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二年级下册期末测试语文试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 区别字组词。附(_)瀑(_)津(_)俯(_)暴(_)律(_)峭(_)侠(_)访(_)俏(_)狭(_)防(_)梢(_)峡(_)仿(_)捎(_)陕(_)妨(_)2 . 把下面的词语补充完整。生(_)活(_)(_)(_)不宁杯盘(_)藉狡(_)三窟日(_)月(_)风(_)浪(_)尊(_)爱(_)(_)精(_)神3 . 按要求写词语。1.写出两个带有数字的四字词语。四面八方 _ _2.写出两个带有反义词的四字词语。高低不平 _ _3.妹妹的小脸_的,真可爱。(填ABB式词语)4.天太冷了,小强在上学的路上把自己包得_的。(填AABB式词语)5.写出四个表示绿的词语,并从中选出两个填在下面句子中的括号里。_ _ _ _(1)春风送暖,柔软的柳条长出了( )的叶子。(2)秋天来了,树上的叶子有的渐渐发红,有的渐渐变黄,只有松树、柏树和冬青仍长着( )的叶子。二、语言表达4 . 口语交际。下课了,你一个人坐在教室里看书。外面有几个低年级学生在做游戏,忽然一个皮球飞向教室的玻璃,“哗啦”一声,玻璃碎了,外面的小朋友都吓得逃跑了。班主任马老师闻讯赶来,见你在教室,就说:“你怎么把玻璃打碎了?”面对老师的误会,你该如何解释?_5 . (题文)句子训练。(1)孙中山背出功课。(扩句,至少两处)_(2)那鲜艳的服装,把学校打扮得绚丽多彩。(改为“被”字句)_(3)同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。(仿写)_(4)孙中山想:这样糊里糊涂地背,没有用。(改成反问句)_6 . 根据课文内容填空。1、陶罐和铁罐告诉我们:_。2、“我们还是和睦相处吧,有什么好吵的呢!”这句话是_说的,“和睦相处”的意思是_,从这句话可以看出_。7 . 补充古诗,并解释诗句。(1)怪生无雨都张伞,_。解释诗句:_(2)_,笛弄晚风三四声。解释诗句:_三、现代文阅读猴王出世海外有一国土,名曰( )傲来国。国近大海,海中有一座名山,唤( )为花果山。那座山正当顶上,有一块仙石。其石有三丈六尺五寸高,有二丈四尺围圆( )。四面更无树木遮阴,左右倒有芝兰相衬。盖自开辟以来,每受天真地秀,日精月华,感之既久,遂( )有灵通之意。内育仙胞,一日迸裂,产一石卵,似圆球样大。因( )见风,化作( )一个石猴。那猴在山中,却会行走跳跃,食草木,饮涧泉,采山花,觅( )树果;与狼虫为( )伴,虎豹为群,獐鹿为友,猕猿为亲;夜宿石崖之下,朝游峰洞之中。8 . 请把文中带点的词换一个词,意思不变,填在相应的括号里。9 . 用“”标出描写石猴生活习性的动词。10 . 这段话描写了一只(_)的猴子,这只猴子就是(_)四、信息匹配11 . 选择合适的词语填空。断定肯定1、虽然雨下得很大,但我不敢( )他就不来了。2、这场足球比赛,我( )中国队会踢出好成绩。佩着佩戴3、小男孩的头上( )一顶帽子。4、姑娘的胸前( )一朵漂亮的玫瑰花。重叠重复5、“过马路小心点儿”妈妈把这句话又( )了一遍。6、他把自己的画一张一张贴在墙上,没有( )。波汶波浪7、刮风了,江面上( )滚滚。8、在微风的吹拂下,湖面上泛起了( )。12 . 选择正确音节写在括号里。xng hng1.他步行(_)去上班。2.他在银行(_)当经理。sh sh3.我不舍(_)得扔掉这些旧衣服。4.我的宿舍(_)很干净。13 . 找出三拼音节的字并注音。罗扳辽秦杰拳抵绢蟀歇佩赢_五、书面表达14 . 写话展示。选择自己最喜欢的小动物写一写。六、判断题15 . 判断:对的打“”,错的打“”1、“果”的第四笔是:丨。(_)2、“多”的反义词是“小”。(_)3、二人众。(_)4、远听水无声。(_)5、一头鸭子。(_)七、书写1
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