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三年级上册期末模拟冲刺语文试卷(一)姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下列句子中,加点字注音全部正确的一项是( )A虽然鹅的食料并不奢侈(ch),却也总惹来狗在旁边窥伺(s)B土狗自古以来就是看(kn)家护院的一把好手,只要看到生人靠近,它就会狂吠(fi)。C鹅看到饭罐空空如也,便厉声叫嚣(xio)起来,仿佛责备人们供(gng)养不周。D小光穿上小燕尾服,打上小领结,站在讲台上,表情颇(p)为郑(zhng)重。二、填空题2 . 写出带点词语的近义词。(1)这时候窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了。(_)(2)这些山林里的朋友,是那样好奇地听着。(_)(3)凤尾竹的影子,在洁白的粉墙上摇晃。(_)三、语言表达3 . 口语交际。主持人:我们生活在一个神奇的音响世界里。当大自然的歌声钻进你的耳朵,流进你的心房时,你会感受到大自然的神奇与美妙。让我们一起走进这个神奇的音响世界吧!张扬:听到“隆隆”的雷声,我仿佛听见_的声音。李冰:听到“哗哗”的水声,我想到了_。孙雨:听到_,我仿佛听见几个孩子的悄声低语。赵一:听到_,我仿佛听见_。四、现代文阅读树木的智慧(节选)我仔细观察这些高山杜鹃,它们只有几厘米高,它们几(j j)乎是贴着地面生长。虽然它们的生长环境是没有养料的火山岩,但那花朵却如一团团火焰在迎风怒放。看着高山杜鹃生机勃勃的样子,比山下的高大树木更加盎然。管理人员告诉我,高山杜鹃之所以能守在寸草不生的碎岩上生存,并绽放成一道美丽的风景,最根本的原因是矮小。它们的植株只有几厘米,这达到了木本植物的极限。这使它们对养料的需求也达到了极限,而且,山上可以吹折(zhsh)树木的强风也不会波及到这些矮小的植物。所处位置越高,处世态度越要低调(tiodio)。虽说高处不胜寒,旦高处仍然有风景,我想这其中的玄机值得回味。4 . 给文中加点的字选择正确的读音,打“”。5 . 根据意思在文中找出相应的词语。(1)形容土地上连一点儿草都不长。(_)(2)回忆中细细体会。玩味。(_)(3)形容生命力旺盛的样子。(_)6 . 用波浪线画出高山杜鹃花朵的语句。7 . 高山杜鹃为什么能在寸草不生的碎岩上生存?_8 . 用“”画出点明作者获得启示的句子。课内阅读每当我们民族处于危亡之秋,总会出现两类人。一类人有邦国而无自身,敬畏史笔,体恤民苦,壮怀激烈,视死如归。另一类人则重私利而轻大义,寡廉鲜耻,戕害同胞,卖身求荣,置世世代代之唾骂于不顾。一想到这里,我就感慨万分,不能控制自己的情感。伫立在梅花岭下,依依不忍离去。现在虽然不是梅花开放的季节,大地却久久沉浸在浓浓的梅香之中9 . 解释词语。视死如归:_10 . 文中所指的两类人是哪两类人?_11 . 不是梅花开放的季节,作者为什么“却久久沉浸在浓浓的梅香之中”?( )A比喻史可法在敌人面前坚贞不屈的民族气节永垂史册,犹如浓浓的梅香,永远浸润、滋养着中华儿女B说明了梅花岭的梅花香气恒久五、信息匹配12 . 下图中,(_)处可能要下雨,(_)处不会下雨。AB13 . 选词填空。(1)汇集聚集几个人(_)来,站成一个圆圈。丁字形的广场(_)了从四面八方来的群众队伍。(2)肃立站立三十万人一起脱帽(_),一齐抬头瞻仰鲜红的国旗。他(_)在那儿,一动不动。14 . 下列各句运用了什么描写手法来表现人物特征?将相应的描写手法的序号填到各句的括号里。A动作描写B语言描写C心理描写D外貌描写(1)武松想:“转身回酒店吧,一定会叫店家耻笑,算不得好汉,不能回去。”(_)(2)他瞑目蹲身,将身一纵,径跳入瀑布泉中,忽睁睛抬头观看,那里边却无水无波,明明朗朗的一架桥梁。(_)(3)身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅,飘飘然有神仙之概。(_)(4)宝玉道:“我认得这风筝,这是大老爷那院里娇红姑娘放的。拿下来给他送过去罢。”(_)15 . 选词填空郑重庄重1爸爸_地嘱咐我,一定要把信放进信箱里。2在升旗仪式上,同学们整齐地站着队列,神态_而肃穆。六、书面表达16 . 写作你有与他人合作的经历吗?选择一个合作成功的事例写下来,要写清和谁合作,怎样合作,结果怎样?如:我是妈妈的好帮手,我俩成功了要求:语句通顺连贯,题目自定,字数在400字左右。七、
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