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文档简介
哈尔滨市2020版四年级上册期末名校模拟检测语文试卷(三)D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下列词语书写完全正确的一组是( )A流光溢彩天长日久B囫囵吞枣浮想联篇C不求甚解不言而寓D黯然神伤别出心栽二、填空题2 . 照样子写词语。(1)例:匀匀实实_(2)例:前俯后仰_3 . 看拼音写词语。jin lu lo yn yo h pio y jun lin(_)(_)(_)(_)(_)4 . 为了祖国的边疆的安全,(_)忍受寂寞,(_)是值得的5 . 课文内容回顾。1.爬天都峰按照“我站在_犹豫不决我和_相互鼓励_”的顺序描写了“我”和一位素不相识的老爷爷一起爬天都峰的事,揭示了在困难面前要有战胜困难的决心的道理。2.麻雀讲述了一只老麻雀在猎狗面前奋不顾身地保护小麻雀的故事。从中我们可以感受到小麻雀的_,老麻雀的_和猎狗的_,同时,我们也被文中_的母爱深深地震撼了。6 . (题文)给下列句子加上标点符号。我们到那边去找吧_去还是不去_小明拿不定主意_我把一件手工作品带到了学校_7 . 我能发现下面词语和句子的规律,并照样子写一写。(1)例:繁茂浓郁_(2)例:争先恐后取长补短_(3)例:不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。(仿写拟人句)_三、语言表达8 . 句子加工厂。(按要求写句子)1.女娲是神话传说中的人物,我们姑且就把她视为一个“人”吧。说说看,在你心中,女娲是一个怎样的人?请按“例”概括,越多越好。例:女娲是一个神通广大的人;女娲是一个工作勤奋的人;_2.天地开辟以后,天上有了太阳、月亮和星星,地上有了山川草木,甚至有了鸟兽虫鱼了,可是单单没有人类。(仿写句子)有了有了甚至有了可是单单没有_9 . 口语交际:为什么自来水不适宜直接放入金鱼池中养鱼?四、现代文阅读卖辣椒的女人卖辣椒的人,恐怕经常会碰到这样一个众所周知的问题,那就是不断会有买主问“你这辣椒辣吗?”答“辣”吧,也许买主是个怕辣的,立刻走人;答“不辣”吧,也许买主喜欢吃辣,生意还是做不成。当然解决的办法也是众所周知的经典,那就是把辣椒分成两堆,吃辣与不吃辣的各选所需。我一天没事,就站在一个卖辣椒妇女的三轮车旁,看她是怎样解决这个难题的。趁着眼前没有买主,我自作聪明地对她说:“你把辣椒分成两堆吧,有人要辣的就说这堆是,要不辣的就说那堆是。”没想到卖辣椒的妇女却只笑了笑,轻声说:“用不着!” 说着就来了一个买主,问的果然是那句老话“辣椒辣吗?”卖辣椒的妇女很肯定地告诉他:“颜色深的辣,浅的不辣!” 买主信以为真,挑好辣椒付过钱,满意地走了。也不知今天是怎么回事,大部分人都是买不辣的,不一会儿,颜色浅的辣椒便所剩无几了。于是,我又自以为是地说:“把剩下的辣椒分成两堆吧!不然就不好卖了!”然而,卖辣椒的妇女仍是笑着摇摇头,说:“用不着!” 又一个买主来了,问:“这辣椒辣吗?” 卖辣椒的妇女看了一眼自己的辣椒,答道:“长的辣,短的不辣!”买主就依照她说的挑起来。不一会儿,长辣椒便很快告罄(qng)了。看着剩下的都是深颜色的短辣椒,我没有再说话,心想:这回看你还有什么说法?没想到,当又一个买主问“辣椒辣吗?”的时候,卖辣椒的妇女信心十足地回答:“硬皮的辣,软皮的不辣!” 我暗暗佩服,可不是嘛,被太阳晒了半天,确实有很多辣椒因失水变得软绵绵了。我忽然有所顿悟:生活中处处有学问,有智慧。10 . 第二自然段中的“告罄”指的是( )。A辣椒即将卖完B辣的辣椒即将卖完C长的辣椒即将卖完D女人卖辣椒的工作即将结束11 . 卖辣椒的人经常会碰到一个难题,这个难题是( )A不断会有买主问“你这辣椒辣吗?”B怎样巧妙地回答买主问的“你这辣椒辣吗?”这个问题C卖辣椒时需要将辣椒分成“辣”与“不辣”两堆吗D当买主问:“你这辣椒辣吗?”时,答“辣”还是答“不辣”12 . 卖辣椒的妇女解决这个难题的办法是( )A将辣椒分成辣与不辣两堆。B告诉顾客辣椒颜色深的辣,颜色浅的不辣。C根据辣椒的颜色、长短、软硬,告诉顾客辣椒是辣还是不辣。D让顾客自己判断。13 . “我”在看摊主解决这一难题的过程中,心情是这样变化的( )A疑惑不解自作聪明暗自佩服有所顿悟B自作聪明自以为是暗自佩服有所顿悟C自以为是自作聪明暗自佩服有所顿悟D疑惑不解自以为是暗自佩服有所顿悟14 . 下面对这个卖辣椒的妇女的评价,哪一个最恰当?( )A卖辣椒的妇女非常狡猾,想方设法欺骗顾客。B卖辣椒的妇女掌握的这些经验很有用。C卖辣椒的妇女善于观察和总结,她的生意充满了智慧。D卖辣椒的妇女善于抓住顾客的心理做生意。五、文言文阅读课外阅读。郑人买履郑人有且置履者,先自度其足,而置之其坐;至之市而忘操之。已得履,乃曰:“吾忘持度。”反归取之。及反,市罢,遂不得履。人曰:“何不试之以足?”曰:“宁信度,无自信也。”译文:有一个想买鞋子的郑国人,他先量好自己的脚的尺码,把它放在了自己的座位上。到了集市后,他忘记带量好的尺码。拿到了鞋子,才说:“我忘记了带量好的尺码。”于是返回去取尺码。等到他返回来的时候,集市已经散了,卖鞋的也走了,他最终没买到鞋。有人问:“你为何不用脚试试呢?”他说:“我宁愿相信量好的尺码,也不相信自己的脚。”15 . 找出下列句子中的通假字。(1)而置之其坐通(2)反归取之通16 . 句中加点的词意思不相同的一项是( )。A先自度其足何不试之以足B宁信度无自信也C先自度其足吾忘持度17 . 解释下列句子中的“之”。 (1)反归取之( )(2)何不试之以足( )(3)至之市而忘操之( )( )18 . 翻译文中画横线的句子,并用括号补出省略的内容。(1)_(2)_19 . 为什么这位郑人宁可相信尺码也不愿相信自己的脚? _六、信息匹配20 . 选字填空,组成词语。1.麻磨( ) 雀( ) 面( )难2. 艰坚( ) 难( ) 硬( )苦3. 击出( ) 现打( ) ( )发21 . 给加点字选择合适的解释。1.洒满月光的小路。(_) A满足; B骄傲; C全部,达到极点。2.稻谷
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