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六年级上册期末考试语文试卷(四)姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 词语充值卡(把词语补充完整,并任选一个词造句)唉声叹( )闷头不( )聪明伶( )粗枝大( )口干舌( )金银财( )_2 . 辨字组词。督(_)呕(_)侍(_)荤(_)都(_)殴(_)待(_)晕(_)3 . 根据课文内容填空。(1)书犹药也,_。(2)_,行人临发又开封。(3)明月有情应识我,_。(4)松鼠是一篇科学小品文,作者是法国作家_。(5)_,夜凉添几许。(6)落花生一课给我们讲了做人的道理:人要做有用的人,不要做_。4 . 照样子,写词语。摇摇摆摆(AABB式)_、_无影无踪(无无)_、_二、语言表达5 . 照样子,写一写。例:累得趴在地上。跑得_气得_高兴得_例:大象有一对大耳朵,像扇子似的耷拉着。1.满天的星星闪闪发光,像_2.湖面非常平静,像_三、现代文阅读阅读短文,回答问题。青年时期的毛泽东毛泽东同志从青年时期就热爱学习。他顽强刻苦的学习精神远远超过一般人。毛泽东同志酷爱学习,他充分利用一切机会学习。在湖南一师学习的时候,他每天很早就起床,冷水浴后就到自修室去,对着窗前熹微的晨光,高声朗读英文或古典文学。等天大亮了,同学们都来了,他才回到自己的座位上。星期天,除了爬山游泳,就去听学术讲座,有时还到一些他敬仰的老师家离去请教作业。从不让时间白白度过。一天六节课,他每天都抓紧时间把必须完成的作业做好,然后就到阅览室去看书或看报。晚上,学校规定的两个小时自习时间,他总是阅读图书馆借来的哲学、历史、社会科学等方面的书籍,边读边做笔记,从不浪费一分一秒。在一本只有十万字的书上,他就用工整的小楷写了一万二千字的批语和提纲。毛泽东同志不但抓紧时间读书,而且读得特别认真。凡是他自己的书,遇到重要的、精辟的地方,他都要加圈加点,有时还在书页的空白处写上自己的看法。毛泽东就是这样孜孜不倦地学习,寻求救国救民的真理,终于走上了革命道路。6 . 联系上下文,解释词语。孜孜不倦:_7 . 用“”画出文中一处承上启下的句子。8 . 请选择三个最能表现“毛泽东同志抓紧一切机会学习”这一点的句子,用“”标出来。(1)很早起床( )(2)不浪费一分一秒( )(3)高声朗读( )(4)抓紧业余时间( )(5)冷水浴后( )(6)边读边做笔记( )9 . 用简短的语言概括出本文的主要内容。_课内语段阅读。听座过羊皮筏子的人说,第一次尝试,重要的就是小心和大胆。坐在吹满了气的羊皮筏子上,紧贴着脚的就是波浪滔滔的黄水,如果没有( )勇气,是连眼也不敢睁一睁的。羊皮筏子上的艄公,更值得敬仰和赞颂。他站在那小小的筏子上,面对着( )风浪,身系着乘客的安全,手里只有那么一根不粗不细的竹篙。他评着勇敢和智慧,镇静和机敏,战胜了惊涛骇浪,在( )黄河上如履平地,成为黄河的主人。10 . 找出选段中的两个错别字,并改正过来。( )( )( )( )11 . 在文中括号里填上恰当的词语。12 . “系”在文中的读音为(_),它的另一个读音为(_)。13 . 在文中画出艄公成为黄河的主人的原因的句子。14 . 读这段话应该用(_)的语气。四、信息匹配15 . 给下列加点字选择正确的读音,画“”祭祀(s s)装弶(jng jing)秕谷(b p)竹匾(bin bin)鹁鸪(b b)獾猪(gun hun)五、书面表达16 . 题目:榜样提示:在你的身边一定有许多先进的人物,他(她)们都是我们学习的榜样。选择其中的一个人写一篇作文。要先想好文章的中心是什么,再通过具体的事例,有条理地写下来。六、书写
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