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部编版小学语文一年级下册课文4.14要下雨了同步练习（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共7题；共34分)1. （6分） 照样子，写词语。又香又甜_平平安安_2. （3分） 在横线上填上恰当的词语。 _地使用 _地糟蹋 _地飞来飞去 _地跳动 _地生长3. （6分） 填写近义词。邀请_4. （4分） 将句子填完整。许多年过去了，我们的校园仍然是那么_，仍然是那么_，仍然是那么_。我渐渐长大了，妈妈仍然是那么_，仍然是那么_，仍然是那么_。5. （8分） 猜一猜，连一连。 6. （3分） 读课文两个铁球同时着地分析句子的前因后果。斜塔下面的人止不住惊讶地呼喊起来，因为大家看见的跟伽利略说的一样，两个铁球同时着地。原因是：_。结果是：_。伽利略经过实验，证明了亚里斯多德的话也不全都是对的。原因是：_。结果是：_。 7. （4分） 选一选，填一填。 我地天人（1） _上有马儿在跑。 （2） _上有小鸟在飞。 （3） 马路上有很多_在走。 （4） _是一名小学生。 二、 阅读理解 (共1题；共18分)8. （18分） 阅读下面一段文字，按要求答题。 汉朝人孙敬，非常好学，从早到晚地读书。有时疲倦了，想睡觉，就用一根绳子系住头发，另一头拴在房梁上拉直，这样如果再打瞌睡，就会被绳子拉醒。战国人苏秦读书欲睡，就拿锥子扎自己的大腿。后人将这两个故事合成成语A，用以激励人发愤读书学习。其实，还有许多成语高度概括了古代那些勤奋读书的人和事，如B、C、D （1） 请结合文意，在下面横线上写出A、B、C、D处的成语。 A_B_C_D_（2） 如果你有一同学成绩特差，还特怕吃苦，特怕困难，请你至少用一个上面所填的成语写几句鼓励的话，让他能重新鼓起学习的信心。请注意语言表达要简明、连贯、得体。 第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共7题；共34分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-
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