沈阳市2020版语文五年级上册第一单元检测卷（D卷）D卷

沈阳市2020版语文五年级上册第一单元检测卷（D卷）D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 看拼音，写词语。hu yun sng bicng lnshn ch（_）（_）（_）（_）png you j ji nng mng xn k （_）（_）（_）（_）2 . “春有菠菜、莴笋，夏有黄瓜、茄子，秋有辣椒、南瓜，冬有萝卜、白菜。”这个句子运用了_的修辞手法，按_顺序依次描写了菜园的丰收景象。3 . 诗句默写。（1）忽如一夜春风来，_。（2）_，清风半夜鸣蝉。（3）李贺的雁门太守行中从听觉和视觉角度写战争场面的句子是_，_。（4）酬乐天扬州初逢席上见赠中阐述客观世界新旧事物发展规律的两句是_，_。4 . 把下列词语补充完整，并按要求完成练习。人（_）鼎沸锣（_）喧天震耳（_）聋低声（_）语窃窃（_）语鸦（_）无声1.我还知道形容声音喧闹的词语有_，形容没有声音或声音很轻的词语有_。2.读了第一行词语，你想到了什么画面？_二、语言表达5 . 为带点的词语选择正确的解释。(填序号)便宜：价钱低；使得到便宜；不应得到的利益。(1)妈妈教育我们不要占别人的便宜。 （ ）(2)花生的价钱便宜。 （ ）(3)这本书我有，送给你吧，这下便宜你了。 （ ）6 . 按要求写句子。1再说，又有多少人能够去居住呢？(改为陈述句)_2同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它是一个半径约为六千四百千米的星球。(1)这两句话运用了_、_的说明方法，写出了地球_的特点，说明了人类的活动范围很小，地球对人类而言非常珍贵。(2)我用这两种说明方法描写一种动物。_3写两条保护地球的标语吧。例：精心保护地球，造福子孙后代。_7 . 小句子变具体（扩写）（1）毛泽东研究方案。_（2）我望着父亲。_（3）河流醒来了。_（4）人们仰视着五星红旗。_（5）罐子里装着水。_三、现代文阅读读句子，完成下列各题。小草从地下探出头来，那是春天的（ ）吧？早开的野花一朵两朵，那是春天的（ ）吧？树木吐出点点嫩芽，那是春天的（ ）吧？解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的（ ）吧？8 . 根据课文内容将句子补充完整。9 . 以上四个句子是作者仔细观察后，展开的丰富想象，他把小草比作（_），把花朵比作（_），把树木的嫩芽比作（_），把叮叮咚咚的溪水比做（_），生动地描绘了春天的美好。课外短文。在辽阔的海洋中，生活着一种中小型的鱼-鱼印(yn)。鱼印的体型长得苗条匀称。它行动敏捷，善于游泳，性格活泼，并具有吸附在大型的鲨鱼、海龟、鲸的腹部或船底的习惯。所以，人们称它为船底鱼。鱼印吸附在物体上，在周游四海的过程中，遇上了饵(r)料丰富的海区或者见到它的船主-大型鲨鱼捕食时吃剩下来的一些残食，就悄悄地离开自己乘的船，去吃上一顿可口的美餐。然后，再寻找一条新船，继续前进。一旦找不到船，它便吸附在附近的礁石及其他固定的物体上，作短暂休息。这时，它的细长的尾巴，似海藻随海流飘动，以此引诱鱼类，待有良机，继续吸附上新船。鱼印在大海中乘船周游，（ ）省力气，（ ）还靠着船只和鲨鱼等大型海洋动物的威力免受敌害侵袭，真是一举两得的美事!10 . 理解带点的字，再联系上下文理解词语。(1)良机：_(2)周游：_11 . 在文中括号里填上合适的关联词。12 . 鱼印乘的“船”指的是？鱼印离开乘的“船”去吃一顿可口的美餐，这个“美餐”是指？_13 . 鱼印在大海中乘船周游，“一举两得”指的是什么?_四、信息匹配14 . 选择关联词语填空因为所以即使也无论都如果就虽然但是只有才_狂风刮树，松鼠_会下到地面。_下雨，雨水_向四周流去，这就是圆锥形