人教统编版三年级上学期语文第9课《那一定会很好》同步练习(II)卷_第1页
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人教统编版三年级上学期语文第9课那一定会很好同步练习(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础达标 (共8题;共56分)1. (7分) 给多音字组词。 荷h_将jing_教jio_h_jing_jio_2. (8分) 看拼音,写词语。 bo gujn sun lgn jng_tu chg zhchi kixn ji_3. (10分) 在括号里填上恰当的词语。 _地包裹_的风声_的木地板_的农夫_的杨树_的小树_的种子_的茎4. (6分) 我会选择合适的方法来烹饪。(填序号)炒烤烧炖炸煎蒸煮_面条_薯条_肉串 _青菜_排骨 _牛排 _馒头_茄子5. (6分) 写出反义词。不安_说话算数_6. (12分) 根据拼音写汉字。 h_苗hu_山 飞chng_白yn_上shn_ b_月sh_人来le_叶zi_ 7. (5分) 给句子加标点。 种子被泥土紧紧地包裹着_它不得不把身体缩成一团_这真难受_种子想_我一定要站起来_大口大口地呼吸空气_那一定会很好_8. (2分) 从全文看,在柏林一文采用了( )的表现手法,通过一个家庭在战争中的遭遇反映了战争的残酷,表达了作者对战争的控诉。 A . 对比B . 以小见大C . 以物喻人D . 欲扬先抑二、 现代文阅读 (共3题;共35分)9. (9分) 课内阅读。 有一个豆荚,里面有五粒豌豆。豆荚和豌豆都是绿的,豌豆就以为整个世界都是绿的。豆荚在生长,豌豆也在生长。豌豆按照它们在家庭里的地位,坐成一排。太阳在外边照着,把豆荚晒得暖洋洋的。这里既温暖,又舒适;白天明亮,夜间黑暗。豌豆坐在那儿越长越大,它们想,我们得做点儿事情啊。“难道我们永远就在这儿坐下去吗?”它们中的一个问,“老这样坐下去,我恐怕会变得僵硬起来。我似乎觉得外面发生了一些事情我有这种预感!”(1) 这一部分写了豌豆的_和_。 (2) “豌豆按照它们在家庭里的地位,坐成一排。”这句话运用了_的修辞手法。 (3) 难道我们永远就在这儿坐下去吗?(改为陈述句) 10. (17分) 阅读下文,回答问题过了些日子,农夫和儿子一起把手推车拆了,用拆下来的旧木料做了把椅子。椅子一放又是好多年。“我真是老了。”椅子想。它越来越觉得挺直腰背坐着很吃力,“要是我能躺下,那一定会很好。”(1) 木板现在由_变成_。(A椅子B手推车) (2) 找出椅子心理描写的句子。(3) 椅子最大的愿望是什么? (4) 选文中哪些地方可以体会到椅子老了? 11. (9分) 阅读短文,回答问题。小猫咪穿鞋子小猫咪看见人们穿着鞋子走来走去,很羡(xin)慕(m)。他想:我怎么没有鞋子呢?小猫咪回到家,东找西找,好不容(rng)易找到四只鞋子,就好奇地穿在脚上,来到院子里。小猫咪问公鸡:“这鞋子好看吗?”“好看!好看!”公鸡说着连连点头。“那你怎么不穿鞋子呀?”“我穿上鞋子,就不能刨(po)土找虫子吃了。”小猫咪问麻雀:“这鞋子好看吗?”“好看!好看!”麻雀连忙说。“那你怎么不穿鞋子呀?”“我穿上鞋子,脚趾(zh)就抓不住树枝了,会从树上摔(shui)下来的。”小猫咪又问大白鹅:“这鞋子好看吗?”“好看!好看!”大白鹅边说边伸脖子。“那你怎么不穿鞋子呀?”“我穿上鞋子,游泳不方便。”(1) 根据短文内容,选择下列说法正确的句子(多选)_。 A . 小猫咪看见动物们都穿鞋子,也回家去穿鞋子。B . 因为公鸡要刨土找虫子吃,所以不能穿鞋子。C . 小麻雀要靠脚趾抓住树枝,才不会从树上掉下来。D . 小猫咪从小就穿着鞋子。(2) 读读对话,想一想如果小猫咪问大黄狗,大黄狗会说些什么? 小猫咪又问大黄狗:“这鞋子好看吗?”“好看!好看!”大黄狗边说边摇尾巴。“那你怎么不穿鞋子呀?”“_”(3) 想一想小猫咪穿上鞋子后会怎样? 第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础达标 (共8题;共56分)1-1、2-1、3-1、

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