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生活中的立体图形,生活中的立体图形,复习回顾,生活中你会常见很多的实物，有下列实物能想象出你熟悉的几何体吗？,生活中还有哪些物体的形状像圆柱,圆柱有何特点?,两个底面是；侧面，由构成,互相平行且大小相等的圆,光滑,曲面,像这样的立体图形就是棱柱,这个图形得到,六棱柱,有明显的棱，,两个底面是；侧面由构成.,互相平行且大小相等的多边形,四边形,棱柱的特点,以上两个图形可以得到,棱锥,棱锥特点：,有一个底面是，有明显的，侧面是。,多边形,三角形,棱,由以上图形可以得到,圆锥,圆锥的特点：,圆形,顶点,光滑,曲面,以上图形可以得到,球体,球体的特点：球面是曲面,（1）（2）（3）（4）（5）,圆柱,棱柱,圆锥,棱锥,球,（1）、（2）所表示的立体图形是_；（3）、（4）所表示的立体图形是_；（5）所表示的立体图形是_；,牛刀小试,将以上图形进行分类,小结,棱柱,圆锥,简单几何体的分类,圆柱,棱锥,其它棱柱、棱锥,瞧!这些都是我的姐妹们.,看!这些都是我的兄弟们.,四棱柱,五棱柱,六棱柱,三棱柱,三棱锥,四棱锥,五棱锥,三棱柱,六棱锥,四棱柱,三棱柱,五棱锥,象上面这些立体图形，它们的每个面都是平的，我们称这样的立体图形为多面体。,说出下列立体图形的名称,练习二,_,_,_,_,A,B,C,D,1,2,3,4,5,实物,立体图形,连一连:把下列实物与其所对应的图形连接起来。,E,新年晚会，是我们最欢乐的时候。会场上，悬挂着五彩缤纷的小装饰，其中有各种各样的立体图形。,数一下每一个多面体具有的顶点数(V)、棱数(E)和面数(F)，并且把结果记入表中。,4,4,8,6,6,8,2,2,2,2,2,6,12,12,12,12,20,20,30,30,正四面体,正方体,正八面体,正十二面体,正二十面体,顶点数面数棱数2,LeonhardEuler公元1707-1783年,欧拉1707年出生在瑞士的巴塞尔城，13岁就进巴塞尔大学读书，得到当时最有名的数学家约翰伯努利的精心指导。,欧拉渊博的知识，无穷无尽的创作精力和空前丰富的著作，都是令人惊叹不已的！他从19岁开始发表论文，直到76岁，半个多世纪写下了浩如烟海的书籍和论文。到今几乎每一个数学领域都可以看到欧拉的名字。,欧拉的一生，是为数学发展而奋斗的一生，他那杰出的智慧，顽强的毅力，孜孜不倦的奋斗精神和高尚的科学道德，永远是值得我们学习的。,认一认：,下列物体可以近似地看作是哪些几何体组成的？,简单的几何体，构成了复杂的、形形色色、丰富多彩的生活空间。愿同学们运用今天学到的几何体的知识去妆点自
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