2020年小升初语文总复习卷（4）

2020年小升初语文总复习卷（4）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 选择题 (共7题；共14分)1. （2分） 下列划线字注音有误的一项是（ ） A . 舀水yo怔zhng了一下B . 矛盾mo dn哽咽gng yC . 炊事员chu哼hng，你休想！D . 一勺sho搅拌jio2. （2分） 选出下列各组中字形有误的一项（ ）A . 流光溢彩 鱼米之乡心扉B . 囫囵吞枣 别出心裁 宫阕C . 悲欢离合 牵肠挂肚冗繁3. （2分） 选择恰当的词语填空。（ ）A 自私自利B 自言自语C 自吹自擂D 自力更生E自作自受没有人能够帮助我，我要。无人陪他说话，他便。没有人害你如此凄惨，你是。只为自己打算，为自己谋利益，不顾别人和集体，那叫。在取得优异成绩的时候，我们要谦虚谨慎，不能。A . E B D A CB . E B A D CC . D B A E CD . D B E A C4. （2分） 选择适当的关联词。_他不一定能来，我们_要通知他。（ ）A . 即使也B . 虽然但是C . 因为所以D . 不但而且5. （2分） 朗读下面的句子，停顿不得当的一项是（ ）A . 思援弓缴而射之。B . 一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至。C . 为是其智弗若与？曰：非然也。D . 日初出大如车盖，及日中则如盘盂。6. （2分） 在我国五大名山中，东岳是（ ）A . 华山。 B . 泰山。7. （2分） 台湾的翠玉白菜是由_雕成的。（ ） A . 能工巧匠B . 巧夺天工C . 美轮美奂D . 流光溢彩二、 填空题 (共10题；共65分)8. （5分） 按意思写词语，并选词填空。 脸上充满了笑容。课文指喂猪的老头儿看见自己的两头小白猪变成小金猪，那种高兴喜悦的样子。_ 看不真切，模糊不清。_日出或日落时出现的赤色云霞。课文指日落时的云霞。_A一时_的，天空里又像这个又像那个，其实什么也不像，什么也看不清了，必须低下头，揉一揉眼睛，沉静一会儿再看。B喂猪的老头儿在墙根靠着，_地看着他的两头小白猪变成小金猪了。9. （3分） 写出反义词常常_陌生_减少_10. （3分） (2018五上长春期中) 补全句子 （1） 相濡以沫，_。 （2） _，到处是青青的野草。 （3） 欲把西湖比西子，_。 11. （6分） 用关联词语连句子。圆明园的毁灭_祖国文化史上不可估量的损失，_世界文化史上不可估量的损失!圆明园_建筑宏伟，_收藏着最珍贵的历史文物。圆明园中，_象征着热闹街市的“买卖街”，_象征着田园风光的山乡村野。12. （2分） 多音字；分fn_fn _13. （6分） 按意思写词语，在选词填空。 人很少到的地方。_ 指事物非常完美,没有能跟它相比的。_不允许有什么怀疑。表示论证严密,无可怀疑。_形容建筑、雕塑的 技艺精巧，非人工所能为。_A听了这一美丽的传说，再看那好像被雅鲁藏布江冲刷出来的峡谷，你不能不为这大自然的_叫绝。 B雅鲁藏布大峡谷的神奇壮丽_。14. （8分） 把下列诗句补充完整_莺飞_，拂堤杨柳醉_。_一树高，_垂下_绦。离离_，_枯荣。15. （9分） 将词语补充完整，再选择填空。_今中_情不自_地_天_壮成长在老师的辛勤培养下，我们_，不断进步。暑假里，我阅读了_的名著，大开眼界。狐狸见乌鸦叼着一片肉，_地流下口水。 16. （11分） (2016五上高阳期末) 按原文填空。（1） _，白首方悔读书迟。（颜真卿） （2） 江南几度梅花发，_。（刘著） （3） 冬风似虎狂，书斋皆掩窗。整日呼呼响，_。 （4） _，非宁静无以致远。（诸葛亮） （5） 宋代王安石的泊船瓜洲中最能表达诗人思乡之情的句子是_，_。 （6） 李玲在语文竞赛中考了第一名，她就在同学面前炫耀，你作为她最好的朋友，这样劝说她：“_，自满十事九空。”李玲成绩很好，可就是遇到困难爱退缩，她遇到困难你又会这样鼓励她：“_，梅花香自苦寒来。” （7） 毛泽东是伟大的诗人，他的七律长征中“_，_”运用了夸张的修辞方法，突出了红军对困难的蔑视，表现了红军的顽强豪迈的英雄气概；毛泽东是伟大的领袖，他宣告了新中国的成立！