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二年级上册期末模拟检测语文试题（四）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 把句子中加横线的部分换成一个恰当的词语。1听到张琳在第二十九届世锦赛上获得800米自由泳比赛冠军的消息，大家抑制不住感情地欢呼起来。（ ）2老师的身影一出现，吵吵闹闹的教室顿时非常寂静。（ ）3老师看到被打碎的玻璃，脸色温和地对小林说：“我知道你不是故意的。”（ ）2 . 在下面的括号里填上用“参”、“心”字组成词语，不能重复。1.这次（ ）考试的学生水平（ ）。听说很多学生家长对这次考试相当重视，考前就给孩子吃了很多补品，（ ）、核桃、燕窝等名贵补品不胜枚举。2.莫泊桑（ ）拜福楼拜为师。当他（ ）向老师请教时，莫泊桑（ ）地听着，把老师的话牢牢记在（ ）。以后，他仔细观察，（ ）揣摩，积累了许多写作素材，终于写出了不少有世界影响的名著。3 . 给下列生字换偏旁，组成新字再组词。械 _密 _链 _路 _4 . 辨别同音字填空。lng_导云_山_袖_取fng山_蜜_刮_峦险_c_身检_所_面_验5 . 比一比，再组词。哀（ ）诱（ ）惑（ ）骄（ ）衰（ ）绣（ ）感（ ）桥（ ）允（ ）喂（ ）栏（ ）枪（ ）充（ ）偎（ ）拦（ ）抢（ ）二、语言表达6 . 照样子，把句子写得更好些。例：早晨，彩霞染红了天空。早晨，（美丽的）彩霞染红了天空。（1）公鸡垂下翅膀。_。（2）大哥哥牵着小狗。_。三、现代文阅读课外阅读_一天，小猫、小狗和公鸡在一起玩。突然，他们争吵起来。原来，他们在争论谁的本领大呢。这不，他们来找牛伯伯评理了。小猫说:“我能帮人类捉老鼠(sh)，我的本领最大。小狗说：“”公鸡说：“”牛伯伯说:“你们每个人的本领都不一样，就像小猫不能看门，小狗不会报时，公鸡不会捉老鼠。你们都是人类的好帮手，应该尽心做好自己的事，而不是一心想着夸耀(yo)自己的本领。”听了牛伯伯的话，小猫、小狗和公鸡都不好意思地低下了头。7 . 短文共有_个自然段，给短文选个合适的题目_A比本领B人类的好帮手C聪明的牛伯伯8 . 仔细读短文，联系上下文在横线处写上合适的句子。9 . 牛伯伯对小动物们说了什么？请你用横线在文中画出来。10 . “小猫、小狗和公鸡都不好意思地低下了头”的原因是（ ）A它们知道了夸耀自己是不对的。B它们没有什么本领。四、书面表达11 . 开心写话仔细观察上面的图画，图上都有谁？他们之间发生了什么故事？后来怎么样了？想一想，然后写下来。注意语句通顺，书写工整哦！（不会写的
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