太原市2020年语文六年级下册第三单元测试卷（二）D卷

太原市2020年语文六年级下册第三单元测试卷（二）D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 选出下列句子中没有语病的一项（ ）A我的老师这篇课文的作者是魏巍写的。B山村里，满山遍野到处都是果树。C我们讨论了并且听了老红军的报告。D每个学生都应该养成上课认真听讲的好习惯。2 . 给多音字选择正确的读音，打“”长大（zhngchng）背包(bibi)干活(gngn)仿佛(fgn)3 . 小明写了一篇“推荐一本好书”的演讲稿，开头引用了一句话，这句话被老师用红线勾出，指为“引用不当”。小明引用的句子是“（ ）”A书，是人类进步的阶梯。B好曲不厌百回唱，好书不厌百回读。C用自己的眼睛去读世间这一部活书。D读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。4 . 拼音小关卡。用“”画去括号里多余的读音。（1）脚底下，星罗棋(q q)布的村庄环抱着罗马，如蛛网般交叉(ch ch)的街道，一条条通往城市广场。（2）那朵幸福的云突然消失（sh s）了，我只好垂头丧气地与她告辞（c ch）。5 . 对下面这段话的概括，最恰当的一项是（ ）。女儿从考场出来，我们一起往家走。当路过一个工地时，跑过来一个民工，他一边擦拭着额头上的汗水，一边向我女儿打听考试的状况，问得很仔细。A我和女儿在路上遇到一个民工。B在回家路上，一个民工向我女儿打听考试的状况。C女儿从考场出来，遇见一个擦拭汗水的民工。D女儿从考场出来，我们一起往家走。6 . 回忆所学知识，下列说法有误的一项是（ ）A爬山虎的脚一文，作者通过细致的观察，准确、形象地描写了爬山虎的叶子、爬山虎脚的形状和特点，以及爬山虎是如何向上爬的。B蟋蟀的住宅一文，作者是按照住宅的内部特点、外部特点、如何建造的观察顺序，写了蟋蟀住宅的特点和建造的过程。C触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色”一句中的“逐渐”一词说明爬山虎的脚是一点儿一点儿变成灰色的。二、填空题7 . 课本直通车（1）我知道的神话故事有_。其中，我认为盘古是一个_的人，因为他_。（2）我想对从天上取走火种的普罗米修斯说：_。三、现代文阅读阅读理解。母亲的书从小到大，我上过那么多年学，后来又教书，生活天天不离书，和书打的交道最多，也读过很多本书，而母亲的书却是我怎么也读不完的。/第一部分母亲在忙完一天的煮饭，洗衣，喂猪、鸡、鸭之后，就会喊我：“小春呀，去把妈的书拿来。”我就会问：“哪本书呀？”“那本橡皮纸的。”我就知道妈妈今晚心里高兴，要在书房里陪伴我，就着一盏菜油灯，给爸爸绣拖鞋面了。橡皮纸的书上没有一个字，实在是一本“无字天书”。书里面夹的是红红绿绿、色彩缤纷的丝线，用白纸剪的朵朵花样。还有外婆给母亲绣的一双水绿缎子鞋面，没有做成鞋子，母亲就这么一直夹在书里，夹了将近十年。外婆早过世了，水绿缎子上绣的樱桃仍旧鲜红得可以摘来吃似的；一对小小的喜鹊，一只张着嘴，一只合着嘴。母亲告诉过我，那只张着嘴的是公的，合着嘴的是母的。母亲每回翻开书，总先翻到夹得最厚的一页。对着一双喜鹊端详老半天，嘴角似笑非笑，眼神定定的，像在专心欣赏，又像在想什么心事。然后再翻到另一页，用心地选出丝线，绣起花来。好像这双鞋面上的喜鹊、樱桃，是母亲永久的样本，她心里的图案和颜色，仿佛都是从这上面变化出来的。母亲生活上离不了手的另一本书是皇历。她在床头小几的抽屉里、厨房碗橱的抽屉里，各放一本，随时取出来翻查，看今天是什么样的日子。