黑龙江省2019-2020年度语文四年级上册第二单元测评卷D卷

黑龙江省2019-2020年度语文四年级上册第二单元测评卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 填空。1.描写秋季景色的诗句：_，_。2.我能写出描写秋天景色的四字词语：_。（至少写三个）3.它把_给了枫树，_像一枚枚邮票，飘飘哇，邮来了_。_是给田野的，看，田野像_。4.苏轼的“_，_”这两句诗向我们描绘了西湖晴天和雨天的湖光山色。5.当微风拂过，那_，好像呢喃细语，让人感受到_；当_，整座森林都激动起来，合奏出_，那声音充满力量，令人感受到_。6._，一儿登瓮，足跌_。众皆弃去，光_击瓮破之，_，_。2 . 阅读积累。“_，种德者必养其心。”敬爱的老师，您用格言“_，观千剑而后识器”“读书破万卷，_”告诉我们做任何事情，没有一定的经验积累，就不会有很高的造诣；您用泰戈尔的名句“使卵石臻于完美的，_”，教育我们要想把事情做得完美，就要有恒心与毅力；您还告诫我们“_”千万不要忘记做人的根本。“谁言寸草心，_。”敬爱的老师，您的哺育深情将永远铭刻在我们的心上。二、语言表达3 . 仿照例句，缩写句子。例：希望小学的孩子们在校园里欢快地歌唱。孩子们歌唱。（1）一群群小鸟在蔚蓝的天空中自由自在地飞翔。（2）和蔼可亲的老师在教室里绘声绘色地讲课。三、现代文阅读课外短文。在不久前，一张大报刊出了这样一则公益广告这是中央电视台记者在采访中与一个西北放羊娃的对话：“你每天干什么？”“放羊。”“放羊为了什么？”“挣钱。”“挣了钱呢？”“娶媳妇。”“娶了媳妇呢？”“生娃。”“生了娃，让他干什么？”“放羊。” 看到这里，你一定会觉得这个放羊娃可笑又可悲。然而在世人眼中，你和他一样，都是“中国人”！这种事情我并不奇怪，但当从白纸黑字上实实在在地看到这串记录时，我的心仍然被强烈地震动了。穷文富武曾是中国的传统，家贫，只能通过读书出人头地。然而不能否认的是，在今天的中国，也许有一批像上面这个放羊娃一样的孩子，安贫若素。这不禁令我想到一句格言：“生命的悲哀不在于目标不可达成，而在于压根儿就没有目标。”在那没有知识光亮闪耀的地方，生命便永远在“放羊下一辈子还放羊”的循环中延续。据说在美国历史上曾有过这样两个家庭：一个是爱德华家庭，其始祖爱德华是位满腹经纶的哲学家，他8代子孙中出了13位大学校长，100多位教授，80多位文学家，20多位议员和l位副总统；另一个家庭的始祖叫珠克，是个缺乏文化修养的赌徒和酒鬼，他8代子孙中有300多名乞丐，7个杀人犯和60多个盗窃犯。这当然是个极端的例子，用在此处不一定恰当，但一个人有没有文化修养，竟可以产生如此源远流长的影响，这不禁使我想起中国“希望工程”中的两句宣言：再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子。“工作再忙也要(甲)书，收入再少也要(乙)书，住处再挤也要(丙)书，交情再浅也要谈书。”这是几年前台湾知识分子倡导的“新读书主义”。饥之以当食，寒之以当裘，忧患以当安乐，孤寂以当金石琴瑟也。读书。实在是我们今天应该大力弘扬的好传统。成长不可无书，成功不能无知。请把高品质的书籍报刊请到你的身边吧！4 . 根据语境，在文中第段甲、乙、丙三处横线上填人恰当的词语。甲：_ 乙：_丙：_A藏B读C买5 . 揣摩记者与放羊娃的对话，说说“放羊娃现象”为何“可笑可悲”？6 . 本文第段运用_论证的方法，论证了_的观点。 7 . “成长不可元书，成功不能无知”是本文的中心论点，请你为这一论点再提供一个新的论据，可以举事实，也可以引名言。阅读运用。三顾茅庐选段他们来到隆中，只见那里的山冈蜿蜒起伏，好像一条等待时机腾飞的卧龙。冈前几片松林_，潺潺的溪流，茂密的竹林_，景色_。离诸葛亮的住处还有半里多路，刘备就_。到了诸葛亮的家，刘备上前轻轻敲门。出来开门的童子告诉刘备，诸葛先生正在草堂午睡。刘备让童子不要惊醒先生， 关羽、张飞在门口休息，自己轻轻地走进去， 地站在草堂的台阶下等候。等了_，诸葛亮翻了一个身，又朝里睡着了。又等了一个时辰，诸葛亮才_醒来。刘备快步走进草堂，同诸葛亮见面。8 . 按原文填空。9 . 此文选自我国四大名著之一：_，这本书的作者是_。10 . 解释下列加点字的意思。青翠欲滴：_秀丽宜人：_11 . 划线的这句话把_比作_。你能仿照这句话再写一句吗？_12 . 刘备见到了诸葛亮后，诸葛亮分析了_的形势，提出了_、最后取胜的策略。刘备听了_，像拨开了云雾见到了青天。学完了这个故事，你觉得诸葛亮是一个_、_（请填上相关的成语）的人。另外，有关“三国”的故事还有很多，请你写出两个：_、_。四、信息匹配13 . 选字组词填空。彩采（_）摘（_）虹弟递快（_）表（_）便使方（_）（_）用幸辛（_）福（_）苦14 . 用“”选择带点字的正确读音。银弦（xin xun）瑰丽(u u)惟妙惟肖(xio xio)卧佛(f f)机械（xi ji）白炽灯（ch zh）撩过来（lio lio）给予（i j）锲而不舍（q qi）15 . 下面每组词中都有一个错别字，先用“_”标出，再在小鱼图上写出正确的字。例：纸巾棉披南瓜被1.在见心情果园2.以后泼水令天3.花圆带领晴天4.战士士地散步16 . 在下面使用了比喻修辞方法的句子后括号里打“”。1老虎想：“漏真厉害，像粘胶一样，贴住我了。”（ ）2天快亮了，小胖驴在驴圈里安安稳稳地吃着干草。（ ）3贼也想：“漏真厉害，旋风一样，停都不停。”（ ）4老公公说：“好像有什么声音在响？”（ ）五、书面表达17 . 习作。亲爱的同学们，在这半学期里，你们学校一定组织了许多丰富多彩的活动。请你选择印象最深的一项活动，_六、判断题18 . 判断句子，对的打，错的打。1“射”字读音是s，部首是“身”。（_）2“罐”用部首查字法应查“缶”部。