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文档简介
2019-2020学年五年级上学期语文9月月考试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、 基础知识。 (共13题;共100分)1. (10分) 填写合适的词语。 火红的_精彩的_炎热的_的创举_的花园_的广场一_秋雨一_汽车2. (3分) 将下列词语补充完整。 鱼_而_天_海_闻_闻落荒_游_好_与世_3. (4分) 比一比,再组词扭_踩_ 拖_勺_纽_ 睬_ 施_句_4. (4分) 写出关于“多”的成语观众多_人很多_人才多_兵马多_5. (6分) 仿写词语。 千变万化(带数字)_ _结结实实(AABB)_ _6. (3分) 读句子,写出划线词语的反义词。 我有点儿高兴_,又有些失望_。天哪,那可是我最喜欢_吃的东西!唉,变成了树真麻烦_。7. (4分) 选择恰当的关联词语填在横线上。 因为所以 虽然但是如果就_没有大家的鼓励,英子_没有勇气微笑着面对生活。_英子有些犹豫,_她仍然走上了讲台。_英子的腿脚有些残疾,_她不愿意让别人看见她走路的姿势。8. (4分) 看图写话。 9. (9.0分) 积累填写。 (1) 夜_雨声,花落知多少。 (2) 桃花潭_深_尺,不及汪伦送我情。 (3) 举头望明月,低头_10. (4分) 口语交际。 赵兰遇到了一道不会做的语文题,她大声对班长郭巧玲说:“喂!郭巧玲,这道题怎么做啊?”班长没有理她,继续埋头做题。赵兰的做法对吗?如果是你,你会怎样向班长请教?11. (8.0分) 阅读短文,完成练习。 一场暴风雪昨天夜里,北风凛冽(ln li),乌云遮盖了整个天空。看不见一颗星星,也看不见一片蓝色的天空。不久,雪花静静地飘落下来,就像一片片白色的羽毛。雪花落得越来越快,直到弥漫整个天空。它们没有一点儿喧(xun)闹,却持续地忙碌了整个夜晚。它们给大地盖上了一床柔软的白毛毯(tn);它们给高大而青翠的松树披上了美丽的羽毛;它们给小灌木送来了暖和的睡衣和帽子,让它们酰(hn)睡过去。它们把小路藏了起来,男孩们高兴地挖开一条新路。它们把又旧又尖的篱笆(l ba)变成了一排士兵,把大门变成了队长。“士兵”和“队长”全都戴着又高又白的帽子站在那儿,纹丝不动。旧玉米篮子被扔到了谷仓外。它倒立着身体,被雪花做成了一个漂亮的圆顶小雪屋。当忙碌的雪花们完成了它们的工作后,太阳露出了笑脸,它想看看雪花都做了些什么。太阳一定对所看到的景象感到非常高兴,因为它笑得如此灿烂。整个洁白的世界闪闪发亮,就像有一颗颗小星星在眨眼睛。(1) 阅读短文可知,雪花像_从空中落下来。 (2) 忙碌的雪花都做了哪些工作呢?用“_”在文中画出来,再读给爸爸妈妈听。 (3) 雪花和雾都是由_变化而来的。和爸爸妈妈去雪地里走走,感受雪花的美丽吧。 12. (11.0分) 阅读短文,回答问题。 蝴蝶花蝴蝶花长在草丛里,从紫色的花瓣里不断地散发出一丝丝淡淡的清香,逗引着蜜蜂、蝴蝶从远处飞来。它看看自己周围,不过是些( )的小草,有的不开花,有的即使开出一朵半朵小花,也很不显眼,还没有什么香味。蝴蝶花骄傲了。它说:“看来,我是百花中的冠军了,可惜被埋没在这里,和这些平凡的小草小花在一起,我几时才有出头之日啊!”不久,蝴蝶花被花匠发现了,花匠把它移植到一个( )的花园里。它初到这里,看到那白玉栏杆里的牡丹,开得那么富丽堂皇;那正在怒放的芍药,比朝霞还要鲜艳在这数不 尽的( )的名花中,蝴蝶花一下子又自卑起来。它说:“看来我是百花中最难看的花了,什么人也不会理睬我了!”蝴蝶花正在( )的时候,想不到一群孩子大声嚷道:“快来看啊,这是什么花啊?”“它叫蝴蝶花。”另一个孩子回答。“多好看的蝴蝶花啊!”孩子们都蹲在蝴蝶花跟前蝴蝶花的心情平静了,它这才明白,过去自己在小草小花中间骄傲固然不对;现在,在牡丹、芍药间自卑也是没有道理的。(1) 括号里填的词,全对的一组是( ) A . 平平常常万紫千红奇花异草暗自伤心B . 平平凡凡万紫千红争芳斗艳暗自伤心C . 平平凡凡繁花绽放争芳斗艳冥思苦想D . 闻所未闻花儿朵朵各种各样暗自伤心(2) 文中“名花”是指( ) A . 牡丹和芍药B . 牡丹和蝴蝶花C . 芍药和蝴蝶花D . 牡丹、芍药和蝴蝶花(3) 蝴蝶花的心情变化在文中很明显,请找出文中的三个词,填在下面横线上。 _(4) 蝴蝶花懂得了什么?(用文中句子回答) (5) 你从蝴蝶花明白的道理中得到了什么启示? 13. (30分) 妙笔生花。 读了本组课文,你一定体会到了说明性文章的一些特点,学到了一些说明方法。本次习作,我们就练习写说明性文章。你可以选择一种物品介绍给大家,如,蔬菜、水果、玩具、文具或电器。在习作之前,通过观察、参观、访问、阅读说明书等方式,尽可能多地了解这种物品,然后再想一想,可以从哪些方面,按照怎样的顺序来介绍,能用上哪些说明方法。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础知识。
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