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二年级下册期中测试语文试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 选择对词语解释不正确的一项是( )A忙趁东风放纸鸢:不闲着。B二月春风似剪刀:好像。C碧玉妆成一树高:装扮。2 . 用“_”画出下列每组词语中不同类的词语。1.汽车电车吊车马车自行车2.衣柜沙发电冰箱写字台床3.汉族壮族民族回族彝族4.工人农民军人老人解放军3 . 村居和咏柳写是哪个季节( )A夏季B春季C秋季4 . 下列词语书写完全正确的一组是( )A喝水、展现B一群、来不急C散步、奖壮5 . 下面句中加点词语的意思不同于其他三项的一项是( )A你先别问,到时候自然就明白。B人类在上百万年的历史中一直很依赖自然。C在半心亭,看着满山的红叶,自然而然地想到了杜牧的诗句“霜叶红于二月花。D这件事我已无能为力,只好听其自然了6 . 积累运用下列四组生字,读音全部不同的一项是( )A擎情靖儆B骚搔蚤臊C拙茁绌础D粼麟嶙鳞二、填空题7 . 日积月累。1_,不教胡马度阴山。2葡萄美酒夜光杯,_。3_,不肯过江东。4梅须逊雪三分白,_。8 . 看拼音写词语。(1)这只翠鸟想d chun(_)吗?(2)小牛一口把草tn jn(_)肚子里。(3)夜jng qio qio(_)的,出海b y(_)的渔夫还没有回来。(4)弟弟一边打着h qin(_)一边说:“好困啊!”9 . 给下面的多音字注音组词。散_( ) _( )杆_( ) _( )三、语言表达阅读理解,完成练习。10 . 别以为人才说话,大自然也有语言。这语言到处都有,睁开眼就能看见。(1)加点字在这里的读音是_,它的另一个读音是_。(2)这句话点明了大自然的语言有两个基本的特点:_、_。11 . 蝌蚪在水中游泳,不就像黑色的“逗点”?这句话运用了_的修辞手法,把_比作_。这句话生动形象地写出了蝌蚪_。12 . 根据要求完成下列句子练习。(1)即使附近的石头上有妇女在捣衣,它们也从不吃惊。(用加点的关联词写一句话)_(2)春雨过后,许多鲜嫩的笋,成群的从土里探出头来。(仿写句子)_(3)儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。(翻译句子)_13 . 口语交际。下面几则标语,哪句最好?请说明理由。乱扔果皮纸屑,罚款1020元!损坏公物是不文明的行为,请自觉!施工给您带来不便,敬请谅解!钱款当面点清,离开柜台概不负责。最好的一项是(_),理由是:_四、现代文阅读阅读短文,回答问题。变色龙照相小青蛙背着照相机去给变色龙照相。小青蛙来到大树下,东瞧瞧,西看看,怎么也找不到变色龙。他自言自语地说:“这个变色龙跑到哪里去了?”“小青蛙,我在这里呢!”小青蛙顺着声音找去,原来变色龙趴在一根树枝上。树枝是青灰色的,变色龙的身体也是青灰色的,不仔细看,一点也看不出来。小青蛙说:“你的身体和树枝一个颜色,照出相来效果不好,你得换个地方。”变色龙说:“好吧,我到树叶上去。”小青蛙举起相机,准备拍照,发现变色龙又不见了。他着急地说:“变色龙,你干吗又藏起来呢?”变色龙说:“我没藏起来呀,我不是在这吗?”小青蛙仔细一看,变色龙又变成和树叶一样的绿色了。他叹了口气,放下相机,说:“你身体的颜色干吗要变来变去呢?”变色龙解释说:“这是我们的一种本领。我们身体的颜色随着周围物体的颜色不断变化,敌人就不容易发现我们了。”小青蛙说:“哦,原来是这样。那就只好凑合着给你照一张吧!”说着,小青蛙举起相机,给变色龙照了一张相。14 . (_)背着照相机去给(_)照相。15 . ( )在树枝上,树枝是( )色的,身体的颜色也是( )色的在树叶上,树叶是( )色的,身体的颜色也是( )色的。五、书面表达16 . 看图写话。春雨沙沙,春雨沙沙。图中

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