三年级下册期中测试语文试卷（5）

三年级下册期中测试语文试卷（5）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 读拼音，写词语。课间十分钟，王老师顾不上xi xi _，带着同学们做yu x_,r no_极了湖水b l_，微风吹来，荡起一圈圈b wn_。家乡的美食很丰富，有ko y_、dn cho fn _。2 . 请按要求填写名言警句诗词。（1）针对小明特别不爱听别人意见的情况，你可以这样对他说：“_”。（2）针对小红不闻不问国家、社会问题的情况，你可以这样对她说：“_”。（3）李清照的人生观是：_。（4）写出四个你积累的诗词中带有“花”字的句子。_（5）写出本学期我们重点要养成的一个良好的学习习惯_。3 . 根据课文内容填空（1）“开国大典”是_年十月一日举行的，我国的全称是_，国歌是_，国旗是_。（2）学习了五年级上册的课本，我知道了隶书金文行书小篆楷书甲骨文，这些文字出现的先后顺序是（_）ABC（3）“四月的冰河开动（冻）了”这样的歇后语是根据汉字的_特点创作的。（4）屠呦呦获得了2015年诺贝尔生理或医学奖，可以说如今她已是“隔着门缝崔喇叭_，（填歇后语）（5）“金沙水泊云崖暖，大渡桥横铁索寒”概括了红军长途中那两件事？请各用一个短语概括。_（6）与“水滴石穿”这个成语说明的道理一样的诗句是“滴水能把石穿透，_”（7）毛岸英牺牲后，毛泽东接到朝鲜金日成首相的慰问电后，在电文稿上写了“_，何须马革裹尸还”的名句。（8）一些古诗词寓情于景，情景交融，表达情感。比如秋思中“洛阳城里见秋风_”。诗人见秋风，而触发了思念故乡、思念亲人的思想感情。4 . 照样子，填上恰当的词语。（1）例：(跳)孔雀舞（_）招呼（_）游戏（_）课文（_）热闹（2）例：(鲜艳)的服装（_）的老师（_）的国旗（_）的小鸟（_）的铜钟5 . 读匆匆，根据课文内容填空。本文是现代著名作家_写的一篇脍炙人口的_。文章紧扣“_”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对时光流逝的无奈和_。全文围绕“_”这句话展开。二、语言表达6 . 按要求写句子。1我们在修改作文时要改正并找出文章中的错别字。(修改病句)_2读书，是与作家亲切地握手；读书，是与博学之人倾心交谈。(仿写)_3“保护环境，人人有责”，为强化大家的环保意识，请你以“水、空气、花草、动物、土地”其中之一为对象，拟一条环保标语。_三、现代文阅读阅读小木屋。冼（xin）星海在巴黎1929年，24岁的冼星海，因为参加学生运动，被学校开除了。他在远洋轮船上找到了一个工作，就趁这个机会到法国巴黎去，实现他学习音乐的愿望。在巴黎，冼星海的生活很艰难。他在饭店洗碗，在理发店扫地，还给别人看孩子，守电话，抄乐谱，甚至拉着小提琴到街头和咖啡店去卖艺。在那饥寒交迫的日子里，他好几次在楼梯上晕倒，在马路上饿倒。但这都动摇不了他学习音乐的意志。 后来，冼星海的音乐天才和苦学精神，得到了巴黎音乐家赏识，他们给他很多物质的帮助和精神的鼓励。冼星海终于考进了巴黎音乐学院高级作曲班。他是第一个考进这个班的东方人。7 . 课文一共有（_）个自然段。8 . 照样子，填空。（找）工作 （_）地（_）孩子（_）电话（_）乐谱9 . 用“”画出冼星海生活艰难的句子。10 . 根据课文内容填空。目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。我国发现过一头近四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上腭，四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞。作者先用_的说明方法来说明鲸的体重，用重量说明鲸_的特点。然后又以我国发现的一头鲸为例，从它的_、_、_及_等四方面更具体生动地说明鲸的确非常_。然而，这头鲸虽然有四万公斤重，可还不是最大的，已知的最大的鲸有_万公斤重。通过这样比较，更进一步说明鲸特别_。这段话通过运用_、_、_这些说明方法，使说明更加准确、清楚。四、信息匹配11 . 比较下面每组两个句子有什么不同。（6分）（1）我必须直视张开的花瓣，这样才能看清。于是，我侧着头，从左边看到右边，再从右边看到左边，有时候，还要弯下腰仰着头从下往上看。我仔细观察着花瓣。（2）这小家伙见这么多不速之客，慌忙用双螯堵住了“家门”。寄居蟹看见有人，就用双螯堵住了螺壳口。12 . 给加点的字选择正确的读音,再用另外一个读音组词。数星星(shsh)_背书包(bibi)_了不起(lelio)_露出笑脸(lul)_13 . 选字填空。往住已己干千百白（_）事（_）知树（_）（_）色（_）房自（_）（_）万（_）位14 . 给句子中的加点字选择正确的解释。严：紧密，没有空隙。认真，不放松。程度深，厉害1.他对自己的要求很严格。（_）2.密密层层的树叶把森林遮挡得严严实实。（_）3.在严寒的冬天，有些动物会冬眠。（_）磨：摩擦。阻碍，困难。逐渐消失，消灭4.这些沉痛的记忆不会磨灭。（_）5.生命，总是在挫折和磨难中成长。（_）6.这块玉石在匠人的精心打磨下变成了一件漂亮的艺术品。（_）五、书面表达15 . 习作芳草地。我们常会从生活中获得启示，