开国大典中这样写到：“这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播_” 17. （12分） 按要求写一写。（1） 写出下面词语的近义词。突然_逐渐_（2） 写出下面词语的近义词。突然_逐渐_（3） 照样子，写一写。例：慢悠悠：_、_例：慌慌张张：_、_（4） 照样子，写一写。例：慢悠悠：_、_例：慌慌张张：_、_三、 句型转换 (共3题；共69分)18. （3分） 按要求改写句子。（1） 英国著名化学家波义耳正急匆匆地向自己的实验室走去。缩句：_（2） 今天的天气难道不好吗？改为陈述句：_（3） 这句话本身就是一个真理。改为反问句：_19. （40分） 句子大观园。 （1） 科学家揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。（改为“被”字句） （2） 科学家揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。（改为“被”字句） （3） 小女孩说：“太阳今天在我身上照得怪暖和的。”（改为转述句） （4） 小女孩说：“太阳今天在我身上照得怪暖和的。”（改为转述句） （5） 我的爷爷很威严，就像一只大老虎。（仿写句子） （6） 我的爷爷很威严，就像一只大老虎。（仿写句子） （7） 修改病句。 蝴蝶的家的作者是燕志俊写的。月光下，奶奶讲述了许多过去的往事。（8） 修改病句。 蝴蝶的家的作者是燕志俊写的。月光下，奶奶讲述了许多过去的往事。20. （26分） 选择题。 （1） 给下划线字选择正确的解释。 透：A穿通，通过；B极度；C显露；D达到饱满的、充分的程度。第二天，窗户纸刚刚透亮，大家就起床了（ ）这朵花白里透红，娇艳美丽。（ ）读了圆明园的毁灭，我恨透了英法联军。（2） 给下划线字选择正确的解释。 透：A穿通，通过；B极度；C显露；D达到饱满的、充分的程度。第二天，窗户纸刚刚透亮，大家就起床了（ ）这朵花白里透红，娇艳美丽。（ ）读了圆明园的毁灭，我恨透了英法联军。（3） 下面各组词语没有错别字的一组是（ ）。 A . 嫌弃懒惰兵慌马乱B . 叮嘱拐弯夜不闭户C . 缠绕诺言太平盛事D . 酬谢城堡兴高彩烈（4） 下面各组词语没有错别字的一组是（ ）。 A . 嫌弃懒惰兵慌马乱B . 叮嘱拐弯夜不闭户C . 缠绕诺言太平盛事D . 酬谢城堡兴高彩烈（5） 下面句子没有语病的是（ ）。 A . 一排排搭石乡亲们美好的情感。B . 珍珠鸟的作者是冯骥才写的。C . 助手接过卡片，递到老板手中。D . 老师提出并发现了问题。（6） 下面句子没有语病的是（ ）。 A . 一排排搭石乡亲们美好的情感。B . 珍珠鸟的作者是冯骥才写的。C . 助手接过卡片，递到老板手中。D . 老师提出并发现了问题。（7） 下面各组中下划线词语使用不正确的一组是（ ）。 A . 十八大以来，在习近平爷爷的带领下，我们的国家是国泰民安。B . 我同心协力 ， 终于救出了掉在水里的小狗。C . 清朝末年，整个国家内忧外患。D . 春天来了，公园里的花竞相开放。（8） 下面各组中下划线词语使用不正确的一组是（ ）。 A . 十八大以来，在习近平爷爷的带领下，我们的国家是国泰民安。B . 我同心协力 ， 终于救出了掉在水里的小狗。C . 清朝末年，整个国家内忧外患。D . 春天来了，公园里的花竞相开放。（9） “轻柔的晚风轻轻地吹过茂密的树林。”缩句正确的是（ ）。 A . 晚风轻轻地吹过树林。B . 轻柔吹过茂密的树林。C . 晚风吹过树林。D . 晚风轻轻地吹过。（10） “轻柔的晚风轻轻地吹过茂密的树林。”缩句正确的是（ ）。 A . 晚风轻轻地吹过树林。B . 轻柔吹过茂密的树林。C . 晚风吹过树林。D . 晚风轻轻地吹过。四、 修改病句 (共1题；共5分)21. （5分） 我会找病因在改正。在认真的做数学题。这是一幅多么美丽、好看而有漂亮的图画啊！我们要维持环境卫生。五、 语言表达 (共2题；共27分)22. （22分） 按要求写句子。 （1） 用下面的词语组成通顺的句子，并加上标点。 在门外兔妈妈的给空地上小白兔雪孩子堆了个（2） 用下面的词语组成通顺的句子，并加上标点。 在门外兔妈妈的给空地上小白兔雪孩子堆了个（3） 照样子，写句子。 你帮一帮我行吗？_妈妈追上去。妈妈迅速地追上去。爸爸笑起来。