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内蒙古自治区2019年语文三年级下册第七单元测试卷(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 给多音字选读音填在括号内。ling ling zhngchng量一量( ),我长了多高?你的体重( )是多少?这些苹果的重量( )是多少?您能再重( )新说一遍吗?二、填空题2 . 查字典。1窑:先查部首(_),除部首之外还有(_)画。2蒸:先查部首(_),除部首之外还有(_)画。3樾:先查部首(_),除部首之外还有(_)画。4猿:先查部首(_),除部首之外还有(_)画。3 . 按课文内容或要求填空。1.一路迎着溪流。随着山势,溪流时而_,时而_,时而_,时而_,溪声也时时变换调子。(记金华的双龙洞)2.生命真是一个奇迹。在乡下人家中是这样描述的:几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多_,_地从土里_;生命生命中一颗砖缝里的种子竟然_一截小瓜苗,触摸春天中盲童安静竟然_那只蝴蝶3.生活处处有语文。与朋友交往时,我会想起论语学而中“_”这句格言。清明节到了,我又会想起“清明前后,_”的农业谚语。当同学取得成功有点骄傲时,我会用歇后语“关羽失荆州_”来告诫他。我觉得这才是真正的友谊,因为爱因斯坦曾说过:生命的意义在于_,忧他人之忧,乐他人之乐。4 . “到那时,知识的天空将任你翱翔,宇宙的奥秘将任你探求。”一句中的画“”部分,还可改为“知识的(_)将任你(_)”;句中的“探求”通常还会与“_”一词搭配。“到那时”在文中指的是_。三、现代文阅读课内阅读。海底世界(节选)你可知道,大海深处是怎样的吗?海面上波涛澎湃的时候,海底依然很宁静。最大的风浪,也只能影响到海面以下几十米深。阳光很难射进深海,水越深光线越暗,五百米以下就全黑了。在这一片黑暗的深海里,却有许多光点像闪烁的星星,那是有发光器官的深水鱼在游动。海底是否没有一点儿声音呢?不是的。海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听,就能听见各种声音:有的像蜜蜂:一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,有的还好像在打鼾它们吃东西的时候发出一种声音,行进的时候发出另一种声音,遇到危险还会发出警报。5 . 文中画“_”句运用了_修辞手法。6 . 文中的省略号说明_。7 . 对“你可知道,大海深处是怎样的吗?”这句话在文中的作用表述正确的是( )(多选)A引起读者思考B点明课文内容C总结全文D激发读者的阅读兴趣8 . 文中加点词语说明海底发出的声音_,体现了_,请用加点的词语仿写句子。_9 . 文中哪句话是对第一句话的回答?_10 . 文中是怎样写海底的宁静的?用“”画出相关语句。阅读下文,回答问题我家书桌的一角摆着一盆文竹,它不像玫瑰(ui u)那样绚丽多姿,也不像月季那样娇艳可人,而是以它那绿色的美给人一种舒畅的感觉。文竹四季常绿。初春,它那油绿的枝条上抽出了几枝新芽,新芽上(发现呈现)出茸茸的绿叶。暮春时节,文竹的新枝上又伸出了许多嫩绿、纤细的新叶片,显得郁郁葱葱。盛夏,微风偶尔从纱窗吹来,文竹,悄悄地婆娑起舞。刚浇水后的文竹,更是好看,晶莹的小水珠,含在茂密的绿叶中,阳光一照,像无数(奇妙特别)的珍珠在闪亮。秋天,百花开始落叶了。可文竹还是那样绿茸茸的,那绿丝构成的叶子一片叠一片,形成了一块绿阴,让人感到清雅、文静。寒冬,许多花草都凋谢了,而文竹还像苍松、翠柏那样(挺立挺拔)着,它那每片伸展的绿叶上,似(sh s)乎都显示着生命力,让人觉得它是那么温柔(yu ru),又是那么坚强。每当我坐在书桌前复习功课的时候,都要看看这盆文竹,它是我生活中的伙伴。11 . 用选择括号中正确的音节。玫瑰_(ui u)似_(sh s)乎温柔_(yu ru)12 . 选择文中括号内合适的词语(发现呈现)_出(奇妙特别)_的珍珠(挺立挺拔)_着13 . 给短文加个合适的题目。_14 . 找出文中的一个比喻句。_15 . 在第25自然段中作者是按什么顺序写的?你是从哪几个词语看出来的,写下来。_16 . 文中第25自然段作者是围绕哪句话来写的?_四、信息匹配17 . 改正下列词语和句子中的错别字。A不屑置辩无遐顾及相形见拙自出新裁( )B见义思迁纷至踏来怨天忧人人才汇萃( )C他虽然年近古稀,却仍然笔耕不缀,为后人留下了宝贵的精神材富。 ( )18 . 选词填空。在_(油腻、滑腻)的泥里踩呀踩。用一双_(灵巧、灵活)的小手捏过来,捏过去。我们一个个咧着嘴儿,_(观赏、欣赏)着自己的杰作。一缕缕_(奇特、奇异)的香气直往鼻子眼儿里钻。没多久,活灵活现的泥人、泥物就_(布满、摆满)了一大片河滩。19 . 下列句子分别用了哪种说明方法?A列数字B作比较C打比方D举实例(1)1纳米等于十亿分之一米。(_)(2)如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上,相当于把乒乓球放在地球上。(_)(3)现在吃一次药最多管一两天,未来的纳米缓释技术,能够让药物效力缓慢地释放出来,服一次药可以管一周,甚至一个月。(_)五、书面表达20 . 请根据提示,写一则通知。集合时间:4月2日上午八点集合地点:学校操场通知对象:班级全体同学具体活动:去南环公园春游通知发布者:班委会通知发布时间:2019年3月30日21 . 习作你最喜欢的人是谁?他(她)有哪些特别的地方?请选择一两点写下来。六、排序题22 . 课文整体梳理。按春夏秋冬的顺序排列下面描写小兴
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