哈尔滨市2019年语文五年级上册期末专项训练：阅读习作口语（2）（I）卷

哈尔滨市2019年语文五年级上册期末专项训练：阅读习作口语（2）（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、语言表达1 . 进入角色，展示剧情。为了塑造鲜活的人物形象，表演时要入情入境，细心体会，揣摩人物的_、_、_等。只有进入角色，才能塑造好人物的形象。2 . 看小伙伴们围在一起干什么呢？原来大家在讲故事，你想不想加入到他们中间呢？现在是乐乐在讲一个童话故事：“很久很久以前，有一个养蚌人，他想培养一颗世界上最大最美的珍珠。他去海边沙滩上挑选沙粒，并且一颗一颗地问那些沙粒，愿不愿意变成珍珠。那些沙粒都摇头说不愿意。养蚌人从清晨问到黄昏，他都快要绝望了。就在这时，有一颗沙粒答应了他”接下来，会发生什么呢？请你来接着讲一讲这个故事吧！_二、现代文阅读课外阅读。我应该感到自豪才对小骆驼在小溪边照“镜子”，小红马看见了，就喷着响鼻对小骆驼说：“你的脚掌又大又厚，眼皮上长着两层睫毛，背上还有两个肉疙瘩，多难看哪！”小骆驼觉得挺委屈，就把小红马的话告诉了妈妈。骆驼妈妈看出了小骆驼的心事，疼爱地对他说：“孩子，明天你跟我到沙漠里走一趟吧。”第二天，小骆驼跟着妈妈走进了茫茫的大沙漠。妈妈指着脚下松散的沙子，对小骆驼说：“多亏我们的脚掌长得又大又厚，如果我们的脚也像小红马那样，陷进沙子里怎么拔得出来呢？”他们走哇，走哇，走了很远很远。望着无边无际的沙漠，小骆驼担心地问妈妈：“再走下去，我们饿了怎么办呢？”妈妈说：我们背上的这两个肉疙瘩叫驼峰，里面贮存着养料，足够我们路上用的了。”说话间，一阵风沙铺天盖地地刮过来。妈妈让小骆驼俯下身子，闭上鼻孔和眼睛。一会儿，风沙过去了，小骆驼的鼻孔和眼睛里没进一点儿沙子。沙漠旅行结束了，小骆驼默默地想：我们的驼峰、脚掌和睫毛在沙漠里有那么大的用处，我应该感到自豪才对呀！3 . 小红马认为小骆驼很_，小骆驼感到十分_。4 . 根据短文内容填写表格。身体部位样子作用脚掌眼皮驼峰5 . 沙漠旅行结束后，小骆驼认识到了什么？_6 . 这个故事告诉我们（ ）的道理。A骆驼长得很难看B骆驼能够在沙漠里生活C评价事物美不美，不能光看外表，要看它的实际作用7 . 课内阅读。在朋友的帮助下，诺贝尔租了一条大船，在瑞典首都附近的马拉伦湖上搞实验。经过四个年头几百次的失败，到1867年的秋天，终于制造出能够安全运输的固体炸药黄色炸药。这种炸药必须引爆后才能爆炸。为此，诺贝尔又发明了人类历史上第一个引爆装置雷管。从此，劈山筑路，打通隧道，开凿矿井，再也不要用人力去一锤一锤地砸了。诺贝尔为了发明爆炸力更大的炸药，连续不断地加紧实验。有一次，他在实验室里亲自点燃了导火线，双眼紧盯着缓缓移动的火星。近了近了火星已经接近炸药了诺贝尔的心怦怦直跳但双眼仍然盯着炸药不放轰！巨大的爆炸声震撼着大地，滚滚浓烟从实验室里涌出来。人们慌忙赶来，齐声惊呼：“诺贝尔完了！诺贝尔完了！”突然，一个满身鲜血的中年人冲出浓烟，高举双手呼喊着：“成功了！成功了！”他，就是诺贝尔。1.在画线句子的空白处加上标点。2.这几段话主要写诺尔贝研制出了和这两种炸药。3.文中两处破折号的作用都是。4.诺贝尔发明的炸药为人类做出了什么贡献？请你用“”在文中画出来。5.摘抄文中描写实验危险的词句，并说说从中可以看出诺贝尔什么样的精神？三、书面表达8 . 习作。同学们一定喜欢过春节，过春节的时候，什么让你最开心最难忘？拿起你的笔，试着写一写吧！自拟题目，要求语句通顺，字迹工整，把事情写清楚。9 . 习作乐园。空城计一文给你留下了怎样的印