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长春市2019版六年级下册小升初模拟测试语文试卷(四)D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 运用查字典的知识填空。“举”字用部首查字法应查_部,这个字的笔顺是_。在字典中“举”有以下几种意思:向上抬,向上托;提出;推选,推荐;全;动作行为。在诗句“举头望明月”中应取第_种解释;在词语“举一反三”中应取第_种解释;在词语“举止文明”中应取第_种解释;请用第种注释组词(不少于两个)_,_,_。2 . 看拼音,写词语。bn zu ti wn d ji mn z(_)(_)(_)(_)zhng ti lng zhu i co r nao(_)(_)(_)(_)3 . 根据古诗内容填空竹石郑燮_4 . 把词语补充完整。掩(_)盗(_)(_)(_)矛盾相(_)并(_)(_)(_)不断没(_)打(_)(_)蛇(_)足杯(_)蛇(_)邯郸(_)(_)(_)(_)之蛙我还知道一些课外的出自寓言故事的成语:_5 . 在下列联词中选择适当的填在句子的括号里。宁可也不只有才不管都1.我们( )到哪里,( )要遵守规定。2.( )到过海边的人,( )能真正感受到大海的魅(mei)力。3.非典时期,医护人员( )自己冒着被感染的危险,( )放弃对每一个病人的治疗。二、现代文阅读课外阅读。草原八月末(有删改)梁衡朋友们总说,草原上最好的季节是七八月。但是不巧,我总赶不上这个季节,今年上草原时,又是八月之末了。车子翻过山,穿过茫茫林海,过一界河,便从河北进入内蒙古境内。随着地形的起伏,草场一会儿是一个浅碗,一会儿是一个大盘。草色已经转黄了,在阳光下泛着金光。由于地形的变换和车子的移动,那金色的光带在草面上掠来飘去,像水面闪闪的亮波,又像一匹大绸缎上的反光。草并不深,刚可没脚脖子,但难得地平整,就如一只无形的大手用推剪剪过一般。这时除了将它比作一块大地毯,我再也找不到准确的说法了。但这地毯实在太大,除了天,就剩下一个它;除了天的蓝,就是它的绿;除了天上的云朵就剩下这地毯上的牛羊。看着这无垠的草原和无穷的蓝天,你突然会感到自己身体的四壁已豁然散开,所有的烦恼一下逸散得无影无踪。你已经被融化在这透明的天地间。这偌大的草原又难得的干净。干净得连杂色都没有。这草本是一色的翠绿,说黄就一色的黄,像是冥冥中有谁在统一发号施令。除了草便是山坡上的树。树是成片的林子,却整齐得像一块刚切割过的蛋糕,摆成或方或长的几何图形。一色桦木,雪白的树干,上面覆着黛绿的树冠。远望一片林子就如黄呢毯上的一道三色麻将牌,或几块积木,偶有几株单生的树,插在那里,像白袜绿裙的少女,亭亭玉立。蓝天之下干净得就剩下了黄绿、雪白、黛绿这三种层次。呜呼!草原八月末。大矣!净矣!山水原来也和人一样会一见钟情,如诗一样耐人寻味。我一步三回头地离开那块神秘的草地。6 . 联系上下文,写出下面词语的意思。无影无踪:_耐人寻味:_7 . 作者笔下草原的最主要特点是:_、_。短文表达了作者_的感情。8 . 认真读画横线的句子,与课文中的草原相比,二者有什么不同之处?( )A草原八月末着重写草原的“黄”,老舍先生的草原着重写草原的“绿”。B草原八月末重在写草原的景色和作者的感受;草原除了写草原景色美,还表现了蒙汉情深。C草原八月末和草原都运用了比喻的修辞方法。9 . 读短文中画波浪线的句子。同样初入草原,本文作者的感受与老舍先生有什么不同?_10 . 你的家乡有哪些值得自豪的东西?是美丽的风景,是具有特色的小吃,还是独特的风俗?为自己的家乡写一则广告,让更多的人了解它。_阅读七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋。我穿过一排排缝纫机,走到那个角落,看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着,头凑到缝纫机板上。周围几只灯泡烤着我的脸。“妈”“妈”背直起来了,我的母亲。转过身来了,我的母亲。褐色的口罩上方,一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我,我的母亲的眼睛母亲大声问:“你来干什么?”“我”“有事快说,别耽误妈干活!”“我要钱”我本已不想说出“要钱”两字,可是竟说出来了!“要钱干什么?”“买书”“多少钱?”“一元五角就行”母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着。旁边一个女人停止踏缝纫机,向母亲探过身,喊:“大姐,别给!没你这么当妈的!供他们吃,供他们穿,供他们上学,还供他们看闲书哇!”接着又对着我喊:“你看你妈这是在怎么挣钱?你忍心朝你妈要钱买书哇?”母亲却已将钱塞在我手心里了,大声回答那个女人:“谁叫我们是当妈的呀!我挺高兴他爱看书的!”母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态那一天我第一次发现,母亲原来是那么瘦小!那一天我第一次觉得自己长大了,应该是一个大人了。我鼻子一酸,攥着钱跑了出去我想我没有权利用那钱再买任何别的东西,无论为我自己还是为母亲。11 . 联系上下文理解词语。震耳欲聋:_。12 . 填空。慈母情深是著名作家_写的。句是_描写,可以看出_。句是_描写,可以看出这是一位_的母亲。句是对母亲的_描写,突出了母亲的_。句是对母亲的_描写,可以看出这是一位_的母亲。13 . 这是一位怎样的母亲?你想对她说些什么?_14 . 为什么说“我想我没有权利用那钱再买任何别的东西,无论为我自己还是为母亲”?_三、信息匹配15 . 给标下划线字选择正确的读音。 w恶心(_)恶毒(_)厌恶(_)j j不济(_)人才济济(_)济南(_)四、书面表达16 . 习作与表达。题目:,我忘不了要求:先把题目补充完整,横线上可填“那个人、那个物、那个地方、那件事情、那节课”写一篇400字以上的记叙文,做到内容具体,感情真实。五、句型转换17 . 按要求改写句子。(1)那个家伙摆出一副非常刻薄的嘴脸。(缩句)(2)小嘎子没有小胖墩壮实。小胖墩摔不过小嘎子。(关联词合成一句)(3)屋顶尤其难刷,蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举,谁能一滴不掉?(改陈述句)(4)我们迈着轻松的步子和愉快的心情来到公园。(修改病句)(5)妈妈一下子把我的思绪从天上引到人间。(改成“被”字句)(6)随身带的一个四四方方的小包袱被他打开了(改“
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