语文s版四川资阳2020年六年级上册语文-期中测试卷（I）卷

语文s版四川资阳2020年六年级上册语文-期中测试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 拼音、汉字（12分） (共3题；共12分)1. （6分） 看拼音写词语 jlngqng kuizngtinynzu_cuniosyngyshangwdo_2. （4分） 花落谁家。美丽美观美满美好漓江的水清澈见底，可以看到带有_花纹的鹅卵石。长大以后做一名人民教师是我_的心愿。我有一个幸福_的家庭。王阿姨的家布置得很_，给人一种温馨的感觉。3. （2分） 写下列词语的反义词直_真_左_轻-_二、 词语（14分） (共4题；共14分)4. （3分） 选词填空居然果然仍然吃钻咬（1） 这本书他看了很多遍，_不明白里面讲的内容。 （2） 这本书他看了很多遍，_不明白里面讲的内容。 （3） 妈妈说今天可能有雨，到了中午_下起雨来。 （4） 令人难以以相信的是这只凶猛的老虎_会怕小蚂蚁。 （5） 这本书他看了很多遍，_不明白里面讲的内容。 （6） 森林里的害虫成群地向树木进攻，_树叶，_树根，_树心。 （7） 妈妈说今天可能有雨，到了中午_下起雨来。 （8） 这本书他看了很多遍，_不明白里面讲的内容。 （9） 令人难以以相信的是这只凶猛的老虎_会怕小蚂蚁。 （10） 森林里的害虫成群地向树木进攻，_树叶，_树根，_树心。 （11） 妈妈说今天可能有雨，到了中午_下起雨来。 （12） 妈妈说今天可能有雨，到了中午_下起雨来。 （13） 令人难以以相信的是这只凶猛的老虎_会怕小蚂蚁。 （14） 令人难以以相信的是这只凶猛的老虎_会怕小蚂蚁。 （15） 森林里的害虫成群地向树木进攻，_树叶，_树根，_树心。 （16） 森林里的害虫成群地向树木进攻，_树叶，_树根，_树心。 （17） 这本书他看了很多遍，1不明白里面讲的内容。 （18） 妈妈说今天可能有雨，到了中午1下起雨来。 （19） 令人难以以相信的是这只凶猛的老虎1会怕小蚂蚁。 （20） 森林里的害虫成群地向树木进攻，1树叶，2树根，3树心。 5. （2分） 将下列句子中画线部分用恰当的词语来替换。年轻的女教师很规矩、很庄重板着面孔讲人的起源。_“为什么是九个月呢？”我费尽心思思考这个问题的答案。_我的身体是那样轻盈，可以随着自己的心意，想怎样就怎样 ， 运转自如。_有一次，我忽然想起了自己的发现，抑制不住自己的感情地笑出了声音。_6. （3分） 读课文为中华之崛起而读书，根据意思写词语。形容十分得意的样子。_炫耀武力，显示自己的威风。_形容说话声音有力，响亮而有节凑。_7. （6分） 把“的、地、得”填入横线上。 激烈_赛跑项目开始了，我们在跑道上飞快_跑着，跑到终点，我们已经累_气喘吁吁。三、 句子（20分） (共5题；共20分)8. （4分） 根据积累完成填空。 （1） 画中有好诗 大自然的画卷总是惹人怜爱。漫步香山，看到满山如火如荼、胜似春花的枫叶时，我不禁吟出：“停车坐爱枫林晚，1。”驻足天门山，看到两山被隔，江水回旋澎湃，我不禁吟诵：“天门中断楚江开，2。”夜幕之下，滴滴清露，弯月如弓，我不禁赞叹道：“可怜九月初三夜，3。”（2） 文中有真情 走近“蓄须明志、自残身体”的梅兰芳，他的1之情让我敬佩；听到爱德华送给达格妮的那份2的礼物时，我感受到人们的真诚；读到胡杨在3中耸立、严寒中挺拔时，我知道了它是最4的树。（3） 课外有真知 新三字经中有“直谏镜，有魏征”的话，我们学过的课文中也有一个像魏征一样的人。他叫1。他的字结构紧凑，2，洒脱而有法度，他与著名的书法家颜真卿并称“3”，人们用“4”来形容他们的字。他的书法秘诀是“5，6。”对于一个只读书却不爱思考的人，我会用洛克的名言劝他：7。四面荷花三面柳，8。信用既是9，也是10。知之者，11；好之者，12。9. （5分） (2019四上商丘期中) 按要求写句子 （1） 人类用火烧熟食物。(改为“把”字句) （2） 盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之问。(仿写比喻句) （3） 屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。(用加点词写一句话) （4） 人们看到了钱塘江大潮的样子和声音。(修改病句) 10. （7分） 按要求改写句子。 全长1338米的风火山隧道终于胜利贯通了！（缩句）谁能相信这是大自然的现实，而不是大胆的梦幻呢？（改为陈述句）汽车跑得很快。（改为扩张句）公园里的松柏、桃花等树木枝繁叶茂。（修改病句）11. （2分） 对号入座（下面句子中的省略号起什么作用？选择恰当的理解，将序号填表在横线上）。A.表明心理活动时断时续；B.表示省略递增的次数；C.表示说话结结巴巴；D.表示语意的跳跃；“我嘛?缝缝补补”_古老的钟发哑地敲了十下，十一下_自己的五个孩子已经够他受的了是他来啦？不，还没来！为什么把他们抱过来啊？_“谢谢上帝，总算活着回来啦。我不在，你在家里做些什么呢？” _12. （2分） (2019一下南海月考) 看图写话。 下面的图片上画了谁？在哪里？在干什么？心情怎么样呢？，请你写下来吧。四、 阅读理解（24分） (共2题；共24分)13. （8.0分） 阅读下文，回答问题。 一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。（1） 这段话描写的是火烧云的另一个特点_，运用了_描写。（静态动态） （2） 这段话中表示时间很短的词语有_、_。我还能写出这样的词语：_、_。 （3） 请你展开想象，仿照语段写一段话。 这时，天空出现了_，过了一会儿，_。14. （16分） 阅读课文片段，回答问题。 “琳达，”父亲平静地搂着我，“一个人所能给予他人的最珍贵的东西莫过于自己身体的一部分。你妈妈和我都觉得，如果我们死后的身体能有助于他人恢复健康，那么我们的死就是有意义的。”他说，他们很久以前就已决定死后捐献自己的器官了。父亲的话语给我上了一生中最重要的一课。（1） 画横线的句子是一种_句，请用“如果就”写一个句子_。 （2） “父亲”说了两次话，为什么第一次说的内容用了引号，第二次却没有用引号？ 五、 作文（30分） (共1题；共30分)15. （30分） 同学们，一个学期很快就要过去了，在这个学期的语文学习中，你肯定有了不少收获，请你把在学习中或生活中遇到的、看到的、想到的东西写下来。题目自拟，字数在600字左右。 第 11 页 共 11 页参考答案一、 拼音、汉字（12分） (共3题；共12分)1-1、2-1、3-1、二、 词语（14分） (共4题；共14分)4-1、4-2、4-3、4-4、4-5、4-6、4-7、4-8、4-9、4-10、4-11、4-12、4-13、4-14、4-15、4-16、4-17、4-18、4-19、4-20、答案：