爸爸_笑起来。（4） 照样子，写句子。 你帮一帮我行吗？_妈妈追上去。妈妈迅速地追上去。爸爸笑起来。爸爸_笑起来。（5） 把句子补充完整，再加上标点。 为什么_我一_就_真美呀（6） 把句子补充完整，再加上标点。 为什么_我一_就_真美呀23. （5分） 照样子，写词语。例：轻轻的 步子_贝壳_小虾_娃娃_天鹅_狮子六、 书写 (共1题；共8分)24. （8分） 看拼音，写词语。 chu xidng zhqin zhn wn qujio j_f shchynkun fn nhohuhu_七、 简答题 (共1题；共23分)25. （23分） 看图写话。 （1） 看图，选一选。 放挂贴1对联2灯笼 3鞭炮（2） 看图，写一写。 大门上贴着1。叔叔正在2。一个小男孩在3，小女孩4。（3） 看图，写一写。 大门上贴着1。叔叔正在2。一个小男孩在3，小女孩4。（4） 根据画面，我确定的题目是“1”。 （5） 根据画面，我确定的题目是“1”。 （6） 根据题目，我要用一段话描述画面的内容。 （7） 根据题目，我要用一段话描述画面的内容。 八、 排序题 (共2题；共7分)26. （2分） 我会排列下面句子的顺序。雨停了，太阳出来了，一道彩虹挂在天空。蝉叫起来了，蜘蛛又坐在网上了。闪电越来越亮，雷越打越响，哗，哗，哗，下起大雨来了。渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。雨越下越大，往外望去，树啊，房子啊，都看不清了。A . B . C . D . 27. （5分） 根据课文顺序，填上序号。_绿叶唱歌为老师消除疲劳。_愿花香飘进老师的梦里。_我们在老师窗前栽下紫丁香。_小花感谢老师的牵挂。_枝叶夜夜和老师做伴。九、 其他 (共1题；共5分)28. （5分） 给下面句子加上不同的标点，使每句话的意思不同。张林王冰参加作文竞赛得了一等奖张林告诉别人王冰参加竞赛得了一等奖:张林问王冰:别人向张林说：陈述二人都参加竞赛得了一等奖：十、 现代文阅读 (共5题；共79分)29. （28分） 阅读下文，回答问题。 明明是清水，为什么在水池里会显出不同的颜色来呢？原来池底长着许多石笋，有的像起伏的丘陵，有的像险峻的山峰，有的像矗立的宝塔，有的像成簇的珊瑚。石笋表面凝结着一层细腻的透明的石粉。阳光透过池水射到池底，石笋就像高低不平的折射镜，把阳光折射成各种不同的颜色。水池周围的树木花草也长得很茂盛，五光十色的倒影使池水更加瑰丽。（1） 在文中找出下列词语的近义词。 耸立_ 绮丽_（2） 在文中找出下列词语的近义词。 耸立_ 绮丽_（3） 文中划线的句子，运用了_、_的修辞手法。 （4） 文中划线的句子，运用了_、_的修辞手法。 （5） 池中的清水呈现不同颜色的科学依据是什么？ （6） 池中的清水呈现不同颜色的科学依据是什么？ （7） 学了这篇文章，你觉得五彩池是一个怎样的地方？ （8） 学了这篇文章，你觉得五彩池是一个怎样的地方？ 30. （18分） 课内容阅读 我挤过去一看，原本是那位青年在静静地画画。他有时 工笔细描，把金鱼的每个部位 地画下来，像姑娘绣花那样 ；有时又 ， 很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在 。（1） 根据课文填空。 （2） 找出一个比喻句。 （3） 用一个成语来形容青年画画时的态度：_; （4） 文中“鱼游到了我的心里”的意思是：_。它和“游到了纸上”之间的关系是：_。 （5） 文中着重抓住那位青年的外貌和他看鱼、画鱼的样子来写，你能把有关句子摘抄下来吗？ 31. （15分） (2019三下长春期中) 阅读下文，回答问题。 娘不爱吃，你吃回家，母亲照旧做了我最爱吃的面，诱人的香气从泛亮的油花上飘腾开去。忍不住！一端上桌便伸长筷子，吸溜吸溜地一阵狂吃。母亲乐得合不拢嘴：“瞧，还是那猴样儿！”我嘴里塞满，含糊回应：“嗯，还是那个味儿！”忽地，筷子挑到了碗底的荷包蛋，两个。趁母亲忙，偷偷挑了母亲的碗，没有。心里不由得酸楚，虽然鸡蛋已不再稀罕，可母亲照样视为佳肴，专门留给我这老儿子。小时候，每当我夹着嫩黄的鸡蛋给母亲时，她都会怜惜地说：“娘不爱吃，你吃。瞅着我吃完，微笑着拍拍我的头。”而今，母亲年近七旬，我已为人父，可爱我的方式依然朴素、无言。望着荷包蛋，我喉头一紧，张不开嘴，低头夹到了母亲碗里。