部编版五年级下学期语文期末考试试卷二（I）卷

部编版五年级下学期语文期末考试试卷二（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 基础知识 (共16题；共100分)1. （13.0分） 根据拼音，写出合适的词语武夷山的九曲溪畔，yl_着挺拔jnqio_的玉女峰，山顶qng cu_的树木犹如pio y_的秀发，山间云雾lio ro_，宛如人间仙境，让人流连忘返。2. （2分） 下列词语中都有一个下划线字的读音是错误的，把选项填在括号里。（ ） A . 剔除（t ）B . 毁灭（hu）C . 战役（y）D . 精神抖擞（s）3. （2分） (2019凤城) 下列划线字读音完全相同的一项是（ ） A . 眷恋/疲倦书籍/狼藉B . 匪徒/翡翠 残暴/浅薄C . 喷香/喷泉喝彩/唱和D . 侵蚀/混浊抽屉/警惕4. （2分） (2019四上莲都期末) 下列词语中划线字解释全部正确的一组是（ ） A . 若有所思（好像）重整旗鼓（鼓励）B . 精疲力竭（强大）无缘无故（缘由）C . 手舞足蹈（跳动）随遇而安（遭遇）5. （2分） 选词填空。（ ） （ ）过了一会，那里出现了太阳的小半边脸。有一天，我伏案写作时，一只可爱的小鸟（ ）落到我的肩上。看那表情，他（ ）还没有认识到自己的错误。虽然老师病了，但（ ）坚持给我们上课。A . 果然 居然 显然 仍然B . 居然 果然 显然 仍然C . 果然 显然 居然 仍然D . 果然 居然 仍然 显然6. （2分） (2019五上浙江期末) 下面关联词使用不妥当的一项是（ ） A . 举世闻名的皇家园林“圆明园”之所以被毁灭，是因为中华不振啊。B . 王爷爷的生活很悠闲，不是遛鸟观花，而是下棋唱戏。C . 我们不仅需要来自母亲的爱的力量，还需要来自父亲的严格要求。D . 人活一世不可能事事顺心，如果因此而满腹牢骚，那么只会使你的生活更加灰暗。7. （2分） 下列句子排序，最恰当的一项是（ ）。 从龙口里垂下一颗银白色大圆珠，周围环绕着六颗小珠，龙头、宝珠正对着下面的宝座。大殿正中是一个约两米高的朱漆方台，上面安放着金漆雕龙宝座，背后是雕龙屏。方台两旁有六根高大的蟠龙金柱，每根大柱上盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶，中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙。A . B . C . D . 8. （2分） 在“朱镕基总理会谈”这句话中，“会谈”前面的修饰成分其恰当的顺序是（ ）今天晚上就两国关系与日本首相在人民大会堂进性了卓有成效的A . B . C . D . 9. （4分） (2019五下南宁期中) 按要求改写句子。 （1） “神舟”5号顺利升空了，全国人民无不欣喜万分。（改成带问号的句子，句子意思不变） （2） 大家的眼睛都集中到主席台上。（修改病句） （3） 胡夫金字塔真高啊！（改为夸张句） （4） 给下列句子加上标点，分别表达两种完全不同的意思。 儿的生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少挣了很多钱（5） 这座金字塔高146米多，相当于40层高的摩天大厦。 这句话运用了_说明方法，仿写一句：_。10. （6分） 写出下列句子所用的修辞手法。 我自己仿佛也变成了一只翩翩飞翔的鸟儿。_每天早上，老黄牛带着小牛都要去河边吃早餐。_他们从国外买来泥土，买来淡水，买来树苗和花草。_你看，森林不就是一座大水库吗?_我不止一次地问自己：难道我的一生就这样平平庸庸地过完吗?绝对不可以。_11. （2分） 按要求，写句子。 （1） 为了避免今后不再发生类似的事故，我们必须尽快健全安全制度。（修改句子） （2） 织女总想离开天上，到人间去，哪怕是一天半天呢，也可以见识见识人间的景物。 _，哪怕_，也_。12. （8分） 连一连。烂漫无比的_荷叶元日_曾 几旷亮无比的_湖面滁州西涧_苏 轼挨挨挤挤的_春天三衢道中_王安石波光粼粼的_天空惠崇春江晚景_韦应物13. （3分） 用下列词语造句。招手侧坐14. （9.0分） (2019六下广饶期末) 阅读文言文，完成练习。 弈秋，通国之善弈者也，使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之，虽与之俱学，弗若之矣，为是其智弗若与？曰:非然也。-学弈（1） 根据课文内容解释下列词话。 通国之善弈者也善：_使弈秋诲二人弈诲：_一心以为有鸿鹄将至鸿鹄：_思援弓缴而射之之：_其一人专心致志其：_弗若之矣弗：_（2） 翻译下面的语句。 一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。为是其智弗若与？曰:非然也。（3） 你从学弈这个故事中悟出了什么道理呢？ 15. （11.0分） 阅读下文，回答问题。 松鼠特别爱吃甜食，经常跳到我们肩膀上要糖吃。有一回，餐柜里的方糖不见了，妈妈把我们几个孩子叫去问，我们谁也不知道。爸爸说我们不诚实，一星期不许吃糖。有时，松鼠跳到我的肩上，用小嘴蹭我的脸，还轻轻咬我的耳朵，我想它是又想吃糖了。可我又上哪儿给它找去呢？有一天，午饭后，我正静静地坐在沙发上看书。忽然看见松鼠跳上餐桌，叼起一块面包皮，跳上了大柜顶。过了一会儿，它又来叼走了一块。我踩着椅子往大柜顶上瞧，那儿放着妈妈的一顶帽子。我拿起帽子，不由得大吃一惊那帽子下面什么都有！方糖，纸包糖，还有面包皮和各种各样的小骨头我马上跑去告诉了爸爸：“原来松鼠才是我们家那个不诚实的孩子！”爸爸哈哈大笑，说：“我怎么没想到这一点呢！咱们家的松鼠是在储备冬粮呢。森林里的松鼠到了秋天，就要开始储备冬粮。这是松鼠的天性，咱们的松鼠自然也不甘落后！”爸爸在餐柜门上装了小钩子，免得松鼠钻进去。但是松鼠继续千方百计地贮（zh）存冬粮，一见面包皮、榛子、核桃、小骨头什么的，马上叼走藏起来。（1） 松鼠的天性是_。 （2） 第二自然段中描写松鼠动作的词语有_，这些词语不仅写出了松鼠的_，而且流露出作者对松鼠的_。 （3） 对短文中画线句子的理解，不正确的是（ ） A . 爸爸丝毫没有责备松鼠的意思。B . 爸爸为自家的松鼠不甘落后而高兴。C . 爸爸非常喜欢这只小松鼠。D . 爸爸被松鼠偷东西气糊涂了。16. （30分） 作文。 题目：记一处自然景观提示：大自然是人类的故乡，是心灵的家园，大自然的一切总能撩拨人们心灵深处最敏感的那根弦，总能让我们情不自禁地提起笔，书写心灵与自然碰撞时的火花。让我们通过自己的习作来表达对大自然的热爱和赞美吧！要注意把自己和所写的自然景观联系起来，表达出真情实感，用上比喻、拟人等多种修辞手能让语言更生动、优美。（作文纸自备）第 9 页