日子的好坏，对母来说太重要了。她万事细心，什么事都要图个吉利。买猪崽、修理牛栏猪圈、插秧、割稻都要拣好日子，腊月里做酒、蒸糕就更不用说了。只有母鸡孵出一窝小鸡来，由不得她拣在哪一天，但她也要看一下皇历。如果逢上大吉大利的好日子，她就好高兴，想着这窝鸡就会一帆风顺地长大；如果不巧是个不太好的日子，她就会叫我格外当心走路，别踩到小鸡，在天井里要提防被老鹰攫去。有一次，一只老鹰飞扑下来，母亲放下锅铲，奔出来赶老鹰，还是被它衔走了一只小鸡。母亲跑得太急，一不小心，脚踩着一只小鸡。她手捧受伤的小鸡，后悔不该踩到它，又心痛被老鹰衔走的小鸡，眼泪一直流，我都要哭了。皇历上一年二十四个节气，母亲背得滚瓜烂熟。每次翻开皇历，要查眼前这个节气在哪一天，她总是从头念起，一直念到当月的那个节气为止。我也跟着背：“立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨”但每回念到白露、秋分时，不知为什么，我心里总有一丝凄凄凉凉的感觉。小小年纪，就兴起“一年容易又秋风”的感慨。还有老师教过我诗经蒹葭：“蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。”我当时对“宛在水中央”不大懂，而且觉得有点滑稽。最喜欢的是头两句。“白露为霜”使我联想起“鬓边霜”，老师教过我那是比喻白发。我时常抬头看一下母亲的额角，是否已有“鬓边霜”了。本草纲目是母亲做学问的书，那里面那么多木字旁、草字头的字，母亲实在也认不得几个。但她总把它端端正正摆在床头几上，偶然翻一阵儿，说来也头头是道。其实都是外公这位山乡郎中口头传授给她的，母亲只知道出典都在这本书里就是了。/第二部分母亲没有正式认过字、读过书，但在我心中，她却是博古通今的。/第三部分8 . 短文中，“我”的身份是（ ）A郎中B养鸡人C绣花女D教师9 . 作者说母亲的那本橡皮纸的书是“无字天书”，是因为那本书里只有（ ）A木字旁的字B丝线、花样和鞋面C草字头的字D二十四节气10 . 母亲的那本“无字天书”里，最厚的一页是（ ）A丝线B花样C水绿缎子鞋面D橡皮纸11 . 短文画横线的句子中，流泪的是（ ）A受伤的小鸡B作者的母亲C文中的“我”D母鸡12 . “我时常抬头看一下母亲的额角”，表明“我”当时（ ）A很想验证老师教的比喻白发。B很想找到“白露为霜”的答案。C很关心和心疼母亲。D很不理解诗经的含义。13 . 根据短文相关内容，完成下面的填空题。（1）短文中，作者提到的母亲的书分别是_、_和_。（2）短文第二部分所写的几方面内容，可以分别用3个字的小标题来概括：选丝线、绣鞋面；_、_；_、_。14 . 读第三部分，先解释“博古通今”的意思，再谈谈这句话表达了作者怎样的情感。_阅读理解浪花我坐在沙滩上玩耍。浪花看见了，迈着轻轻的步子走来，悄悄地搔痒了我的小脚丫，笑得我眼泪都流出来了，它才哗哗地笑着跑回家。哗哗哗，浪花跑去又跑来，像一群淘气的娃娃。15 . 这篇短文共有（_）句话。16 . “我”笑得眼泪都流出来了，是因为（ ）。（只填序号）A我坐在沙滩上。B浪花搔痒了我的小脚丫。四、信息匹配17 . 选字组成词语。圆 园有友称秤 今 巾（_）丁（_）爱大（_）毛（_）（_）形富（_）（_）重（_）日18 . 下列广告宣传语运用了什么修辞手法？请选一选。A排比B对偶C拟人节约用纸，大树因你而微笑。（公益广告）_中华泰山，天下泰安。（泰安市旅游宣传广告）_中国梦是责任付出，中国梦是蓝色憧憬，中国梦是伟大复兴。中国梦，梦之蓝。（白酒广告）_五、书面表达19 . 习作。写作要求：在这个学期中，你对哪个人最熟悉，你对哪件事印象最深刻，你对哪次活