内蒙古自治区2020年语文三年级下册第三单元测试卷（I）卷

内蒙古自治区2020年语文三年级下册第三单元测试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列四组中划线字的读音完全正确的一项是（ ）A霎时（s）人声鼎沸（fi）B露脸（l）精疲力竭（ji）C宁可（nng）事到临头（ln）D惩罚（chng）哄堂大笑（hng）2 . 根据画“_”处的提示，给加点词语选择正确的意思。1.它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。（_）A.猛烈，粗暴。 B.温暖，柔软。 C.温和柔顺。2.我的眼睛真是应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。（_）A.非常忙，没有时间接待。B.美景繁多，看不过来。C.完全没有思考就立刻接受。3 . 下列说法正确的一项是（ ）A桃花心木是我国台湾著名作家林清玄写的说明文，作者借树苗的生长，比喻人的成长，说明了在艰苦环境中经受生活考验、克服依赖性对人的成长的重要性。B北京的春节一文中，著名作家巴金先生向我们展示了中国节日习俗的温馨和美好，表达了自己对传统文化的认同和喜爱。C十六年前的回忆通过对李大钊被捕前到被捕后的回忆，展示了革命先烈忠于革命事业的伟大精神和面对敌人坚贞不屈的高贵品质，表达了作者对父亲的敬仰和深切怀念。D为人民服务是毛泽东主席于1949年在张思德同志的追悼会上所作的演讲。4 . 这首诗主要表达的意思是（ ）A战士在出征途中，看到下雪，恐怕不能按时到达战场，所以心里很悲哀。B远征的战士在回乡途中的所思所想，表达了从军将士生活的艰辛和思归的情怀。二、填空题5 . 教材回顾。1鲁滨孙是_国作家_的_里的人物。通过读课文我知道鲁滨孙是一个_的人。2鲁滨孙动手制作了_、_、_等工具，帮助他在荒岛上更好地生存下来。6 . 比一比，组词。粹（ ）暇（ ）崭（ ）锁（ ）碎（ ）瑕（ ）渐（ ）琐（ ）7 . 积累大擂台1、草房子作者是_，书中的主人公_是个_的人。2、窗边的小豆豆中小豆豆的新学校名字叫_，这个学校只有_人。3、两岸青山相对出，_。4、_，笑问客从何处来。5、竹外桃花三两枝，_。8 . 看拼音写词语 y ji（_） ni xn（_） yn ji（_）hun xing（_）bn po （_）d li（_） b du（_） hn lun（_）pi lin（_） kung qi（_）三、语言表达9 . 口语交际。你最喜欢吃的家乡美食是什么？你愿意把它介绍给朋友们吗？来，秀一下你的家乡美食吧。10 . 按要求写句子。1三五九旅的战士奋力开荒的感人情景，给我留下了终生难忘的印象。（缩句）_2世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢？（换一种说法）_3数不清的牛皮船，被掀翻在激流中。（可以用上比喻的手法，使句子更生动）_4腊月和正月，在农村正是大家最闲的。（修改病句）_四、现代文阅读阅读文段，完成练习。赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩（dn），只有一个拱形的大桥洞，横（hng hng）跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史（sh sh）上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪（zhu zho）相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。11 . 用“”在文中括号里为加点字选择正确的读音。12 . 下列选项没有体现赵州桥的“雄伟”是（ ）A桥长五十多米，有九米多宽。B这么长的桥，全部用石头砌成。C下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞。D桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案。13 . “这种设计”指的是_。14 . “这座桥不但坚固，而且美观。”这句话在文中起着_的作用。这样写好在哪里？_15 . 你从哪里感受到赵州桥的“美观”？在文中用“”画出来。16 . 文段围绕“雄伟”“创举”“美观”等关键词向大家介绍了赵州桥。我国宝贵的历史文化遗产远不止赵州桥一个，如果你是导游，应该怎样向游客介绍我国其他的历史文化遗产呢？请选取一处历史文化遗产，围绕2-3个关键词，用一段话介绍一下。名称：_关键词：_介绍词：_课内阅读。午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人们又沸腾起来。那条白线很快地向我们移来，逐渐（ ），（ ），（ ）。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵（ ）。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马（ ），（ ）地飞奔而来；那声音如同（ ），好像大地都被震得颤动起来。17 . 这段话是按照（ ）顺序来写的。A由远及近B由近及远。18 . 这段话从（_）、（_）两方面来描写大潮来时的景象，使人如闻其声，如见其景。19 . 这段中分别把浪潮比作（ ）、（ ）和（ ）。20 . 画波浪线的句子写得好吗？为什么？_21 . 观潮以总分结构独具特色，而这篇文章按照记叙文的常见形式先交代了（ ）、（ ）、（ ）。这篇课文的结尾与观潮的开头异曲同工，赞美了钱塘江大潮的是（ ）。五、信息匹配选择关联词填空。虽然但是不是而是不但而且无论都如果就22 . 这（ ）你的错，（ ）我的。23 . （ ）困难多大，我们（ ）要坚持上学。24 . 我们（ ）要好好学习，（ ）要积极锻炼身体。25 . （ ）明天不下雨，爸爸（ ）会带我上公园。26 . 奶奶（