌唱了。”父亲和我坐在树林边,鸟真的唱了起来。“这是树林和鸟最快活的时刻。”父亲说。我知道父亲此时也最快活。过了几天,父亲对我说:“鸟最快活的时刻,飞离树枝的那一瞬间,最容易被猎人打中。”“为什么?”我惊愕地问。父亲说:“黎明时的鸟,翅膀潮湿,飞起来沉重。”我真高兴,父亲不是猎人。5 . 选文中的哪句话是“我”对父亲爱鸟的具体说明和赞美?用“_”画出来。6 . 鸟“飞离树枝的那一瞬间”为什么最容易被猎人打中?用“”画出来。从父亲的解释中,我们可以看出父亲对鸟_。7 . “沉重”在现代汉语词典中的解释有:分量大,程度深;(心情)忧郁,不愉快。“黎明时的鸟,翅膀潮湿,飞起来沉重”中“沉重”的意思是_。(填序号)8 . “我”为什么真高兴?说明“我”是一个怎样的人?_9 . 请你写一条保护鸟类的标语吧!_根据所听材料填空。我国是一个水资源十分短缺的国家,人均水资源量仅占世界平均水平的1/4。尽管我国水资源总量为28000亿立方米左右,但地区分布十分不均,有八成分布在南方,而南方耕地只占全国耕地面积的1/3左右。水土资源不相匹配,生态环境相对脆弱。我国地域广阔,南北跨度极大,远距离调水的难度可想而知。因此,总的水资源可利用量并不大。我国人均水资源占有量为2300立方米,到2030年,人口高峰将达到16亿,人均水资源占有量会比原先下降600立方米,将接近或达到世界公认的用水警戒线。中国平均每年因旱受灾4亿亩,正常年份全国灌溉地区每年缺水300亿立方米,城市缺水60亿立方米,全国年排放污水总量近600亿吨,其中80%未经处理直接排入水域,在全国调查评价的700多条重要河流中,有近50%的河段、90%以上的城市沿河流域遭到污染。10 . 所听材料说明的对象是_。11 . 所听资料中运用的说明方法有_、_。12 . 从所听资料中,你知道我国水资源十分短缺的原因有:;13 . (题文)阅读检阅台蚂蚁报恩在一个炎热的夏季里,有一只蚂蚁被风刮落到池塘里,危在旦夕。树上有只鸽子看到了,“好可怜呀!去帮帮他吧!”鸽子赶忙将叶子丢进池塘。蚂蚁爬上叶子,叶子再漂到池边,蚂蚁便得救了。“多亏鸽子的救助啊!”蚂蚁始终记得鸽子的救命之恩。过了不久,有位猎人来了,用枪瞄准树上的鸽子,但是鸽子一点儿也不知道。这时蚂蚁爬上猎人的脚,狠狠咬了一口。“哎呀!好痛啊!”猎人一痛,就把子弹打歪了。这样,鸽子就逃过了这一劫。1、这篇短文共有个自然段。2、短文主要写了和的故事。3、用“”画出蚂蚁的话。4、用“”画出鸽子的话。5、说一说,你从文中学到了什么?五、信息匹配14 . 选字填空。拨拔(_)河(_)款挑(_)(_)萝卜即既(_)然(_)使(_)便立(_)郊效(_)果药(_)(_)外(_)区玩顽(_)笑(_)强15 . 给加点的字选择正确的读音。行人(xn hn)数重山(sh sh; chn zhn )还乡(hun hi)一水间(jin jin)风一更(n n)16 . 选词填空。流连留恋(1)要走了,我又( )地回头望了望那美丽的风景。(2)游客们( )在红花绿树的美景之间,很是陶醉。珍贵宝贵(3)这是一件来自远方的( )礼物。(4)时间是很( )的,我们不要浪费时间。六、排序题17 . 把下列句子排成通顺的话,将序号写在括号里。( )清溪河从镇前缓缓流过。( )镇后是一望无际的桑
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