母亲还是那句：“娘不爱吃，你吃。”我不敢看她的脸，边挑面边说：“天天吃鸡蛋，我不爱吃，你吃。”母亲顿了一下：“我儿生活好了，娘吃，娘吃。”我用眼角余光瞄着母亲一口口吃完，如是在咀嚼岁月的甘苦和幸福，我不禁泪满眼眶。那顿饭，我吃得很认真。每遇母亲特意准备的菜，我便有意地少吃，多剩些留给他俩。我知道，父母勤俭惯了，只有我回家才会准备得如此丰盛。父母指着满桌的剩菜，嗔怪：“就吃那么一点哪行，再吃点！”我笑答：吃饱了，都吃撑了。既而顽皮地拍拍肚子，父母乐了：“这又得让我们吃好几顿。”我暗自偷乐：当年你们也是这么“骗”我多吃的嘛！父母渐老，已然羸弱，似乎对我更多了几分依恋、依赖。让我感觉，应该多爱他们一些，一如当年他们爱我一样。（1） 根据意思写文中词语。 暗暗地偷着快乐。_美好的饭菜。_年纪靠近七十岁了。_（2） 画线句子是母亲的_描写，这样写的好处是_。 （3） “我用眼角余光瞄着母亲一口口吃完，如是在咀嚼岁月的甘苦和幸福，我不禁泪满眼眶”中“泪眼满眶”的原因是什么？ （4） “娘不爱吃，你吃”在文中出现多次，这样写的作用是什么？请写出两点理由。 32. （13分） 理解感悟人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以不断再生，长期给人类做贡献的。但是因为人类随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。（1） 结合句子理解加横线字的意思。再生：_滥用：_（2） 短文提到的可再生资源有_、_、_、_。（3） 根据内容理解，完成下面填空。地球上自然资源遭到破坏的原因一是_，二是_。（4） 根据课内外的了解，写出所知道的生态灾难的类型。33. （5分） 阅读短文，回答问题 起初周围是寂静的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只、第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处（ch ch）都是鸟声，到处都是鸟影。大的、小的、花的、黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。我注意地看着，眼睛应（yngyng）接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见那只，另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴（xng xng）奋地叫着，那歌声真好听。当小船向高塔下面的乡村划（hu hu）去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！（1） 找出文中划线字的正确读音。1（2） 句式训练。 “那歌声真好听。”改为反问句：1 “我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。”缩句：2（3） 最后一句话第一个“鸟的天堂”加了引号是因为1；第二个没有加引号是因为 2。 对大榕树的称呼；这的确是鸟栖息的好地方，是作者由衷的赞叹。 十一、 文言文阅读 (共1题；共30分)34. （30分） 根据原文，并完成练习。 （1） 按原文填空。孔子东游，见两小儿_，问_。一儿曰：“_，而_。”一儿以_，而_。一儿曰：“_，及日中_，此不为_？”一儿曰：“_，及其日中_，此不为_？”孔子不能_。两小儿笑曰：“_？”（2） 两个小孩各是根据什么来判断太阳离人的远近的？ （3） 从两小儿的辩论中可以看出什么？ （4） “孔子不能决”说明了_。 （5） 你感觉下列哪幅图中的太阳大一些？请动手量一量，看哪一幅大，并说说这是怎么回事。十二、 书面表达 (共1题；共5分)35. （5分） (2018六上抚宁期末) “据古巴起义青年报9月29日报道，一群憨态可掬的鸭子正在鸭妈妈的带领下漫步在温哥华街头。突然，几只小鸭失足跌入了路旁的下水道。危急时刻，鸭妈妈沉着冷静，向巡警求助，并带领他们赶到出事地点。巡警从下水道中捞出了将要被冲走的小鸭子，目送它们摇摇摆摆地上路了。”请你根据上面的图片报道，进行合理想象，然后写一个故事，做到内容具体，感情真实。第 27 页 共 27