部编版二年级上册语文课文6第19课《雾在哪里》同步测试（I）卷

部编版二年级上册语文课文6第19课雾在哪里同步测试（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共5题；共28分)1. （8分） 形近字组词尘_内_尖_纳_正_丘_止_兵_2. （12分） (2017一下龙湾期末) 选择正确的答案夜晚的都_（ddu）市，大大小小的街道都_（ddu）亮起了灯光。农民正在开心地_（dde）采摘地_（dd）里的萝卜呢。你还_（hihun）有一本书没有还_（hihun）给我。我_（己 已）经是一年级的小学生了。放学了，小甜_（在再）教室打扫卫生，同学们跟她说_（在再）见。听到这个消息，小明_（经常非常）开心。科学家_（发明发现）了许多高科技的产品，改变了人们的生活。橱（ch）窗里摆着_（各种各样许许多多）的商品。3. （4分） 我给词语化化妆。_的山村 _的梨花_的公路_的小鱼4. （3分） 照样子写句子。例：燕子只会捉空中飞的害虫。我只会_。_只会_。5. （1分） 猜一猜。什么越洗越脏，不洗有人吃，洗了没人吃？答案：_二、 阅读理解 (共1题；共17分)6. （17分） 阅读短文，回答问题。 神农尝百草神农有个透明的水晶肚子,吃了什么东西，有什么反应,从外面看得清清楚楚。神农便亲自品尝百草,寻找能为人们解除病痛的草药。神农来到一片草木枯黄的平地，看到一群鸟雀在一大片枯草上不停地啄食,便摘了几粒吞下肚。没有异常的反应,反而觉得饥饿感减轻了。神农高兴地把这些种子收集起来，让人们把这些种子种下去，等它们的叶子变黄时再把种子采下来吃,可以充饥。烈日（严严 炎炎）的中午,神农背着药袋在野地里尝药。他看见一种开着小红花的小草很可爱。它的叶子油（呼呼 乎乎）的有小小的硬（刺 剌），难以下咽。他又刨出小草根,尝一尝,甜丝丝的，看看肚子,没什么不良反应。一会儿,神农觉得先前被太阳晒得热辣辣的感觉减轻了,喉咙中原来“呼噜呼噜”的响声没有了。饥（渴 喝）交加的神农高兴地采集了许多草根大嚼起来，不一会儿,他的鼻子出血了。神农想了想,明白这种草根少吃可以治病,多吃会有不良反应。他回去后赶快向人们介绍了这种草,为它取名:“甘草”。神农每天出去尝草,他尝出了许多能吃的粮食种子,尝出了能治病的药草,还尝出了许多有毒的草。人们在神农的指导下渐渐能辨别出许多植物的性状。神农最后一次尝的是一种开着小黄花的草。神农吞下草后，肚子剧痛,人们看见他的肠子一节一节地断裂腐烂。神农用尽最后的力气告诫人们:“这种草有剧毒,不能治病。记住,叫它断肠草,告诉后人”神农死了,他为人们尝百草而死的功绩,永远不会被人们忘记。（1） 在文章括号中选择正确的字词。 （2） 文章结尾省略号表示（ ） A . 说话断断续续。B . 语言的中断。C . 话未说完，语意未尽。D . 静默或思考。（3） 神农为人类作出了哪些贡献？ （4） 想想我们生活中有没有像神农一样的人？说说他们是怎么奉献的？ 第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运