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长沙市2019-2020学年语文六年级下册16 表里的生物练习卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 按课文内容填空。洗澡水的_,紫罗兰的_,睡觉时眼珠的_,这些都是很平常的事情。善于“打破砂锅问到底”的人,却从中有所_,有所_,有所_,有所_。在科学史上,这样的事例还有很多,它说明科学并不神秘,真理并不遥远。只要你_,善于_并不断_,那么,当你解答了若干个问号之后,就能发现_。二、语言表达2 . 按要求完成下列句子练习。1难道还能设什么法反抗吗?(改为陈述句)_2这不能不说是奇怪呀。(改为肯定句)_3以“月亮”为描写对象,分别写一个比喻句和拟人句。(1)比喻句:_(2)拟人句:_4读句子,注意加点的词语,然后仿写一句话。有名的老铺都要挂出几百盏灯来,各形各色,有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯,有的通通彩绘全部红楼梦或水浒传故事。_5这不是粥,而是小型的农业展览会。(加点词语造句)_6世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢?(改陈述句)_三、现代文阅读3 . 阅读下面一段话,再按要求答题。(7分)有人说过这样一句话:真理诞生于一百个问号之后。其实,这句话本身就是一个真理。纵观千百年来的科学技术发展史,那些定理、定律、学说的发现者、创立者,差不多都善于从细小的、司空见惯的现象中看出问题,不断发问,不断解决疑问,追根求源,最后把“?”拉直变成“!”,找到了真理。(1)“真理诞生于一百个问号之后”的含义是什么?(2分)_(2)根据意思在文中找出相应的词语。(2分)看得多了,不以为奇。( )追溯事物发生的根源。( )(3)这里的“?”“!”各指什么?作者这样表达有什么好处?(3)“?”是指:_“!”是指:_好处是: _四、信息匹配4 . 选择恰当的词语填入句中的括号里。明朗明亮(1)我们的教室(_)又宽敞。(2)(_)的月光照着古朴的小镇,小镇显得更加宁静了。热烈激烈(3)我们班和(
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