2020年部编版语文国学拓展阅读:声律启蒙(5)_第1页
2020年部编版语文国学拓展阅读:声律启蒙(5)_第2页
2020年部编版语文国学拓展阅读:声律启蒙(5)_第3页
2020年部编版语文国学拓展阅读:声律启蒙(5)_第4页
2020年部编版语文国学拓展阅读:声律启蒙(5)_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2020年部编版语文国学拓展阅读:声律启蒙(5)姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、听读鉴赏听古诗,完成下列各小题。1 . 这首诗的作者是( )A宋代王安石B唐代王安石C宋代杜牧D唐代杜牧2 . “元日”和“曈曈”分别指的什么( )A农历正月初一;太阳初升时光亮耀眼的样子B元旦;过年时的炮竹的响声C农历正月初一;过年时的炮竹的响声D元旦;太阳初升时光亮耀眼的样子3 . 下列哪个选项不是描绘新春景象的意象( )A爆竹B春风C曈曈日D屠苏4 . 诗歌中的“新桃”和“旧符”都指的是( )A水果B祭祀品C家具D春联5 . 下列哪一项不是诗歌中所写的春节习俗( )A畅饮屠苏B夜晚赏月C开门映日D更换桃符6 . 下列哪一项不是描写春节的诗句( )A万物迎春送残腊,一年结局在今宵。B历添新岁月,春满旧山河。C半盏屠苏犹未举,灯前小草写桃符。D人面不知何处去,桃花依旧笑春风。听古诗,完成下列各小题。7 . 这首诗描述的传统节日是( )A元宵节B上元节C中秋节D端午节8 . 该诗以写景起,前两句中照应题目“望月”的词语是( )A中庭B地白C冷露D桂花9 . “尽”在诗句中的意思解释正确的是( )A完毕B达到极限C都,全部10 . 下列古诗朗读断音正确的是( )A中庭地白树栖鸦,B冷露无声湿桂花。C今夜月明人尽望,D不知秋思落谁家?11 . 下列不是抒发诗人思念家乡之情的诗句是( )A举头望明月,低头思故乡。B遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。C莫愁前路无知己,天下谁人不识君。D露从今夜白,月是故乡明。12 . 对古诗的理解错误的一项是( )A该诗是作者王建在元宵佳节望月思远的七言绝句。B“无声”二字细致的表现出冷露的轻盈无迹,更衬托出夜的寂静。C“落”体现出动态轻盈的美感,仿佛秋思随着月色飘临人间。D该诗描绘了一幅凄冷幽静的月夜图,借景抒发思念家乡的愁苦之情。听古诗,完成下列各小题。13 . 给下列加点字注音选择正确的一项( )A耘田(gng)B绩麻(j)C供耕织(gng)D也傍(png)14 . “解”在诗句中的正确的解释是( )A解释。B理解,懂得。C解除。D分开,打开。15 . 这首诗描写的是_季节的风景。( )A初春B夏季C暮春D秋天16 . “童孙未解供耕织”的解释正确的是( )A小孙子还不会耕田和织布。B小孩子们还不懂事就已经学会耕田和织布了。C小孩子还不会耕田和织布。D小孙子还未懂事就已经学会耕田和织布了。17 . 四时田园杂兴是一组描写四季景色的大型田园诗,下列诗句中描写冬日景色的是( )A日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。B借与门前磐石坐,柳阴亭午正风凉。C惟有橘园风景异,碧丛丛里万黄金。D过门走马何官职,侧帽笼鞭战北风!18 . 下列对作者和古诗的说法错误的一项是( )A该诗是出自南宋诗人范成大的一组大型田园诗四时田园杂兴,该组诗共六十首。B该诗前两句写男耕女织的辛勤劳动场面,村中的男女各有各的家务劳动。C诗的后两句描写儿童在茂盛成阴的桑

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论