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南京市人教部编版2019-2020学年一年级下册语文课文5第15课文具的家同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 填空题 (共6题；共31分)1. （6分） 拼一拼，写一写。 我的书bo_zho_不到了，怎么bn_呢？rng_我问问妈妈吧！2. （4分） 照样子，做汉字加减法。 池-（氵）+（土）=（地）（土地）吹-口+_=_ _戏-又+_=_ _他-_+_=她（她的）3. （7分） 写出括号里恰当的词语。 （1） 那位同学站了起来，清晰而（坚定坚决）_地回答道：“为中华之崛起而读书！” （2） 面对个人主义思想，我们应该（坚定 坚决）_抵制。 （3） 意见对，（固然当然）_应该接受，就是不对也可作为参考。 （4） 普通的演出我都不参加，这样的庆祝会（固然 当然）_更不会去了。 4. （3分） 选字填空，只填序号。 哪 那奶奶不在家，不知去_儿了？河_边有一片果园。你的家在学校的_边？5. （5分） 读课文爱迪生救妈妈填空爱迪生想出了这样的办法来救妈妈：他让小伙伴站在_旁边，由于_把光聚在一起，病床上一下子_起来了。这样，医生就能给他妈妈做手术了。6. （6分） 照样子把两句话合并成一句话例：邮票很容易被撕开。 撕得很整齐。邮票不但很容易被撕开，而且撕得很整齐。卡凡在莫斯科吃不饱，睡不好。 还要挨老板的打。_二、 现代文阅读 (共2题；共23分)7. （10分） 阅读下文，回答问题。 贝贝想起来了，她书包里的文具盒，就是这些文具的家。从此，每天放学的时候，贝贝都要仔细检查，铅笔呀，橡皮呀，转笔刀哇，所有的小伙伴是不是都回家了。（1） 选文中划线的“文具的家”里都有什么？用波浪线画出来。 （2） 写出划线词语的近义词。 仔细_ 伙伴_（3） 第二自然段中，“_”可以看出贝贝对文具的爱护。 8. （13分） 读一读，做一做。 妈妈说：“贝贝，你有一个家，每天放学后，你都平平安安地回家。你要想想办法，让你的铅笔、橡皮和转笔刀，也有自己的家呀。”贝贝想起来了，她书包里的文具盒，就是这些文具的家。（1） 贝贝都有哪些文具？用“_”在文中画出。 （2） 文具的家就是_。 第 4 页 共 4 页参考答案一、 填空题 (共6题；共31分)1-1、2-1、3-1、3-2、3-3、3-4
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